1 从百草园到三味书屋PPT配套教学设计内容

日期:2015-10-19 15:57 阅读:

许雪平

地区：河南省 - 洛阳市 - 宜阳县

学校：宜阳县三乡镇第一初级中学

共1课时

1　从百草园到三味书屋　初中语文人教2001课标版

1教学目标

1．品味学习文章生动、准确传神的语言，丰富自己的语汇，提高自己的语言表达能力。

2．把握本文叙事写景井然有序的特点。

3．反复朗读文中描写精彩的段落，通过自己的朗读去感受作者的情感和思想，发现文中的童真童趣，并且能结合自己的经历和体验去更好的理解课文内容。理解掌握作者观察和描写的方法，以准确的词语来表现景物特征。

2重点难点

1．学习本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法；

2．学习从语言入手理解课文中的写景和抒情。

3．学习准确地形容准确地表述动作体会记叙的感情色彩。

3教学过程 3.1 第一学时 评论(0) 教学目标评论(0) 学时重点评论(0) 学时难点教学活动 活动1【导入】创设情境，导入话题　

创设情境，导入话题

如果说，人生是一首诗，那么童年是其中最耐人咀嚼的一节；如果 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 说，人生是一幅画，那么童年是其中最写意的一笔；如果说，人生是一首歌，那么童年是其中最动人的音符；如果说人生可以重新来过，那么童年是人们的首选时光。鲁迅先生用充满童真童趣的语调，回忆似水流年，获得些许温馨，我们共同学习鲁迅的《从百草园到三味书屋》

活动2【讲授】新知探究

预习检查，扫除阅读障碍

1、给下列加线的字注音，并掌握。

确凿（）菜畦（）皂荚（）（）桑葚（）斑蝥（）

臃肿（）敛（）长吟（）（）脑髓（）秕谷（）

匾（）拗（）倜傥（）（）蝉蜕（）窦（）厥（）[来源:学科网ZXXK]

锡箔（）攒（）蟋蟀（）（）叵（）书塾（）

2、解释下列词语

人迹罕至。

人声鼎沸。

高枕而卧

鉴赏。

渊博。

方正。

宿儒。

3、收集资料，简介作者

鲁迅：原名（），字（）。我国伟大的（家、家、家）。主要作品：小说集：《》、《》；历史小说：《》；散文诗集：《》；散文集：《》；杂文集：《》《》。本文选自《》。

自主学习，整体感知

1、根据标题分析，文章以什么为写作顺序？内容可分哪两部分？

；

2、文章哪几节文字写百草园？哪几节文 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 字写三味书屋？

；

3、作者最喜欢哪一个 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 地方？

4、作者写了百草园的哪些内容？

1　从百草园到三味书屋　

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