18 *绿色蝈蝈课堂实录【2】

地区： 辽宁省 - 抚顺市 - 顺城区

学校：抚顺市第二十三中学

18　＊绿色蝈蝈 初中语文       人教2001课标版

教学目标：

知识与技能：1．掌握“喧嚣、劫掠、静谧”等词语，了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝈蝈的特点。

2、能整体感知课文内容，体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及表达效果。

过程与方法:读通-读懂-读入-读出。学习用快速阅读理解课文内容并简洁概括要点的方法。和用读书卡记录阅读经历的方法。

情感态度与价值观：激发学生的求知欲，培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣，以及热爱自然、关注自然的人文情怀。

《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文，出自法国著名的昆虫学家法布尔的巨著《昆虫记》，可谓名家名篇。作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，学习本文不仅能了解有关蝈蝈的知识，对培养学生的科学精神和激发学生探索未知世界的兴趣有着十分重要的意义。七年级学生对小动物有浓厚的兴趣，更有助于这篇课文的学习。

教学重点：2012年新版语文课程标准对阅读有这样的要求：“在通读课文的基础上，理清思路，分析主要内容”，又依据阅读科学小品文（体裁）的规律，我将本课的教学重点确定为①整体感知，概述内容。②品析美词佳句，体会语言特色。

教学难点：因为学生第一次接触这种文体，要让学生感悟出作者的笔法和探索精神实属不易，（学生实际）我将本课的教学难点确定为通过分析，引导学生感受文章的笔法特点；感受、学习法布尔的探索精神和观察方法。

18　＊绿色蝈蝈

18　＊绿色蝈蝈

• 优点:

  好

• 缺点:

  无