篇1：统编版语文四年级下册 22 古诗三首 墨梅 说课稿统编版语文四年级下册 22 古诗三首 墨梅 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《墨梅》说课稿各位老师下午好：今天我说课的内容是古诗《墨梅》。我将从以下四个方面和大家交流：（出示四个部分标题）一、说教材：《墨梅》是人教部编版小学语文四年级下册第七单元古诗三首之一，本单元以“人物品质”为主题，编排了《古诗三首》、《文言文二则》、《“诺曼底号”遇难记》、《黄继光》四篇课文，从不同方面展现了人的精神追求和高尚品格。本课由三首古诗组成，旨在引导学生积累经典诗歌，感受诗歌表现的精神品格。《墨梅》是这组诗中的第三首，这是一首题画诗，是诗人王冕为自己所画的墨梅而题写的。诗人善于画梅，也喜欢咏梅。诗人借墨梅为喻，表达自己的人生态度，在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、贞节自守、不...
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 篇2：统编版2023-2024学年语文四年级上册9古诗三首《雪梅》说课稿统编版2023-2024学年语文四年级上册9古诗三首《雪梅》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《雪梅》说课稿一、说教材：《雪梅》是新教材部编版小学语文四年级上册第三单元的古诗三首最后一首，诗人卢钺通过细致观察,用拟人化的方式，生动而有趣味地写出"梅雪争春”的场面。本诗不同于古今其他诗人把雪、梅并写报春的写法,让人觉的新颖别致,出人意料;全诗说理精辟深刻,告诫我们要有自知之明,取长补短,相得益彰。二、说学情：古诗学习对四年级的学生来说是生涩难懂的。这个阶段的学生逻辑思维较弱,理解还不够深入,同时缺乏自己的思考过程,对诗的理解程度只能停留在表层,不能深层次的品味。学生以形象思维为主,在体验诗歌的意境上有明显的不足,难以想象诗歌的画面。而本诗又是一首哲理诗,学生在理解上有一定的难度,...
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 篇3：统编版四年级语文上册 21 古诗三首 夏日绝句 说课稿统编版四年级语文上册 21 古诗三首 夏日绝句 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《夏日绝句》说课稿各位评委老师：下午好！今天，我说课的内容是古诗《夏日绝句》。下面，我将从说教材、学情、教法学法、教学目标和重难点、教学过程环节和教学反思六个方面来进行说课。一、说教材《夏日绝句》是部编版语文教材四年级上册第七元单元21课的第三首古诗。这首诗的写作背景是公元1126-1127年，发生于北宋宋钦宗靖康年间的——靖康之难，时任建康知府的赵明诚见大势已去，于是携带妻子李清照从北向南逃窜，当他们逃至今安微省和县乌江口时，就是在项羽当年拔剑自刎的地方，李清照目睹当下民族屈辱，山河破碎，感慨万千，于是面对着浩浩江水随口吟出这首怀古诗。诗的大意是：人活着的时候应当做人中豪杰，死了也要...
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   篇4：统编版语文四年级下册22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 说课稿统编版语文四年级下册22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《芙蓉楼送辛渐》说课稿说教材：《芙蓉楼送辛渐》是部编版语文四年级下册第七单元《古诗三首》的第一首，这首诗表达了诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志向和品格。前两句写景，景中藏情。迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。首句从昨夜的冷雨写起，其中一个“寒”字增添了冷清的意味，渲染了离别的气氛；第二句中的“平明”点明了送客的时间，“孤”字既写出了雨后楚山的孤影，也表现了诗人的孤寂心情。后两句言志，写的是自己。如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般，这首诗构思别致，既写了...
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  篇5：四年级上册语文9 古诗三首 暮江吟 说课稿四年级上册语文9 古诗三首 暮江吟 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册语文《古诗三首·暮江吟》说课稿《暮江吟》编排于人民教育出版社统编版四年级上册第三单元第一课《古诗三首》第一首。本单元以连续观察为重点，以体会文章准确生动的表达，感受作者连续生动的观察为语文要素。《古诗三首》作为本单元的开篇课文，在本单元具有引领作用。尤其是《暮江吟》又作为篇首，在行文内容写法上通过视觉观察为学生展现了夕阳西沉、晚霞映江、弯月初升、珍珠晶莹四幅色彩绚丽的图画。白居易巧妙地运用了新颖的比喻，创造出和谐、宁静的意境，充分表达了白居易对眼前景象的喜爱之情。从一年级甚至更早，孩子们已经背诵过不少经典的古诗词，诗歌已经在学生的脑海中沉淀了美好的图画。经过三年的学习，再加上学...
