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3 *丑小鸭教学内容

日期:2015-10-17 11:37 阅读:
董利苗  

地区: 河南省 - 洛阳市 - 嵩 县

学校:嵩县田湖镇第一初级中学

共1课时

3 *丑小鸭  初中语文       人教2001课标版

1教学目标

1.梳理故事的主要情节,整体感知文章内容。

2.认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养对文学作品的欣赏能力。

3.学习运用想象、夸张、拟人手法来塑造人物形象的方法。

2教学过程 2.1 第一学时【学习过程】 一. 情境导入 童年的记忆里,有许多美丽动人的故事:善良的白雪公主、可怜的卖火柴的小女孩、寂寞的嫦娥、慷慨无私的快乐王子……那有过一只可爱的丑小鸭吗? 二. 浅层阅读——整体感知 1. 作家作品。 安徒生,丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。  2. 文体链接。    童话:是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。故事情节往往离奇曲折,对自然物往往做拟人化的描写,对儿童进行思想教育。 【自主学习】 1.字词检测 绶shòu  木屐jī  丑陋lòu  讪笑shàn  嫉妒jí dù  来势汹汹 xiōng  灌木guàn 2.速读全文,用一句话概括文章内容。 一只丑小鸭历尽曲折变成了一只美丽的白天鹅。 3. 你知道贯穿全文的线索是什么吗   以丑小鸭的流浪足迹为线索 4.全文写了丑小鸭在几个地方的流浪生活?大家怎样对待它? 季节 地点 人物 事件 夏天 养鸭场( 1—3) 雄吐绶鸡、全体鸡鸭、 受尽欺负 夏天 沼泽地(4-13)    野鸭们\公雁\猎人\猎狗   受排斥\遭猎杀\受歧视  夏天 老太婆家 (14-32)   老太婆\猫\母鸡   不被理解\不受重视\被嘲笑  秋天 灌木林的水面(33-35)   天鹅   向往与羡慕  冬天 农民家里 (36-38)  小孩和女人  被追打  春天 花园的湖里 (39-47)  人们和天鹅  被赞美   【合作探究】 1、在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求   在打击面前,丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好的理想一定能实现.,幸福一定会来到身边。 2、怎样理解“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系 ”? 只要你有理想,有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“金子总是要发光的”。  3.丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅? 因为丑小鸭心中有着恒久的梦想:向往美好,不懈追求,自己也变成一只美丽的天鹅。  4、当丑小鸭变成天鹅,大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情 “一颗好的心”是指什么样的心  丑小鸭感到难为情,一方面是觉得自己卑微和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他还是原来的他,只是环境不一样了。 “一颗好的心”指善良的、美好的有理想、有追求的心。  【拓展延伸】 1、有人说这是一篇“自传童话”,如何理解? 安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。     他开始从事创作,但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话:“生活本身就是童话。”  2..从丑小鸭的经历中,你能悟出什么样的人生道理? ①只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终实现自己的理想。 ②是金子,总会发光的。 ③天生我材必有用。 ④逆境之中不沮丧,赞扬声中不骄傲,永远拥有一颗善良平常心,才能健康成长。 3.有人说,丑小鸭变成白天鹅是它自己的追求和努力的结果;有人说,他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走,就是在最初生活的地方,也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢 如果说一开始他还是被迫离家流浪,不得不逃离野鸭和追逐的猎人;那么当他已经在农家安定下来却仍然不满足,仍然要“走到广大的世界里去”,那完全是出于对美好大自然、美好生活的努力追求,他并为此受尽磨难。当他一见到天鹅时,就不顾生死地飞向他们,终于实现了自己的理想,最终获得了幸福。  成为“白天鹅”,要经过自身的努力,重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。  命运无轨道,三分天注定,七分靠自己。  在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅”。 【达标训练】 1. 写出两条关于逆境的名言? 不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——斐休 苦难是人生的老师。 ——巴尔扎克 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超                    人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果 请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚强、毅 力和信心。 ——列夫•托尔斯泰 2. 《丑小鸭》的作者是(丹麦      )国作家(  安徒生      ),他的童话作品另外还有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》 等。童话中,丑小鸭最突出的特点是(对美的向往和不懈的追求 )。 3. 下列词语书写有误的一组是(D    ) A 丑陋 排挤  抚摸  迸溅      B 拱背  渴望  糕饼  翅膀 C 讥笑 火钳 飕飕   冰雹     D 狂风   嫉妒   旋转   娇傲 4.下列说法有误的一项是(  D   ) A . 安徒生是著名童话作家,一生共创作童话160多篇。 B. 童话往往通过想象、夸张、幻想等方法讲故事,还常常采用拟人的方法,给大自然的事物赋予生命,把它人格化。 C. 本文是一篇带有自传色彩的童话,丑小鸭的一生是作者自身生活的写照。 D. “因为一颗好的心是永远不会骄傲的”,“好的心”就是勇敢正直的心。 5.把下列句子的正确顺序写出来。 ①小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封住。 ②冬天变得很冷,非常的冷! ③水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。 ④最后,他终于昏倒了,躺着一动也不动,跟冰块结在一起。 ⑤小鸭不得不在水上游来游去,好使水面不至于完全冻结成冰。 ⑥不过他游动的这个小范围,一天晚上比一天晚上缩小。 ②⑤⑥③①④ 教师赠言:汪国真诗句云:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”只要我们自强、自信、自爱,不懈地追求,不断地进取,总有一天,会变成一只幸福的“白天鹅”。苏联作家柯切托夫说得好:“如果你周围是一群鹰的话,那么你自己也会成为一只鹰;如果你是在一群山雀中间的话,那么你就看不到海阔天空。”因此,让白天鹅的美丽感动自己、激励自己吧!     教学活动

