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七中万达语文组
地区： 四川省 - 成都市 - 金牛区 学校：成都七中万达学校 共1课时13 ＊夏感 初中语文 人教2001课标版 1教学目标知识与技能 ： 诵读课文，感知内容，理清思路，体会情感。 过程与方法 ： 体会文章生动准确的语言特点（尤其是比喻和拟人句） ，注意对比手法在 文中的运用。 情感、态度和价值观 ： 体会作者对夏炽爱之情，培养学生热爱祖国山河，热爱劳动人民的情感 2重点难点强化诵读，感知内容，理清结构，把握情感。 教学 难点 体会文章善于抓住特征写景的方法，注意对比手法在文中的运用。 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】4春天百花胜开， 给人一种万物苏醒的愉悦， 春天绚丽多彩， 让人目 不暇接，心旷神怡；秋天果实累累，给人成熟的满足，秋天落叶飘零， 使人的心绪得到淋漓的宣泄。因此，历代文人不知写了多少春花秋月， 却极少有描写夏天的风情。这是为什么？在大家心中的夏天是怎样的 呢，谁能说说呢？ 13 ＊夏感 课时设计 课堂实录13 ＊夏感 1第一学时 教学活动 活动1【导入】4春天百花胜开， 给人一种万物苏醒的愉悦， 春天绚丽多彩， 让人目 不暇接，心旷神怡；秋天果实累累，给人成熟的满足，秋天落叶飘零， 使人的心绪得到淋漓的宣泄。因此，历代文人不知写了多少春花秋月， 却极少有描写夏天的风情。这是为什么？在大家心中的夏天是怎样的 呢，谁能说说呢？ Tags：夏感,教案,设计,一等奖
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