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  篇6：四年级上册语文9 古诗三首 题西林壁 说课稿四年级上册语文9 古诗三首 题西林壁 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《题西林壁》说课稿就小学阶段的古诗词而言，新课标重点放在识记背诵上，并在此基础上拓展学生对古诗词的浓厚兴趣，了解中国古代文学瑰宝的蕴含。由此就本诗我提出了以下教学目标：一、了解文坛泰斗苏轼。二、理解诗歌内容——因物寓理：客观全面看地认识事物，分析问题。三、学会后会读会诵会背会默本诗。四、读苏轼的其它作品。本教学目标揽括知识技能，情感态度，价值观认识，并以理解诗歌诵读默为重难点。就诗歌的教学而言如果不精心设计，很容易上的枯燥乏味死气沉沉。为此我采用的教学方法是精心备课以学生为主体深入浅出的引导模式。下面说一下我的教学流程：（一）开门见山引出课题《题西林壁》，对作者进行简介。这个...
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 篇7：统编版四年级语文上册9古诗三首 课件(共34张PPT)统编版四年级语文上册9古诗三首 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)统编版小学语文四年级上册第三单元9 古诗三首跟着诗人学观察跟着作家学观察跟着专家学观察我们自己来观察小小观察员暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。雪梅宋·卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。雪梅宋·卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。同“搁”：放下《书湖阴先生壁》《题破山寺后禅院》《题临安邸》《题长安壁主人》《题青泥市...
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   篇8：统编版四年级上册语文21古诗三首《出塞》课件(共47张PPT)统编版四年级上册语文21古诗三首《出塞》课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。学习写书信家国情怀天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武《日知录》“保天下者，匹夫之贱与有责焉尔矣”古诗三首为中华之崛起而读书梅兰芳蓄须延安，我把你追寻战争战争伤亡无数流离失所出塞天下兴亡 匹夫有责一夫当关，万夫莫开趣味导入：王昌龄，字少伯，唐朝著名边塞诗人，擅长七绝，被后人誉为“七绝圣手”。他的诗多写边塞生活，风格雄浑，音调高昂，现存诗一百八十余首，有“诗家夫子王江宁”之称。代表作《从军行》、《出塞》、《闺怨》、《芙蓉楼送辛渐》等。王昌龄（698－约757）走近作者698年 出...
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    篇9：统编版小学语文四年级上册 9 古诗三首 课件+素材(共33张PPT)统编版小学语文四年级上册 9 古诗三首 课件+素材(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)统编版小学语文四年级上册第三单元9 古诗三首暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。雪梅宋·卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。雪梅宋·卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。同“搁”：放下《书湖阴先生壁》《题破山寺后禅院》《题临安邸》《题长安壁主人》《题青泥市萧山寺》题 壁 诗【注】甲骨文表示太阳落入草木丛中的情景。暮江吟唐·...
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篇10：统编版语文四年级上册21古诗三首《出塞》《凉州词》对比阅读 课件(共25张PPT)统编版语文四年级上册21古诗三首《出塞》《凉州词》对比阅读 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《出塞》——《凉州词》对比教学四年级上册第七单元e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF5E3A902D03F0BF89D959A52868236D74CCE5D9E5FE90CD948DA8E0BB0D241DE87C52F6F25C19AE5C2993D8C122F8BDF1D6DF5B73...
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  篇11：统编版语文四年级上册21古诗三首《凉州词》课件统编版语文四年级上册21古诗三首《凉州词》课件资料可供眉山市地区适用。
大致详情：(共19张PPT)凉州词凉州词凉州词，起源于凉州，又称凉州曲，是盛唐时流行的一种曲调名，本是凉州歌的唱词。许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？葡萄美酒夜光杯用玉石雕制成的杯子，倒入酒后，色呈月白，反光发亮，因此得名。这里指精致的酒杯。你的眼前仿佛出现了怎样的画面？欲饮琵琶马上催将要，正要琵 琶欲饮琵琶马上催葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。西域的一种拨弦类乐器，常在马背上弹奏，可用于宴饮...
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    篇12：统编版四年级语文上册9《古诗三首-题西林壁》教学课件(共31张PPT)统编版四年级语文上册9《古诗三首-题西林壁》教学课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)部编版小学语文四年级上册第三单元走进唐宋山水展览馆朗读徽章书写徽章观察奥秘徽章金牌观察员哲理探索徽章题西林壁【宋】苏轼要求：书写正确要点落实结构美观提示：一看结构，二看笔画，三看占格绞丝旁，站左边，撇折之后横撇穿，弯钩起笔撇上边，三撇等距字才端。壁题西林题字，题写。西林寺，在今江庐山脚下题写在西林寺墙壁上的诗。墙壁任务一：解诗题密码读一读【宋】苏轼题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。任务二：品诗句韵味用自己喜欢的方式朗读，注意读准字音，读通句子。借助注释独字组词观察插图发挥...
