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7 背影教学实录

日期:2015-10-17 16:11 阅读:
田杰艳  

地区: 湖南省 - 永州市 - 宁远县

学校:湖南省永州市宁远县九疑山瑶族乡中心校

1课时

7 背影  初中语文       人教2001课标版

1教学目标


•1、请划出文中作者流泪的句子,有几次?
•2、作者是在什么样的情况下流泪的?
•3、作者泪中流出的是什么样的感情?

2新设计

理解文中“泪”的含义;

3学情分析

学生这个年龄段因缺乏生活体验,很难感悟到亲情的可贵,甚至视而不见。

4重点难点

1、对父亲背影的描写的效果与作用。
2、体会朴实的语言中所包含的深情。

5教学过程 5.1 第三课时     教学活动 活动1【活动】第一次流泪


第一次流泪:“我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。”——伤心的眼泪  

活动2【活动】第二次流泪


第二次流泪:“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,现出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流了下来。”——感动的眼泪  

活动3【活动】第三次流泪


•第三次流泪:“等他的背影混入到来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”——惜别的泪

活动4【活动】第四次流泪


•第四次流泪:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”——思念的泪  

7 背影 

课时设计 课堂实录

7 背影 

1第三课时     教学活动 活动1【活动】第一次流泪


第一次流泪:“我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。”——伤心的眼泪  

活动2【活动】第二次流泪


第二次流泪:“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,现出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流了下来。”——感动的眼泪  

活动3【活动】第三次流泪


•第三次流泪:“等他的背影混入到来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”——惜别的泪

活动4【活动】第四次流泪


•第四次流泪:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”——思念的泪  

Tags:背影,教学,实录