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贾端翌
地区： 河南省 - 洛阳市 - 栾川县 学校：栾川县合峪镇初级中学 共2课时10 木兰诗 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、掌握诗中重点实词的意思，了解《乐府诗集》及乐府诗的特点。 2、具有一定的朗读能力，整体把握诗歌的内容并能背诵全诗。 3、分析木兰形象，体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神 2学情分析1、在疏通文意的基础上，从整体上把握故事情节，理清故事的基本脉络； 2、能结合诗句，展开联想和想象，培养自己的想象力。 3重点难点1、在疏通文意的基础上，从整体上把握故事情节，理清故事的基本脉络； 2、能结合诗句，展开联想和想象，培养自己的想象力。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标（一）小组合作翻译： 读注释翻译全文，分组提出重点，疑难语句，供师生当堂解决。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 评论(0) 学时重点 （一）小组合作翻译： 读注释翻译全文，分组提出重点，疑难语句，供师生当堂解决。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 评论(0) 学时难点 （二）1、（齐读课文）这首诗叙述了一个什么故事？ 2、情节概述：学生讨论空白处填写恰当词语： 木兰停机（ ）——决心（ ）——从军（ ）——奔赴（ ）——十年（ ）——拒赏（ ）——亲人（ ） 教学活动 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动 活动1【导入】作业一、自主预习 1、有关《木兰诗》的基本知识 《木兰诗》选自 朝 编的 。是（ ）时的一首乐府民歌，这是一首（ ），这诗和 合称为“乐府双璧”。 2、本课生字 鞍鞯（ ）可汗（ ） 朔（ ）气 胡骑（ ）戎（ ）机 机zhù( ) pèi（ ）头 金tuò（ ） 赏cì（ ）云bìn（ ） 3、重点字的意思 惟闻女叹息（ ） 愿为市鞍马 ( ) 关山度若飞( ) 赏赐百千强( ) 策勋十二转（ ）可汗问所欲( ) 著我旧时裳( ) 出郭相扶将( ) 4、学习文言文需要理解难句。 （翻译关：将下面文言句翻译成现代文） A、万里赴戎机，关山度若飞 （花木兰） B、将军百战死，壮士十年归。
C、策勋十二转，赏赐百千强。
D、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
E、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
（互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。） 5、品读《木兰诗》的内容美 《木兰诗》是我国古代北方民歌的杰作，也是中国诗歌史上的一朵绚丽的奇葩，集中描绘一个不平凡的女子——花木兰，请大家齐读课文，说说这首诗叙述了一个什么故事？ 活动2【导入】作业四、课堂检测 1、《木兰诗》选自 朝 编的 。是（ ）时的一首乐府民歌，这是一首（ ），这诗和 合称为“乐府双璧”。 2、理解关：根据下面的要求找出原文。 ①、反映木兰“叹息”心理的句子：
②、写出木兰做好出征前准备工作的句子：
③、写出木兰思念家乡父母的句子：
④、写出战事紧急，木兰奔赴沙场的句子：
⑤、表现边塞环境恶劣和战争残酷的句子：
⑥、表现木兰战功的句子： ⑦、成语 源于“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句。意思是 ⑧、下列说法正确的是（ ） A、本文主要表现了对封建礼教的否定和对古代兵役制度的有力嘲讽。 B、本文表达了古代人民要求男女平等的愿望。 C、本文中木兰解甲归田说明木兰具有不与统治阶级同流合污的高贵品格。 D、本文最后以生动的比喻既巧妙回答了“火伴”的疑问，又赞扬了木兰的聪明机智。 课外阅读： 赞木兰 你柔弱的身躯 却负起了剑戟刀枪 为了一个决定 一声叹息，你选择了战场 为了一个信念 关山重重，你奔赴远方 你驰骋疆场，披一身寒霜 绝不是为了赢得赞赏 你战功赫赫，却辞官还乡 只是为了亲人期盼的目光 默默不张扬 隐忍而坚强 你爱武妆，更爱红妆 你是一个传奇 是世上最美的姑娘！ 10 木兰诗 课时设计 课堂实录10 木兰诗 1第一学时 教学目标（一）小组合作翻译： 读注释翻译全文，分组提出重点，疑难语句，供师生当堂解决。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 学时重点 （一）小组合作翻译： 读注释翻译全文，分组提出重点，疑难语句，供师生当堂解决。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 学时难点 （二）1、（齐读课文）这首诗叙述了一个什么故事？ 2、情节概述：学生讨论空白处填写恰当词语： 木兰停机（ ）——决心（ ）——从军（ ）——奔赴（ ）——十年（ ）——拒赏（ ）——亲人（ ） 教学活动Tags：木兰,ppt,专用,课稿,内容
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