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  篇13：部编版语文四年级上册21古诗三首之《凉州词》说课稿（附教学反思、板书）课件(共32张PPT)部编版语文四年级上册21古诗三首之《凉州词》说课稿（附教学反思、板书）课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)古诗三首之《凉州词》说课稿部编版小学语文（四年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第七单元的古诗三首之《凉州词》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《凉州词》是新教材部编版小学语文四年级上册第七单元的古诗三首中的一篇，诗中描写西北边疆之美及 戌边者不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，没有衰飒颓唐的情调...
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  篇14：部编版语文四年级上册21古诗三首之《夏日绝句》说课稿（附教学反思、板书）课件(共37张PPT)部编版语文四年级上册21古诗三首之《夏日绝句》说课稿（附教学反思、板书）课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)古诗三首之《夏日绝句》说课稿部编版小学语文（四年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第七单元的古诗三首之《夏日绝句》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《夏日绝句》是新教材部编版小学语文四年级上册第七单元的古诗三首中的一篇，这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。全诗围绕一个“思”字，直抒胸怀，写出了...
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     篇15：部编版语文四年级上册21 古诗三首之《出塞》说课稿（附教学反思、板书）课件(共36张PPT)部编版语文四年级上册21 古诗三首之《出塞》说课稿（附教学反思、板书）课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)古诗三首之《出塞》说课稿部编版小学语文（四年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第七单元的古诗三首之《出塞》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《出塞》是新教材部编版小学语文四年级上册第七单元的古诗三首中的一篇，诗人以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅。全诗反映了作者对驻守边疆的将士们久征未...
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  篇16：统编版四年级语文上册9《古诗三首》课件(共26张PPT)统编版四年级语文上册9《古诗三首》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)9.古诗三首统编版·小学语文四年级上册·第三单元《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》欢迎各位观察员，校园博览云展厅正在筹建中，作为云展厅的设计者，你们需要细心观察、连续记录，将生活中的有趣现象用生动的方式记录下来，活动中产生的照片、视频、观察日记等图文资料将用于校园博览云展厅的布展工作，期待大家的作品！题西林壁同学们好，我是今天的云向导苏轼，字子瞻，号东坡居士。公元1084年我离任黄州，就职汝州时，途径庐山，瑰丽山水触发了我的灵感，写下若干首庐山记游诗，《题西林壁》是其中的一首，同学们快来探寻一下藏在诗中的观察密码吧！知诗人题西林壁题写，书写——苏轼游庐山归...
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    篇17：部编版语文四年级上册21 古诗三首 夏日绝句 说课稿部编版语文四年级上册21 古诗三首 夏日绝句 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第21课（3）夏日绝句《夏日绝句》说课稿部编版小学语文四年级上册第七单元第21课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好。我是面试小学语文教师的三号考生，我今天抽到的说课题目是《夏日绝句》。下面开始我的说课。一、说教材《夏日绝句》是部编版小学语文四年级上册第七单元 21课中的一首古诗。 本单元一共包含四篇课文，它们都体现了浓浓的爱国情感，其目的就是引导学生初步感知人物形象、关注事件，学习主要内容，感受爱国情怀。本文是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。通过本文的学习，学生可以更好的理解诗人的爱国情感，体会古代诗词的魅力。二...
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 篇18：部编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 说课稿部编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课（2）题西林壁《题西林壁》说课稿部编版小学语文四年级上册第三单元第9课开场白∶ 尊敬的各位评委老师，大家上午好!我是面试小学语文教师的8号考生，今天我说课的题目是《题西林壁》。接下来，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面来展开我的说课。一、说教材《题西林壁》是出自部编版小学语文四年级上册第三单元的一篇文章。本单元一共包含三篇文章，他们都是让学生体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。表达了作者对庐山的喜爱之情。二、说学情我所面对的是四年级的学...
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 篇19：统编版语文四年级上册课件21古诗三首《夏日绝句》课件+素材(共17张PPT)统编版语文四年级上册课件21古诗三首《夏日绝句》课件+素材(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)解码英雄气李清照夏日绝句我说中国话！我写中国字！我是中国人！创建文脉传承工作室做文脉传承人解码英雄气的基因序列任务一剖析将相和的智慧密码任务二传递优秀的文化火种任务三活动一：温故知新识英雄你认为什么样的人是英雄？活动一：温故知新识英雄夏日绝句李清照生 当 作 人 杰，死 亦 为 鬼 雄。至 今 思 项 羽，不 肯 过 江 东。活动二：品析妙语悟精神——理解“人杰”“鬼雄”小组合作，完成表格项目 “人杰”探源 “鬼雄”寻根出处人物事件《史记 高祖本纪》《楚辞·九歌·国殇》张良 韩信 萧何楚国将士巧用典故要求：...
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