2 爸爸的花儿落了教学设计及说课稿

地区： 四川省 - 广元市 - 旺苍县

学校：四川省旺苍县五权初级中学校

2　爸爸的花儿落了　 初中语文       人教2001课标版

1、掌握本课的生字，词语

2、感知课文内容，理清文章的线索。

3、感受文中洋溢的深沉的父爱，体悟成长的真正含义。

4、培养学生自主学习的能力。

有感情地朗读课文，理清文章的思路，从中感受至爱亲情。

1.有感情地朗读课文，感知文章内容，用简要的语言概括文章内容。

2.理清文章的思路，朗读课文，学会质疑。

3.理解作者的思想感情，体会父爱。

一、新课导入

     人生在世，人们夸赞的最多的是母爱，人们最不能忘怀的也是母爱，可是今天我们要为我们的父亲唱一首颂歌。他，同样让我们难以忘怀，同样值得我们夸赞。现在我们就去认识这位可敬可亲的父亲。板书：《爸爸的花儿落了》

二、整体感知

1、检查预习情况。（多媒体投放）

2、快速有感情地读课文，并思考问题。

（1）文中哪些是眼前事，哪些是回忆的事，回忆首尾事是怎样引出的？用铅笔在书上画出来。

（2）在文章中找到有关花的句子，并思考其作用。

（3）文中哪些地方暗示父亲已经病得很重？在书上画出来。

（4）本文给我们讲了什么事，表达了作者怎样的感情？

三、作业

1、识记字词，完成读一读，写一写。

2、进一步阅读文章，思考“研讨与练习”二

3、准备说自己的爸爸。

  理解作者的思想感情，体会父爱，感悟成长。

感悟父爱，体会父亲形象。

2　爸爸的花儿落了　

2　爸爸的花儿落了　

1.有感情地朗读课文，感知文章内容，用简要的语言概括文章内容。

2.理清文章的思路，朗读课文，学会质疑。

3.理解作者的思想感情，体会父爱。

一、新课导入

     人生在世，人们夸赞的最多的是母爱，人们最不能忘怀的也是母爱，可是今天我们要为我们的父亲唱一首颂歌。他，同样让我们难以忘怀，同样值得我们夸赞。现在我们就去认识这位可敬可亲的父亲。板书：《爸爸的花儿落了》

二、整体感知

1、检查预习情况。（多媒体投放）

2、快速有感情地读课文，并思考问题。

（1）文中哪些是眼前事，哪些是回忆的事，回忆首尾事是怎样引出的？用铅笔在书上画出来。

（2）在文章中找到有关花的句子，并思考其作用。

（3）文中哪些地方暗示父亲已经病得很重？在书上画出来。

（4）本文给我们讲了什么事，表达了作者怎样的感情？

三、作业

1、识记字词，完成读一读，写一写。

2、进一步阅读文章，思考“研讨与练习”二

3、准备说自己的爸爸。