6 *黄河颂说课稿【一等奖】

地区： 甘肃省 - 武威市 - 古浪县

学校：古浪县海子滩初级中学

6　＊黄河颂　 初中语文       人教2001课标版

1、指导学生把握诗文基调，培养学生鉴赏诗歌的能力；
 2、通过各种方式的朗读，感知诗歌的内涵，合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱                                        3、激发学生的民族自豪感，为中华之强盛而努力学习的自信心。

对于刚从小学升入初中的初一学生来说，经历了从小学到初中的一个跨越后，学习成绩不容乐观。现分析如下：

对教材的不适应是他们对语文学习的最大困扰。初中和小学的教材在教学重点上有所区别，所以学生的学习方法在短时间内很难转变。
由于学生小学学习成绩参差不齐，所以目前很难在短时间内提高他们的语文综合能力。字词掌握较差，语言的表达能力欠缺，课外知识积累较少。由于没有养成好的阅读习惯，所以做阅读题很难理解文章内容，解答缺少条理。写作文没有素材可写，内容空洞，立意不新颖。

由于目前教材与实际生活有些差距，所以学生学习缺少热情。

感情朗读，理解文本，品味鉴赏，体会中心。

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