|
庞茂琼
地区： 重庆市 - 重庆市 - 江津区 学校：重庆市江津区三口初级中学校 共3课时感受自然 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、热爱自然，体验自然，陶冶情操。 2、体会个体对物候变化中四季的独特感受。 3、学会观察，能抓住四季的主要特征，在欣赏过程中与别人交流，要具有一定的语言表达能力。 4、通过这次活动，让学生对写景抒情有所体会。 2学情分析初一的新生还未摆脱小学生的稚气,他们写作文,常常是为了写故事而写故事,为了完成老师布置的作文而写作文,在作文中无论是章法还是用词都不够成熟,许多学生连起码的行文要求谋篇布局都不会,更谈不上水平的发展、提高。尤其是他们的文章大多数都是叙述居多，缺乏生动的描写，在描写景物时， 不是没有一定的顺序，就是不能抓住景物的特点，总爱用一些概括性的词语简单的表达，显得很空洞而抽象。为了改变这种现状，我们要教给他们一些描写景物的基本方法，给他们一些例子，让他们在仿效的过程中收获方法，获得进步，体验成功。 3重点难点1、体会个体对物候变化中四季的独特感受。 2、体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，让学生对写景抒情有所体会。 活动难点 1、在欣赏过程中与别人交流，要具有一定的语言表达能力。 2、通过点拨引导，激发学生创造潜能，用不同形式再现四季图。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动 4.3 第三学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动感受自然 课时设计 课堂实录感受自然 1第一学时 教学目标 学时重点 学时难点 教学活动Tags：感受,自然,教学内容
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
