篇1：第二单元 地球的运动（复习课件）(共37张PPT)2025-2026学年教科版六年级科学上册第二单元 地球的运动（复习课件）(共37张PPT)2025-2026学年教科版六年级科学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第二单元地球的运动1. 科学家在寻找问题答案的过程中, 会根据观测的________或________, 制作出初步的__________, 并根据新的数据, 不断地加以修正。第1 课时 我们的地球模型数据假设模型2. 不同的地球模型, 表达的__________不同, 它们的制造材料也不同, 适用的范围也是不同的。地球结构模型剖面 地球海陆分布模型 地球自转模型地球知识3. 地球是一个__________, 它的内部结构由外到内依次是__________、__________、__________, 地核厚度最大, 地壳厚度最小。...
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  篇2：（教科版）六年级科学上册1.1 放大镜（教学课件）(共24张PPT+视频)（教科版）六年级科学上册1.1 放大镜（教学课件）(共24张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚0.1毫米大小的微小物体。微小世界人体的感觉器官亚里士多德将人体的感官分为5种：触觉、嗅觉、味觉、听觉、视觉找一找0.1毫米有多大？1根头发丝=0.07-0.08mm我们看不到的微小世界是什么样的？我们怎样才能看到微小世界呢？放大镜1.认识放大镜的结构和用途透镜镜柄观察工具生活中经常要用到放大镜2.使用放大镜镜动（眼、物不动）物动（眼、镜不动）3.对比活动：用眼睛和放大镜对比着观察同一物体，你发现了什么？（2分钟）肉眼观察苍蝇苍蝇眼睛由许多六边形复眼组成...
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    篇3：（教科版）六年级上册科学1.5《观察更多的生物细胞》课件(共18张PPT)（教科版）六年级上册科学1.5《观察更多的生物细胞》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)观察更多的生物细胞微小世界教科版六年级科学上册聚焦01探索02研讨03拓展05目录课堂小结06课堂练习07聚焦洋葱的其他部分，以及其他生物体是不是也是由细胞组成的 其他生物的细胞又是什么样的呢 上节课我们观察到洋葱表皮是由细胞组成的聚焦人体血液红细胞发现血液红细胞的科学家简·施旺麦丹红细胞也称红血球，呈圆球状，边缘较厚，中间略四陷，成熟的红细胞没有细胞核。红细胞的主要成分是血红蛋白,专门负责运输氧气和二氧化碳。探索用显微镜观察更多种类的细胞标本，把我们看到的细胞用图和简单的文字记录下来。探索叶肉细胞叶肉细胞中的叶绿体是扁...
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     篇4：教科版科学六年级上册开学第一课 课件(共16张PPT+视频)教科版科学六年级上册开学第一课 课件(共16张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)科学开学第一课目录CONTENTS老师自我介绍和科学家约法三章聊一聊科学科学书里有什么课后作业010203040506学习评价及奖励机制自我介绍PART 01和科学家的约法三章PART 02和科学家的约法三章认真听课，积极思考实验合作，互帮互助课后作业，按时上交聊一聊科学PART 03zz老师想知道你们心里的科学课是怎么样的？你们喜欢怎么样的科学课？科学书里有什么PART 04有人评价他的伟大的成就：22年时间里，他从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了中国再世界上独一无二的项目。缅怀南老，直径科...
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    篇5：第三单元 工具与技术（复习课件）(共34张PPT)2025-2026学年教科版六年级科学上册第三单元 工具与技术（复习课件）(共34张PPT)2025-2026学年教科版六年级科学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第三单元工具与技术1. __________是生产劳动时所使用的器具, 使用工具能使一些很费力、难做的事情变得__________、__________。第1 课时 紧密联系的工具和技术工具省力方便2. 工具的选择和使用:(1) 不同的工具有不同的__________。(2) 做同样的事情, 用______________, 效果是不同的。(3) 同一种工具, 使用的方法不同, 效果也会不同。(4) 费力、难做的事情, 使用_______________, 就可以省力、方便地完成。用途不同的工具恰当的工具3. 生活中常用的工具:_______...
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    篇6：第一单元 微小世界（复习课件）(共52张PPT)2025-2026学年教科版六年级科学上册第一单元 微小世界（复习课件）(共52张PPT)2025-2026学年教科版六年级科学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)第一单元微小世界1. 放大镜具有放大 ___________ 的功能，用放大镜观察能看到物体的___________ 。第1 课时 放大镜物体图像更多细节2. 放大镜的镜片又叫__________, 其特点是(1) __________; (2) __________、__________。凸透镜透明中央厚边缘薄3. 放大镜的正确使用方法:(1) __________ , __________。__________不动, 人眼和观察对象之间的距离__________, 手持放大镜在物体和人眼之间来回移动, 直至图像大而清晰。(2) ________...
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   篇7：教科版科学六年级上册3.3 不简单的杠杆 课件(共20张PPT+视频)教科版科学六年级上册3.3 不简单的杠杆 课件(共20张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)不简单的杠杆教科版科学六年级上册第三单元 开垦为新的“种植园” 撬棍是我们生活中最典型的杠杆工具。 撬棍 在这个杠杆装置中，哪几个位置发挥了作用？ 阻力点：杠杆克服力的位置 用力点：在杠杆上用力的位置 支 点：支撑杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置找一找：羊角锤用力点阻力点支点①②③找一找：剪刀用力点支点阻力点①②③找一找：核桃夹用力点支点阻力点①②③找一找：开瓶器支点用力点阻力点①②③任务一：用手指撬动大石块实验材料：石块木块木条任务一：用手指撬动大石块1.按照A-B-C-...
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    篇8：教科版六年级上册科学3.1《紧密联系的工具和技术》 课件(共20张PPT)教科版六年级上册科学3.1《紧密联系的工具和技术》 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)工具和技术之间有什么联系？探索1——取出核桃仁1.不使用工具2.使用工具3.使用核桃夹尽可能保证核桃仁的完整性。不使用工具时，要量力而行，不能蛮干。使用工具时，要注意避免砸到手。我的课堂活动记录任务 使用工具情况 我的方法 效果取出核桃仁 不用工具选用的工具（ ）使用核桃夹取核桃仁活动记录表探索2——评估取出核桃仁的过程核桃仁是否完整是否方便是否省力是否安全是否省时、、、1.你认为使用工具与不使用工具有什么区别？2.在上面的探究任务中，不同的工具使用方法相同吗？效果如何？使用核桃夹之后，你解决问题的技巧有什么变化？3...
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   篇9：教科版科学六年级上册2.1我们的地球模型 课件(共17张PPT)教科版科学六年级上册2.1我们的地球模型 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第1课 我们的地球模型教科版 科学 六年级上册二 地球的运动一聚焦地球是我们的家园，地球上有水、空气、岩石、生物等。我们也观察过一些自然现象，比如太阳的东升西落、四季的变化……这些现象是怎么产生的？这些现象和地球的运动有关系吗？地球的形状是怎样的？地球是怎样运动的？地球的运动又会怎样影响我们的生活呢？我们能做一个地球模型来表达所知道的地球知识吗？让我们来探究一下吧!1.写下几条有关地球的知识，交流我们的认识，并进行分析和整理。我知道和感兴趣的地球知识我知道的地球知识 我感兴趣的地球知识(1)地球是一个球体; (1)地球上的陆地一直都是这样的吗？(2)地...
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