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贾端翌
地区： 河南省 - 洛阳市 - 栾川县 学校：栾川县合峪镇初级中学 共2课时7 最后一课 初中语文 人教2001课标版 1教学目标学习目标 1．学习小说通过人物的语言、行动和心理描写表现人物的思想感情的写法。 2．了解在情节发展过程中通过细节描写和环境描写突出主题的方法。 3．感受小说强烈的爱国主义精神，激发热爱祖国和祖国语言的情感。 2学情分析品味小说的语言，揣摩人物的心理，领会小说的思想内涵 3重点难点品味小说的语言，揣摩人物的心理，领会小说的思想内涵 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标学习目标 1．学习小说通过人物的语言、行动和心理描写表现人物的思想感情的写法。 2．了解在情节发展过程中通过细节描写和环境描写突出主题的方法。 3．感受小说强烈的爱国主义精神，激发热爱祖国和祖国语言的情感。 评论(0) 学时重点品味小说的语言，揣摩人物的心理，领会小说的思想内涵 评论(0) 学时难点品味小说的语言，揣摩人物的心理，领会小说的思想内涵 教学活动 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动 活动1【导入】作业4、品读第7-10段落，深入感受情感，进一步研究使小弗朗士变化的原因。 变化 时间 平时课堂 最后一课 气氛 学生 老师 其他 小结： 小弗郎士的爱国情感被当时的情境所唤醒。 7 最后一课 课时设计 课堂实录7 最后一课 1第一学时 教学目标学习目标 1．学习小说通过人物的语言、行动和心理描写表现人物的思想感情的写法。 2．了解在情节发展过程中通过细节描写和环境描写突出主题的方法。 3．感受小说强烈的爱国主义精神，激发热爱祖国和祖国语言的情感。 学时重点品味小说的语言，揣摩人物的心理，领会小说的思想内涵 学时难点品味小说的语言，揣摩人物的心理，领会小说的思想内涵 教学活动Tags：最后,一课,教案,学案,内容
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