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刘立
地区: 辽宁省 - 辽阳市 - 学校:辽阳市第十二中学 共1课时7 背影 初中语文 人教2001课标版 1教学目标知识目标: 1、了解作者的有关文学常识。 2、积累重点字词。 3、学习抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法。 能力目标: 1、反复阅读课文,深入体会文中表现的父子深情。 2、抓住文章描述的重点,分析“背影”在表现父子情深上的作用。 3、学习人物描写的方法,感受并学习质朴中蕴含深情的语言。 情感目标: 珍视亲情,增进与父母的沟通与交流,培养中华民族的传统美德。 学生受年龄和阅历的限制对亲情的理解远不如作者深刻,教学过程中需加大感性教育。 1、学习作者抓住人物在特定环境下的特征叙事抒情,即文中父亲爬过月台的艰难动作,背影情景的刻画,感悟作品中所蕴涵的父子深情。 2、运用整体阅读法教学理论,以体会文章精要为突破口,重点抓住"四次背影、四次流泪"在文章中出现的作用以及所表达的感情。 7 背影 课时设计 课堂实录7 背影 1第一学时 教学活动Tags:背影,课稿,一等奖
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