篇1：湘科版科学五年级上册4.3 生锈（课件）（47ppt）湘科版科学五年级上册4.3 生锈（课件）（47ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)生 锈1、把小苏打倒入白醋中，当所有现象消失后，杯中的无色透明液体（ ）新物质产生2、把小苏打倒入白醋中，新产生的气体是（ ）3、小苏打和白醋的反应（ ）新物质。4、紫甘蓝汁遇到（ ）变为红色，遇到（ ）变为绿色。利用这个特性可以检验物体的（ ）。生锈是生活中常见的现象，我们在哪里见到过生锈的物体？从图片中发现了什么？生锈是怎么回事？铁生锈后和铁一样吗？铁为什么会生锈？……铁生锈有什么危害？全世界每年生产的钢铁大约有1/4被锈“吃掉”；由于设备锈蚀，导致停工停产，产品质量...
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    篇2：大象版五年级上册科学1.1《热传递》课件（11张PPT）大象版五年级上册科学1.1《热传递》课件（11张PPT）资料可供南阳市地区适用。
大致详情：(共13张PPT)大象版小学科学五年级上册1.1《热传递》关于冰淇淋的融化,我们知道些什么 有哪些想要研究的问题 一、提出问题，导入新课问题银行存折序号 存入问题 存入时间 提取时间1 冰淇淋在什么条件下会融化呢？2 我知道温度高于0℃时冰就会融化，可是冷冻冰淇淋本来是低于0℃的，温度为什么会升高呢？3 热能够从一个物体传递给另一个物体吗？4 比冰淇淋温度低的物体能够把热传递给冰淇淋，使冰淇淋温度升高吗？我们提出的问题最好可以用观察、实验、查阅资料、调查等方法来研究。可以尝试从现象或事物变化的条件和原因等角度来提问题，如“在什么条件下可能会发生哪些变化” “是什么原因...
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    篇3：【2022年新课标】青岛版科学五年级上册-《热传导》课件（20张PPT）+教案+素材【2022年新课标】青岛版科学五年级上册-《热传导》课件（20张PPT）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课堂教学设计【教学内容】青岛版五年级上册第三单元《热的传递》的第1课《热传导》。【教材分析】热或者可以说热能在我们生活中随处可见，盛热水的杯子会变热，做饭时锅盖会变热，锅把会变热，这些都是学生非常熟悉的现象，但它们是怎样变热.的 本课引领学生认识热是怎样在固体中传递的，不同材料传热的本领不一样，培养学生发现问题，提出问题，解决问题的能力，并乐于用学到的知识改善生活，树立科学服务于生活的思想。本节课教材有三部分内容。第一部分活动准备。首先提出本课探究活动的主题:“把金属勺放入热水中，过一会儿勺柄会变热。这是为什么呢 ”目的是启发学生针对“勺柄为什么会变热”...
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篇4：冀人版（2017秋）五年级科学上册 3.12火山 课件(共25张PPT)冀人版（2017秋）五年级科学上册 3.12火山 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)冀人版五年级科学上册第十二课火 山上节课我们已经知道地震是一种破坏力极强的剧烈的地球内部运动，还有一种地球内部的剧烈运动，它和地震一样威力巨大，那就是火山。直到十八世纪中叶，考古学家才把庞贝古城从数米厚的火山灰中挖掘出来，那些古老的建筑和姿态各异的尸体都完好地保存着。成为考古学和地质学的无价之宝，也成了世界各地无数观光游客浏览探奇的旅游胜地。实验现象：红色泡沫从瓶口喷出，喷出来的混合物沿着铝箔下流。为什么会出现这样的现象呢？解释：苏打是一种碱性的盐，遇到酸性的醋后会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体，使瓶内的压力瞬间增加,在内压力的作用下,瓶内物质就会喷发出来...
