篇1:8.21.3 昆虫的生殖与发育教案 苏教版生物八年级下册8.21.3 昆虫的生殖与发育教案 苏教版生物八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第三节 昆虫的生殖与发育一、教学目标1. 知识与技能(1)举例说出昆虫的生殖与发育过程。(2)举例说出完全变态发育和不完全变态发育。2. 过程与方法通过观察、分析、讨论等活动,增强观察、分析能力及表达交流能力、合作参与、自主学习的能力等。3. 情感、态度与价值观(1)关注昆虫在自然界和人类的生活中的作用。(2)辩证地认识昆虫与人类的关系。二、教学重难点1. 教学重点:举例说出昆虫的生殖与发育过程;举例说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点。2. 教学难点:举例说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点。三、教学准备多媒体教学课件,蝴蝶及“毛毛虫”的图片,家蚕生殖和发...
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![]() 篇2:10.26.1 远离烟酒教案苏教版生物八年级下册10.26.1 远离烟酒教案苏教版生物八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十六章 珍爱生命第一节 远离烟酒一、教学目标1. 知识与技能说明酗酒和吸烟对人体健康的危害。2. 过程与方法(1)通过探究“酒精对水蚤心率的影响”,培养学生的动手实践能力和分析数据的能力。(2)通过比较吸烟者与不吸烟者的癌症死亡率,培养学生的分析、归纳能力。3. 情感、态度与价值观自觉远离烟酒,养成良好的生活习惯,珍惜健康,珍爱生命。二、教学重难点1. 教学重点:烟、酒对人体健康的危害。2. 教学难点:形成远离烟酒的意识。三、教学准备多媒体教学课件,“酒精对水蚤心率的影响”实验的视频,显微镜,载玻片,滴管,体积分数为75%的酒精,量筒,计时器等。四、教学过程...
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![]() 篇3:10.25.1传染病教案苏教版生物八年级下册10.25.1传染病教案苏教版生物八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第10单元 健康地生活第二十五章 疾病与免疫第一节 传染病一、教学目标1. 知识与技能(1)列举常见的传染病。(2)说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2. 过程与方法通过讨论“常见的传染病”,培养学生收集和整理信息的能力,在已有知识和生活经验的基础上获得新知识的能力。3. 情感、态度与价值观(1)关注常见传染病的流行和预防及其与人体健康的关系。(2)形成自尊自爱的价值观,建立关爱艾滋病病人、不歧视艾滋病病人的思想。二、教学重难点1. 教学重点:说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2. 教学难点:说明传染病的传播途径和预防措施。三、教学准备多媒体教学课件,关...
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![]() ![]() 篇4:10.26.3关注健康教案苏教版生物八年级下册10.26.3关注健康教案苏教版生物八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第三节 关注健康一、教学目标1. 知识与技能(1)说出一些常见药物的名称和作用;区分处方药和非处方药。(2)说出常用的急救方法及其步骤。(3)说出健康新概念。2. 过程与方法(1)通过“设计旅行小药箱”的活动,了解一些常见药物的名称、作用和使用方法,提高运用知识解决实际问题的能力。(2)通过对急救案例的分析和模拟,培养学生在紧急情况下冷静、谨慎处理问题的能力。3. 情感、态度与价值观(1)认同安全用药的重要性,养成自我保健的良好习惯。(2)通过对急救措施的学习,培养学生关心、帮助他人的优秀思想品德和素养。(3)关注自己、亲友与他人的健康,增强对生命尊重与热爱的意识。二...
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![]() ![]() 篇5:9.23.2 食品保存教案 苏教版生物八年级下册9.23.2 食品保存教案 苏教版生物八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第二节 食品保存一、教学目标1. 知识与技能(1)说明食物腐败的主要原因。(2)运用适当的方法保存食品。2. 过程与方法通过收集资料,小组内交流合作,提高学生收集资料、提取信息及语言表达的能力。3. 情感、态度与价值观培养学生实事求是的科学态度,关注食品安全,关注与生物学有关的社会问题。二、教学重难点1. 教学重点:食物腐败的主要原因;运用适当的方法保存食品。2. 教学难点:说明食品腐败的主要原因是微生物作用的结果。三、教学准备多媒体教学课件,家庭聚餐图片,肉汤腐败实验的动画,有关食品保存的图片及食品保存方法的视频等。四、教学过程(一)导入新课展示家庭聚餐图片。...
