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5 亲爱的爸爸妈妈教学设计和教学实录

日期:2015-10-17 09:34 阅读:
张怀俭  

地区: 甘肃省 - 定西市 - 安定区

学校:定西市安定区杏园中心学校

1课时

5 亲爱的爸爸妈妈  初中语文       人教2001课标版

1教学目标

1、学习本文运用对话展现历史与现实的写作形式,通过朗读体会人物的思想感情。

2、感悟作品中人物对悲惨的历史悲剧的感悟与思考,体会作者的思想感情,认识到战争的残酷,激发热爱和平反对战争的意识。

2学情分析

通过前面四篇课文的学习,学生对同类题材的文章已有初步的掌握。加之学生阅读能力逐步提高,对这篇课文的学习难度不是很大。但对问题的分析及答案的概括能力还需进一步的提升。

3

重点:

1、体悟本文含义深刻又感情充沛的语言。   

2、对战争的认识与思考。

难点:理解文章中心,领会文章“世间永远不能再有战争和屠杀了”的主题。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】《亲爱的爸爸妈妈》

“六一儿童节”的由来:第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

活动2【活动】整体感知

整体感知

1. 快速默读课文,用自己的话复述文章内容。


                                                                                  


                                                                                 


2 .用自己的话概况每一部分的内容


                                                                                 


                                                                                  


                                                                                 


                                                                                 


活动3【活动】品读课文

1、阅读课文的引文部分:析一析“沉重”与“美丽” “沉重的记忆”指什么?“美丽的记忆”又指什么?

                                                                                 


                                                                                 


                                                                                  

2、文中第二节最末一段说“人,是健忘的不记仇,很对但是,不能忘记”,“不能忘记”的是                ,“不能忘记”的原因是                                                 。

活动4【测试】当堂检测

当堂检测

1、下列没有错别字的一项是(    )
  A、眼花瞭乱 不可明状 荒谬  憧憬   B、响彻云霄 头发班白  屏障   屹立
  C、杀戮  荡然无存  赃物   荒谬    D、憧憬 月明风清  寒襟   张皇失错

2.填空。①文章开头有一段引文,引用了萨特的一段话,话里说记忆是“沉重”的,这是因为                                               又说“但这是个美丽的记忆”,这是因为                                                                                   

②文章第二节开头说“历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面”,句中的“悲哀”指的是                      ,“美丽”指的是                            ,“真实”指的是                        ,“荒谬”又指的是                   。     

③文中第二节最末一段说“人,是健忘的不记仇,很对但是,不能忘记”,“不能忘记”的是                ,“不能忘记”的原因是                                                 。

致命的母爱 (刘墉)

敌兵冲进民宅,以枪口对准男主人的胸膛,命令女主人拿出仅存的食物,并占据了他们唯一的房间。

夜深了,精疲力尽的敌兵纷纷睡去,月光洒进窗口,照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。

“都是人子啊!才十七八岁,还不全懂事呢!在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子,只为了别人争权夺利,被强迫远离家乡,多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子,一股母爱和同情油然从心底升起,“夜里多冷,那孩子的军毯居然滑落了!”

女主人缓缓站起,轻步走到敌兵身边,惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。

“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!”女主人弯下身,拾起军毯为年轻人盖上。

突然,那敌兵张开双眼,吃惊地浑身震动,如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛,滴血的刀尖在月色下闪着寒光。

接着又一声枪响,冲过去援救的男主人也倒在了血泊中。

“这女人居然想暗算我!”年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀,“妈啊!幸亏我被惊醒,也幸亏您在梦中保护,否则我就再也看不见您了!”

     读了这则故事,你有怎样的想法?请说一说。


5 亲爱的爸爸妈妈 

课时设计 课堂实录

5 亲爱的爸爸妈妈 

1第一学时     教学活动 活动1【导入】《亲爱的爸爸妈妈》

“六一儿童节”的由来:第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

活动2【活动】整体感知

整体感知

1. 快速默读课文,用自己的话复述文章内容。


                                                                                  


                                                                                 


2 .用自己的话概况每一部分的内容


                                                                                 


                                                                                  


                                                                                 


                                                                                 


活动3【活动】品读课文

1、阅读课文的引文部分:析一析“沉重”与“美丽” “沉重的记忆”指什么?“美丽的记忆”又指什么?

                                                                                 


                                                                                 


                                                                                  

2、文中第二节最末一段说“人,是健忘的不记仇,很对但是,不能忘记”,“不能忘记”的是                ,“不能忘记”的原因是                                                 。

活动4【测试】当堂检测

当堂检测

1、下列没有错别字的一项是(    )
  A、眼花瞭乱 不可明状 荒谬  憧憬   B、响彻云霄 头发班白  屏障   屹立
  C、杀戮  荡然无存  赃物   荒谬    D、憧憬 月明风清  寒襟   张皇失错

2.填空。①文章开头有一段引文,引用了萨特的一段话,话里说记忆是“沉重”的,这是因为                                               又说“但这是个美丽的记忆”,这是因为                                                                                   

②文章第二节开头说“历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面”,句中的“悲哀”指的是                      ,“美丽”指的是                            ,“真实”指的是                        ,“荒谬”又指的是                   。     

③文中第二节最末一段说“人,是健忘的不记仇,很对但是,不能忘记”,“不能忘记”的是                ,“不能忘记”的原因是                                                 。

致命的母爱 (刘墉)

敌兵冲进民宅,以枪口对准男主人的胸膛,命令女主人拿出仅存的食物,并占据了他们唯一的房间。

夜深了,精疲力尽的敌兵纷纷睡去,月光洒进窗口,照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。

“都是人子啊!才十七八岁,还不全懂事呢!在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子,只为了别人争权夺利,被强迫远离家乡,多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子,一股母爱和同情油然从心底升起,“夜里多冷,那孩子的军毯居然滑落了!”

女主人缓缓站起,轻步走到敌兵身边,惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。

“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!”女主人弯下身,拾起军毯为年轻人盖上。

突然,那敌兵张开双眼,吃惊地浑身震动,如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛,滴血的刀尖在月色下闪着寒光。

接着又一声枪响,冲过去援救的男主人也倒在了血泊中。

“这女人居然想暗算我!”年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀,“妈啊!幸亏我被惊醒,也幸亏您在梦中保护,否则我就再也看不见您了!”

     读了这则故事,你有怎样的想法?请说一说。


彭永福 评论 
  • 优点:

    简洁明了,练习比较充分。

  • 缺点:

    感知部分过于简单。

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