12 *桥之美教学实录

地区： 重庆市 - 重庆市 - 璧山县

学校：璧山区正则中学

12　＊桥之美　 初中语文       人教2001课标版

培养学生自学习惯与自学能力
培养学生信息提取能力
培养学生自主揣摩能力

部分学生汉语基础本就比较薄弱，加上学习积极性不高，且比较贪玩懒惰，语文成绩一直落后，的边缘，面对词汇量大、生字多、课文长的新教材，他们几乎处于懵懂状态。

教学重点：培养学生自学习惯与自学能力

教学难点：培养学生自主揣摩能力

一、导入

桥是充满魅力的一种建筑，它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥，而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想和感受，使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。作为中国现代著名的画家，吴冠中先生用他那充满诗情画意的笔为我们介绍桥之美，让我们一同欣赏《桥之美》。

二、作者简介

      吴冠中１９１９年生于江苏宜兴，起初他学工科，因一次机缘参观了当时由画家林风眠主持的杭州艺专，便立即被五彩缤纷的艺术美迷住了，下决心改行从艺，奉献终生。中学毕业后他考入了杭州艺专。大学毕业后，吴冠中于１９４６年考取留法公费，毕业时正值新中国成立，于是他毅然回国，到中央美院任教，后来又到中央工艺美院任教授。吴冠中最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点、线、面的结合与搭配。在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中，创作了大量的绘画艺术作品。已出版画集、文论集散文集七十余本。

三、学生自学

1、朗读：尽情朗读课文，感受桥之美。

2、思考：作者眼中的桥美在何处？请找出揭示“桥之美”的文句(抓关键语句）。

明确：桥在不同环境中的多种多样的形式作用

3、揣摩：重点揣摩第四段

四、本段为了说明桥之美——桥在不同环境中的多种多样的形式作用，作者主要举了哪些例子？请用文中的词语来说明在不同环境中所产生的美学效果。

板书：

桥之美的总特征                                                 举例说明                            各自的作用

                                                                                                                       (美学效应)、

在不同环境中起着不同的形式和作用。

                                                                  石桥与苇丛相配合                               舒畅

                                                                石桥与细柳    合作                                销魂

                                                                    长桥与水面配合                               满足

                                                                   风雨桥的廊与亭                                驻足

五、讨论：你对此文有何感想，从中得到了什么启发?

明确：我们可以领悟到桥除了具有实用功能外还有审美功能，生活周围就有饱含画意的景致。

12　＊桥之美　

12　＊桥之美　

一、导入

桥是充满魅力的一种建筑，它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥，而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想和感受，使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。作为中国现代著名的画家，吴冠中先生用他那充满诗情画意的笔为我们介绍桥之美，让我们一同欣赏《桥之美》。

二、作者简介

      吴冠中１９１９年生于江苏宜兴，起初他学工科，因一次机缘参观了当时由画家林风眠主持的杭州艺专，便立即被五彩缤纷的艺术美迷住了，下决心改行从艺，奉献终生。中学毕业后他考入了杭州艺专。大学毕业后，吴冠中于１９４６年考取留法公费，毕业时正值新中国成立，于是他毅然回国，到中央美院任教，后来又到中央工艺美院任教授。吴冠中最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点、线、面的结合与搭配。在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中，创作了大量的绘画艺术作品。已出版画集、文论集散文集七十余本。

三、学生自学

1、朗读：尽情朗读课文，感受桥之美。

2、思考：作者眼中的桥美在何处？请找出揭示“桥之美”的文句(抓关键语句）。

明确：桥在不同环境中的多种多样的形式作用

3、揣摩：重点揣摩第四段

四、本段为了说明桥之美——桥在不同环境中的多种多样的形式作用，作者主要举了哪些例子？请用文中的词语来说明在不同环境中所产生的美学效果。

板书：

桥之美的总特征                                                 举例说明                            各自的作用

                                                                                                                       (美学效应)、

在不同环境中起着不同的形式和作用。

                                                                  石桥与苇丛相配合                               舒畅

                                                                石桥与细柳    合作                                销魂

                                                                    长桥与水面配合                               满足

                                                                   风雨桥的廊与亭                                驻足

五、讨论：你对此文有何感想，从中得到了什么启发?

明确：我们可以领悟到桥除了具有实用功能外还有审美功能，生活周围就有饱含画意的景致。