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![]() 篇6:8.21.5 鸟类的生殖与发育教案苏教版生物八年级下册8.21.5 鸟类的生殖与发育教案苏教版生物八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第五节 鸟类的生殖与发育一、教学目标1. 知识与技能(1)描述鸟类的生殖与发育过程。(2)举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。2. 过程与方法(1)通过图文和视频资料的学习,提高学生的信息处理能力。(2)通过观察、分析、合作讨论,培养学生自主学习和合作学习的能力,提高探究水平。3. 情感、态度与价值观关注鸟类与人类生活的关系,确立保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。二、教学重难点1. 教学重点:鸟卵适于在陆地上发育的结构特点;鸟类的生殖和发育过程。2. 教学难点:用正确的观察方法认识鸟卵的复杂结构。三、教学准备多媒体教学课件,鸟类生殖和发育的视频,雏鸡和雏喜鹊图片,鸡卵,放大镜...
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![]() 篇7:苏教版生物八年级下册 25.3《免疫》教案苏教版生物八年级下册 25.3《免疫》教案资料可供全国地区适用。
大致详情: (瓜州县第二中学集体备课导学式教案 ( 八 )年级( 生物 )备课组主备人:于妮 备课组长签字: 学科主任审核签字:)课 题 免 疫学 习 目 标 知识目标:1、描述人体的免疫功能;2、举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别;3、说明计划免疫的意义 能力目标:培养学生运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能重 点 难 点 重点:1、描述人体的免疫功能;2、说明计划免疫的意义。 难点:举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别 教法 选择 自主学习、小组合作学习、探究性学习 课型 新授...
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![]() 篇8:苏教版生物八年级下册26.3《关注健康》教案苏教版生物八年级下册26.3《关注健康》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第三节 关注健康(1课时)教学目标知识目标:1、说出一些常用药物的名称和作用,关注安全用药;2、设计并配备家庭药箱;3、尝试人工呼吸;4、概述健康新概念。能力目标:培养学生运用所学知识分析和解决生活实际问题的能力。情感目标:从小养成关注健康、自我保健的良好习惯。重点:设计并配备家庭药箱,关注安全用药,尝试人工呼吸的急救方法,概述健康新概念。难点:设学法引导教学方法:根据生物课程标准的要求和教材的内容,分析学生的学习特点和已有的知识,本节主要以 学习任务模块驱动来引导学生以下的学习方法:自主学习、小组合作学习、探究性学习。学情分析注意对学生学习方法的指导,引导学生学习方式...
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![]() ![]() 篇9:苏教版生物八年级下册 23.2《食品保存》教案苏教版生物八年级下册 23.2《食品保存》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第二节 食品保存【教材分析】《食品保存》是苏教版的初中生物学八年级下册第9单元第二十三章第二节的内容。内容和生活联系紧密,学生对本节内容虽然熟悉,单就食品腐败的本质并不了解。教学过程中应抓住学生学习的兴奋点,从学生感兴趣的生活现象入手,引导学生探究、分析、总结食品腐败的原因和保存原理。在兴趣中让学生发现更多的食品保存的相关内容。本节课的教学重点应放在如何引导学生利用已有的生活经验,通过一系列的探究、设计活动,完成本节课的学习。对于“食品贮存的原理”,要引导学生做好“探究食品腐败的原因”的实验,通过学生亲自的操作归纳出食品贮存的原理;对于“食品贮存的方法”,要在上一个问题的基础上,通过设...
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![]() 篇10:苏教版生物八年级下册 《关注生物技术》教案苏教版生物八年级下册 《关注生物技术》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第二节 关注生物技术教学目标:知识目标:1、了解生物技术在各领域的应用。2、了解生物技术的安全性问题。能力目标:培养观察能力和合作学习能力 情感目标:关注生物技术的社会伦理道德。教学重点:1、生物技术在各领域的应用。2、生物技术的安全性问题。3、生物技术的社会伦理道德问题。教学难点:1、生物技术的安全性和社会伦理道德。教学方法:自主学习、合作探究学情分析:了解生物技术在各领域的应用,了解生物技术的安全性问题学生进行辩论教学准备学生准备:了解历次技术革命。教师准备:媒体有关生物技术的安全性和社会伦理道德的资料。 教学过程:教学环节 教师组织教学 学生活动...
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