3 *丑小鸭 

课时设计 课堂实录

3 *丑小鸭 

1第一学时【学习过程】 一. 情境导入 童年的记忆里,有许多美丽动人的故事:善良的白雪公主、可怜的卖火柴的小女孩、寂寞的嫦娥、慷慨无私的快乐王子……那有过一只可爱的丑小鸭吗? 二. 浅层阅读——整体感知 1. 作家作品。 安徒生,丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。  2. 文体链接。    童话:是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。故事情节往往离奇曲折,对自然物往往做拟人化的描写,对儿童进行思想教育。 【自主学习】 1.字词检测 绶shòu  木屐jī  丑陋lòu  讪笑shàn  嫉妒jí dù  来势汹汹 xiōng  灌木guàn 2.速读全文,用一句话概括文章内容。 一只丑小鸭历尽曲折变成了一只美丽的白天鹅。 3. 你知道贯穿全文的线索是什么吗   以丑小鸭的流浪足迹为线索 4.全文写了丑小鸭在几个地方的流浪生活?大家怎样对待它? 季节 地点 人物 事件 夏天 养鸭场( 1—3) 雄吐绶鸡、全体鸡鸭、 受尽欺负 夏天 沼泽地(4-13)    野鸭们\公雁\猎人\猎狗   受排斥\遭猎杀\受歧视  夏天 老太婆家 (14-32)   老太婆\猫\母鸡   不被理解\不受重视\被嘲笑  秋天 灌木林的水面(33-35)   天鹅   向往与羡慕  冬天 农民家里 (36-38)  小孩和女人  被追打  春天 花园的湖里 (39-47)  人们和天鹅  被赞美   【合作探究】 1、在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求   在打击面前,丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好的理想一定能实现.,幸福一定会来到身边。 2、怎样理解“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系 ”? 只要你有理想,有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“金子总是要发光的”。  3.丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅? 因为丑小鸭心中有着恒久的梦想:向往美好,不懈追求,自己也变成一只美丽的天鹅。  4、当丑小鸭变成天鹅,大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情 “一颗好的心”是指什么样的心  丑小鸭感到难为情,一方面是觉得自己卑微和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他还是原来的他,只是环境不一样了。 “一颗好的心”指善良的、美好的有理想、有追求的心。  【拓展延伸】 1、有人说这是一篇“自传童话”,如何理解? 安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。     他开始从事创作,但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话:“生活本身就是童话。”  2..从丑小鸭的经历中,你能悟出什么样的人生道理? ①只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终实现自己的理想。 ②是金子,总会发光的。 ③天生我材必有用。 ④逆境之中不沮丧,赞扬声中不骄傲,永远拥有一颗善良平常心,才能健康成长。 3.有人说,丑小鸭变成白天鹅是它自己的追求和努力的结果;有人说,他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走,就是在最初生活的地方,也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢 如果说一开始他还是被迫离家流浪,不得不逃离野鸭和追逐的猎人;那么当他已经在农家安定下来却仍然不满足,仍然要“走到广大的世界里去”,那完全是出于对美好大自然、美好生活的努力追求,他并为此受尽磨难。当他一见到天鹅时,就不顾生死地飞向他们,终于实现了自己的理想,最终获得了幸福。  成为“白天鹅”,要经过自身的努力,重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。  命运无轨道,三分天注定,七分靠自己。  在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅”。 【达标训练】 1. 写出两条关于逆境的名言? 不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——斐休 苦难是人生的老师。 ——巴尔扎克 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超                    人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果 请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚强、毅 力和信心。 ——列夫•托尔斯泰 2. 《丑小鸭》的作者是(丹麦      )国作家(  安徒生      ),他的童话作品另外还有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》 等。童话中,丑小鸭最突出的特点是(对美的向往和不懈的追求 )。 3. 下列词语书写有误的一组是(D    ) A 丑陋 排挤  抚摸  迸溅      B 拱背  渴望  糕饼  翅膀 C 讥笑 火钳 飕飕   冰雹     D 狂风   嫉妒   旋转   娇傲 4.下列说法有误的一项是(  D   ) A . 安徒生是著名童话作家,一生共创作童话160多篇。 B. 童话往往通过想象、夸张、幻想等方法讲故事,还常常采用拟人的方法,给大自然的事物赋予生命,把它人格化。 C. 本文是一篇带有自传色彩的童话,丑小鸭的一生是作者自身生活的写照。 D. “因为一颗好的心是永远不会骄傲的”,“好的心”就是勇敢正直的心。 5.把下列句子的正确顺序写出来。 ①小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封住。 ②冬天变得很冷,非常的冷! ③水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。 ④最后,他终于昏倒了,躺着一动也不动,跟冰块结在一起。 ⑤小鸭不得不在水上游来游去,好使水面不至于完全冻结成冰。 ⑥不过他游动的这个小范围,一天晚上比一天晚上缩小。 ②⑤⑥③①④ 教师赠言:汪国真诗句云:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”只要我们自强、自信、自爱,不懈地追求,不断地进取,总有一天,会变成一只幸福的“白天鹅”。苏联作家柯切托夫说得好:“如果你周围是一群鹰的话,那么你自己也会成为一只鹰;如果你是在一群山雀中间的话,那么你就看不到海阔天空。”因此,让白天鹅的美丽感动自己、激励自己吧!     教学活动

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