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程江妮
地区: 河南省 - 济源市 - 学校:济源市邵原镇第一初级中学 共1课时7 最后一课 初中语文 人教2001课标版 1教学目标学习目标: 1、通过朗读人物的语言、行动、心理活动的描写,体会作者的爱国情感。 经历一学期的初中学习,学生基本能通过预习掌握文章的大意,发现不懂的问题。对记叙文这种文体比较熟悉,能找出记叙文六要素,能结合文本对主要人物进行一定的分析,知道刻画人物的几种方法,如肖像描写,心理描写,动作描写等。但对小说这种体裁只是略知一二,小说的三要素,人物的塑造,环境的作用所知并不多。本课是学生进入初中以来接触到的第一篇规范的小说。 3重点难点教学重点: 通过对小说人物形象的分析理解,向学生进行爱国主义教育。 教学难点: 通过人物的语言、行动、神态、心理、细节描写,表现人物的思想感情,突出中心;学习本文通过设疑铺垫、前后对比突出人物性格。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动7 最后一课 课时设计 课堂实录7 最后一课 1第一学时 教学活动Tags:最后,一课,PPT,专用,教学设计
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