13 *夏感名师教学设计

地区： 甘肃省 - 临　夏 - 永靖县

学校：永靖县刘化中学

13　＊夏感　 初中语文       人教2001课标版

1.诵读课文, 感知课文内容，理清文章思路，体会作者情感。

2.体会文章生动准确的语言特点，感受文章语言的魅力。

3.通过对优美词句的赏析，培养学生热爱自然，热爱生活，热爱劳动人民的思想情感。

刚刚迈入中学大门的七年级学生，拥有一颗较为强烈的好奇心。但在学习的重压下，他们却很少为一轮红日而惊叹，很少为一片落叶而感慨，往往对大自然的美熟视无睹。因此，教学本文，要特别注意调动学生丰富的想像与联想能力，帮助学生感知课文内容；要引导学生抓住文章优美的词句去赏析课文，尽情领略夏天的景色之美，人们的劳动之美，大自然的画面之美，以增加学生的文化积淀，努力提高学生的口头表达能力和写作能力。

重点：强化诵读,感知课文内容,理清文章结构,把握作者情感。

难点：抓住优美词句赏析课文，体会对比手法的作用，培养学生对大自然的热爱之情。

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