6 *黄河颂教学设计和教学实录

地区： 河南省 - 开封市 - 开封县

学校：开封县罗王乡第一初级中学

6　＊黄河颂　 初中语文       人教2001课标版

黄河颂

光未然

一、作者及作品介绍：

《黄河颂》是著名诗人光未然（原名：张光年）与音乐家冼星海合作的音乐作品《黄河大合唱》中的第二章歌词。写于1939年。《黄河大合唱》共八章。

    当时，日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地，诗人随八路军行进在黄河边，雄奇壮丽的山河，伟大而坚强的军民，怎不让他唱出豪迈的颂歌。

    激流汹涌，听吧，这是黄河边军民组成的船夫的战斗的号子声！

二、注意字音：
Diān pénɡpài kuánɡlán  bǔ
巅     澎   湃   狂     澜   哺育 
Pínɡ     zī
屏  障  滋长  九曲连环

三、讨论：

1 题目《黄河颂》中，哪个是关键词？第一节朗诵词中，直接点明的主题是什么？

2第二节是诗的主体，根据关键词找出诗中直接歌颂黄河的部分。

歌颂部分反复出现“啊！黄河！”有什么作用？从哪几方面歌颂黄河的？从此诗抒情特点看，它是风格豪放的还是委婉含蓄的？
直接歌颂的前面和后面又分别写了什么内容？

5 描写黄河形象部分，哪个词起统领作用？又是从哪些不同角度写黄河形象的？

6 结合时代背景看，诗人借歌颂黄河表达了什么感情？

联想：

面对祖国大好河山，历代文人写过不少关于黄河的诗句，你知道哪些？

四、质疑互答：

五、课下延伸：

1 阅读《黄河大合唱》的第三章《黄河之水天上来，及其它歌唱祖国山河的诗歌。

2 欣赏〈黄河大合唱〉音乐。

3 搜集黄河过去、现在的自然环境资料，然后写出个人看法。

6　＊黄河颂　

6　＊黄河颂　

黄河颂

光未然

一、作者及作品介绍：

《黄河颂》是著名诗人光未然（原名：张光年）与音乐家冼星海合作的音乐作品《黄河大合唱》中的第二章歌词。写于1939年。《黄河大合唱》共八章。

    当时，日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地，诗人随八路军行进在黄河边，雄奇壮丽的山河，伟大而坚强的军民，怎不让他唱出豪迈的颂歌。

    激流汹涌，听吧，这是黄河边军民组成的船夫的战斗的号子声！

二、注意字音：
Diān pénɡpài kuánɡlán  bǔ
巅     澎   湃   狂     澜   哺育 
Pínɡ     zī
屏  障  滋长  九曲连环

三、讨论：

1 题目《黄河颂》中，哪个是关键词？第一节朗诵词中，直接点明的主题是什么？

2第二节是诗的主体，根据关键词找出诗中直接歌颂黄河的部分。

歌颂部分反复出现“啊！黄河！”有什么作用？从哪几方面歌颂黄河的？从此诗抒情特点看，它是风格豪放的还是委婉含蓄的？
直接歌颂的前面和后面又分别写了什么内容？

5 描写黄河形象部分，哪个词起统领作用？又是从哪些不同角度写黄河形象的？

6 结合时代背景看，诗人借歌颂黄河表达了什么感情？

联想：

面对祖国大好河山，历代文人写过不少关于黄河的诗句，你知道哪些？

四、质疑互答：

五、课下延伸：

1 阅读《黄河大合唱》的第三章《黄河之水天上来，及其它歌唱祖国山河的诗歌。

2 欣赏〈黄河大合唱〉音乐。

3 搜集黄河过去、现在的自然环境资料，然后写出个人看法。