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何双梅
地区： 甘肃省 - 武威市 - 古浪县 学校：古浪县古丰初级中学 共2课时6 ＊黄河颂 初中语文 人教2001课标版 1重点难点 2教学过程 2.1 第一学时 评论(0) 教学目标1 提高朗读诗歌的能力 2 理解诗歌内容，培养学生爱国主义情感。 评论(0) 学时重点有感情的朗读诗歌，理解诗歌歌颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。 评论(0) 学时难点有感情的朗读诗歌，理解诗歌歌颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。 教学活动 活动1【导入】 情景导入学生展示搜集到的有关黄河的诗句俗语引出课题（多媒体展示作者简介) 活动2【导入】 听读课文 整体感知1听录音【播放视频朗读思考老师带着怎样的感情去读】 2指导朗读 1诗中哪些句子直接描写了黄河的英雄气魄，哪些诗句集中赞颂了黄河所代表的民族精神。 3诗的最后一段是尾声，主要写了什么？ 4理解诗意的基础上再次读诗。 这是一首深情的黄河颂歌 从同学们的朗读中我听出了同学们的深情。这节课通过朗读理解了诗意，感知了黄河伟大坚强的气魄。希望同学们在今后的学习中也能继承和发扬黄河的精神。 活动5【导入】 作业1 了解黄河，写出自己眼中的黄河。 2 学唱《黄河颂》。 2.2 第二学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动6 ＊黄河颂 课时设计 课堂实录6 ＊黄河颂 1第一学时 教学目标1 提高朗读诗歌的能力 2 理解诗歌内容，培养学生爱国主义情感。 学时重点有感情的朗读诗歌，理解诗歌歌颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。 学时难点有感情的朗读诗歌，理解诗歌歌颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。 教学活动 活动1【导入】 情景导入学生展示搜集到的有关黄河的诗句俗语引出课题（多媒体展示作者简介) 活动2【导入】 听读课文 整体感知1听录音【播放视频朗读思考老师带着怎样的感情去读】 2指导朗读 1诗中哪些句子直接描写了黄河的英雄气魄，哪些诗句集中赞颂了黄河所代表的民族精神。 3诗的最后一段是尾声，主要写了什么？ 4理解诗意的基础上再次读诗。 这是一首深情的黄河颂歌 从同学们的朗读中我听出了同学们的深情。这节课通过朗读理解了诗意，感知了黄河伟大坚强的气魄。希望同学们在今后的学习中也能继承和发扬黄河的精神。 活动5【导入】 作业1 了解黄河，写出自己眼中的黄河。 2 学唱《黄河颂》。 Tags：黄河,特级,教师,教学,实录
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