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唐丽美
地区: 北京市 - 北京市 - 昌平区 学校:北京市昌平区第三中学 共1课时人民解放军百万大军横渡长… 初中语文 人教2001课标版 1教学目标
1、了解课文的时代背景;掌握新闻的结构及要素;练习阅读写作新闻。 2、 朗读 、 分析、 总结 、 写作多种方法运用。 3、引导学生接受革命传统教育,学习革命前辈为夺取中国革命的胜利英勇奋斗的精神。 2学情分析经过一年的初中阶段学习,八年级学生掌握了一定的读书方法;他们的思维也日趋成熟。但是,对于这种新闻题材的形式,学生刚接触,可能好奇,但是不会对枯燥的文字感兴趣,老师应该抓住这种好奇心理,从学生的兴趣出发,了解学习新闻的有关知识,了解课文内容。还可以让学生在掌握新闻结构的同时,进行拓展写作的练习。 3重点难点1、掌握新闻的结构及要素,练习阅读写作新闻。 2、阅读写作新闻。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】导入由四大文学体裁的特点入手,引出新闻。 活动2【讲授】分析课文内容(一)展示新闻有关知识 新闻的定义、结构和要素 (二)出示学习目标 通过分析这则新闻,把握住新闻结构、要素及写法。 培养阅读及写作消息的能力。 (三)介绍时代背景 (四)朗读课文,分层 明确本篇课文的标题、导语和主体。 (五)具体分析各层的内容 1、标题:高度概括 人物+事件 2、导语:重点突出 时间+地点+人物+事件 3、主体:具体叙述 时间+地点+人物+起因+经过+结果 活动3【练习】练习(一)找标题、导语、主体 首都千名中学生宣誓入团 (二)补充标题 昨日,北京新文化纪念馆带着丰富的演出,进入北京市第六十五中学讲“五四”。 (三)补充导语 抗日战士聚徐州 本报讯,今天是徐州沦陷纪念日。 记者了解到,9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地,但都是徐州籍,年龄最大的86岁,最小的也已83岁。值抗日战争胜利60周年之际,老人们相约在徐州沦陷日前夕,相聚到徐州,重话昔日的峥嵘岁月,再游当年生活、战斗过的地方。 (四)补充主体 昌平三中部分初中生参加社会大课堂活动 2014年4月11日,初一初二的全体师生在校领导的带领下,来到植物园和香山,参加社会大课堂活动。 活动4【作业】作业 写一则新闻,报道全校师生参加防震演习。 人民解放军百万大军横渡长江 课时设计 课堂实录人民解放军百万大军横渡长江 1第一学时 教学活动 活动1【导入】导入由四大文学体裁的特点入手,引出新闻。 活动2【讲授】分析课文内容(一)展示新闻有关知识 新闻的定义、结构和要素 (二)出示学习目标 通过分析这则新闻,把握住新闻结构、要素及写法。 培养阅读及写作消息的能力。 (三)介绍时代背景 (四)朗读课文,分层 明确本篇课文的标题、导语和主体。 (五)具体分析各层的内容 1、标题:高度概括 人物+事件 2、导语:重点突出 时间+地点+人物+事件 3、主体:具体叙述 时间+地点+人物+起因+经过+结果 活动3【练习】练习(一)找标题、导语、主体 首都千名中学生宣誓入团 (二)补充标题 昨日,北京新文化纪念馆带着丰富的演出,进入北京市第六十五中学讲“五四”。 (三)补充导语 抗日战士聚徐州 本报讯,今天是徐州沦陷纪念日。 记者了解到,9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地,但都是徐州籍,年龄最大的86岁,最小的也已83岁。值抗日战争胜利60周年之际,老人们相约在徐州沦陷日前夕,相聚到徐州,重话昔日的峥嵘岁月,再游当年生活、战斗过的地方。 (四)补充主体 昌平三中部分初中生参加社会大课堂活动 2014年4月11日,初一初二的全体师生在校领导的带领下,来到植物园和香山,参加社会大课堂活动。 活动4【作业】作业 写一则新闻,报道全校师生参加防震演习。 Tags:人民解放军,百万,大军,横渡,长江
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