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七中万达语文组
地区： 四川省 - 成都市 - 金牛区 学校：成都七中万达学校 共1课时4 ＊就英法联军远征中国… 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1 、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的 语言。 2 、了解战争给人民或国家所带来的创伤。 能力目标 辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 德育目标 教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。 要站在人类的角度考虑 问题。 2重点难点学重点 感受雨果的博大胸怀和伟大的人格魅力， 接受热爱全人类文化的 情感熏陶。 教学难点 体会文章中反语手法的表达效果，揣摩文章的语言 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】1一、导语 法国著名作家雨果先生说： “在世界的某个角落，有一个世界奇 迹，这个奇迹叫圆明园。 ”同学们都听说过圆明园吗？哪位同学能给 大家介绍一下你所了解的圆明园以前是什么样的， 现在又变成什么样 了？ 1860 年 10 月 6 日，英法联军闯入圆明园大肆抢掠，并将这个被 誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆废墟。作为当时法国统帅将领 之一的巴特勒上尉称这次远征中国是体面的、 出色的， 并征求雨果的 意见。 那么雨果对这个事件持怎样的态度呢？今天就让我们一起来学 习雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 。 二、作者介绍 雨果， （ 1802 —— 1885 ）是 19 世纪前期积极浪漫主义文学运动的 领袖， 法国文学史上卓越的资产阶级民主左家。 贯穿他一生活动和创 作的主导思想是人道主义、 反对暴力、 以爱制 “恶” ， 代表作品有 《巴 黎圣母院》 、 《悲惨世界》 、 《九三年》等。 三、书信格式 一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 四、朗读课文，整体感知 1 、注音 赃（ z ā ng ）物 箱箧（ qi â ） 制裁（ c á i ）
给（ j ǐ）予 恍 （ hu ǎ ng ） 若
琉 （ li ú） 璃 （ l í） 珐 （ f à） 琅 （ l á ng ） 眼花缭（ li á o ）乱 惊骇（ h à i ） 晨曦（ x ī） 瞥（ pi ē）见
劫（ ji ã ）掠 2 、释词 赃物：贪污、受贿或盗窃得来的财物。 箱箧：小箱子。 制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。 惊骇：惊慌害怕。 荡然无存：形容东西完全失去，一点不留下。 荡然，完全弄光的样子。 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 五、快速默读课文，梳理结构，画出赞美圆明园的语句、讽刺侵略者 的语句，并细细体味。 1 、雨果评价圆明园的一个关键词是什么？ 奇迹 2 、按照雨果的描绘 , 圆明园中有哪些物品 ? 大理石，玉石，青铜，瓷器，异兽，花园，水池，喷泉，成群的 天鹅、朱鹭、孔雀等 3 、雨果认为圆明园是为谁而建 ? 为什么 ?
为了各国人民；因为“岁月创造的一切都是属于人类的” 4 、 “这个奇迹已经消失了” ， 它是怎样消失的？ 被两个强盗——法兰西、英吉利毁了 5 、两个“强盗”指谁 ? 当时两国统治者分别是谁 ?
英国和法国侵略者；维多利亚女王和拿破仑三世 6 、英法联军火烧圆明园的罪魁祸首是谁 ? 小额尔金 7 、两个“强盗”在圆明园犯下了哪些罪行 ?
洗劫，放火，行窃。 六、课堂小结 七、作业布置
课后练习读一读、写一写 4 ＊就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 课时设计 课堂实录4 ＊就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 1第一学时 教学活动 活动1【导入】1一、导语 法国著名作家雨果先生说： “在世界的某个角落，有一个世界奇 迹，这个奇迹叫圆明园。 ”同学们都听说过圆明园吗？哪位同学能给 大家介绍一下你所了解的圆明园以前是什么样的， 现在又变成什么样 了？ 1860 年 10 月 6 日，英法联军闯入圆明园大肆抢掠，并将这个被 誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆废墟。作为当时法国统帅将领 之一的巴特勒上尉称这次远征中国是体面的、 出色的， 并征求雨果的 意见。 那么雨果对这个事件持怎样的态度呢？今天就让我们一起来学 习雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 。 二、作者介绍 雨果， （ 1802 —— 1885 ）是 19 世纪前期积极浪漫主义文学运动的 领袖， 法国文学史上卓越的资产阶级民主左家。 贯穿他一生活动和创 作的主导思想是人道主义、 反对暴力、 以爱制 “恶” ， 代表作品有 《巴 黎圣母院》 、 《悲惨世界》 、 《九三年》等。 三、书信格式 一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 四、朗读课文，整体感知 1 、注音 赃（ z ā ng ）物 箱箧（ qi â ） 制裁（ c á i ）
给（ j ǐ）予 恍 （ hu ǎ ng ） 若
琉 （ li ú） 璃 （ l í） 珐 （ f à） 琅 （ l á ng ） 眼花缭（ li á o ）乱 惊骇（ h à i ） 晨曦（ x ī） 瞥（ pi ē）见
劫（ ji ã ）掠 2 、释词 赃物：贪污、受贿或盗窃得来的财物。 箱箧：小箱子。 制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。 惊骇：惊慌害怕。 荡然无存：形容东西完全失去，一点不留下。 荡然，完全弄光的样子。 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 五、快速默读课文，梳理结构，画出赞美圆明园的语句、讽刺侵略者 的语句，并细细体味。 1 、雨果评价圆明园的一个关键词是什么？ 奇迹 2 、按照雨果的描绘 , 圆明园中有哪些物品 ? 大理石，玉石，青铜，瓷器，异兽，花园，水池，喷泉，成群的 天鹅、朱鹭、孔雀等 3 、雨果认为圆明园是为谁而建 ? 为什么 ?
为了各国人民；因为“岁月创造的一切都是属于人类的” 4 、 “这个奇迹已经消失了” ， 它是怎样消失的？ 被两个强盗——法兰西、英吉利毁了 5 、两个“强盗”指谁 ? 当时两国统治者分别是谁 ?
英国和法国侵略者；维多利亚女王和拿破仑三世 6 、英法联军火烧圆明园的罪魁祸首是谁 ? 小额尔金 7 、两个“强盗”在圆明园犯下了哪些罪行 ?
洗劫，放火，行窃。 六、课堂小结 七、作业布置
课后练习读一读、写一写 Tags：英法,联军,远征,中国,巴特勒
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