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  篇5：苏教版（2017秋）五年级上册科学7热辐射（ 课件15ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学7热辐射（ 课件15ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)苏教版五年级科学热辐射感受热辐射的存在，并归纳热辐射概念。学习目标010302按照工程的步骤，完成简易太阳灶的制作任务。归纳概括三种传热方式的异同。目录CONTENTS新知导入01030204课后作业探究新知全课小结新知导入01新知导入夏天，站在烈日下有什么感觉 探究新知02探究新知感受生活中的热辐射现象0101太阳离我们那么远，太阳的热是怎样传递到地球上的呢？探究新知01我会想热传导？太阳和地球并没有接触，不可能是热传导热对流？太空中没有空气和水，不可能是热对流探究新知01热辐射太阳与地球之间...
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    篇6：苏教版（2017秋）五年级上册科学5热传导（ 课件25ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学5热传导（ 课件25ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)苏教版五年级科学热传导理解热传导的概念。学习目标010302讨论生活中常见的热传导现象。能解释生活中热传导的现象。目录CONTENTS新知导入01030204课后作业探究新知全课小结新知导入01新知导入在寒冷的冬天，如何让身体暖和起来？探究新知02探究新知交流热的传递0101让身体暖和的方法新知导入小组交流：他们是怎么让身体暖和起来的？暖手宝传热让手暖和是固体与固体接触哈气使手暖和是气体与固体接触新知导入小组讨论：你发现了什么？泡温泉使身体暖和是液体与固体接触喝热水使身体暖和也是液体与固体接触热...
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  篇7：大象版(2017秋)五年级科学上册 5.2 杠杆 课件(共21张PPT)大象版(2017秋)五年级科学上册 5.2 杠杆 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第五单元小小机械师5. 2 杠杆大象版科学五年级上册妙妙和妈妈在公园玩跷跷板，她怎么也不能把妈妈翘起来两个小孩和一个大人应该可以一起玩.............跷跷板就是一种最简单的机械，叫杠杆那你能说出杠杆分为几部分吗？支撑作用即支点动力点阻力点三部分起支撑作用的固定点叫支点承受重物的点叫阻力点自己对杠杆用力的点叫动力点杠杆可以在力的作用下绕着支点转动★判断阻力点动力点支点阻力点动力点支点ABCABC判断支点动力点阻力点ABC判断支点动力点阻力点ABC支点不一定处在动力点和阻力点中...
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     篇8：教科版（2017秋）五年级科学上册3.5摆的快慢（课件10张PPT）教科版（2017秋）五年级科学上册3.5摆的快慢（课件10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)3－5 摆的快慢教科版五上科学第3单元《计量时间》一、聚焦组次 第一次 第二次 第三次第1组 90次 90次 90次第2组 72次 72次 72次第3组 60次 60次 60次通过比较各组的实验数据我们发现：（1）同一个单摆在相同时间内摆动的次数是相同的，这就是单摆的等时性。（2）不同的单摆在相同时间内摆动的次数是不同的，不一定相等。（3）摆的方向会逐渐偏转，而且摆动时摆幅会逐渐变小，最后停止摆动。不同的单摆1 分钟摆动次数记录表摆的快慢与什么因素有关？我们的猜测：摆绳长短、摆锤质量、摆动幅度……。二、探索1.思考、讨论影响摆的摆动快慢...
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   篇9：冀人版（2017秋）五年级科学上册 3.12火山 课件(共23张PPT)冀人版（2017秋）五年级科学上册 3.12火山 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)12.火山冀人版（2017）五年级科学上册情境与问题岩浆是怎样从地球内部喷射到地球表面的呢？探究与发现模拟火山喷发实验材料报纸、绿盘、带窄颈的干净瓶子、勺、纸漏斗、干苏打、洗涤灵、醋、红墨水、杯子、铝箔等。实验方法：1.在桌面上铺一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，将瓶子放在铝盘中间。2.往瓶子里导入50克苏打，加入1--2滴洗涤灵。3.在瓶子周围放一个像火山锥一样的铝箔。4.将50毫升醋倒入杯子中，然后加入2--3滴红墨水。5.慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，观察发生的现象并记录下来。地球内部的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升。在上升过程中，有的会冷却下...
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   篇10：教科版(2017秋）五年级科学上册期末综合复习 课件（37张PPT）教科版(2017秋）五年级科学上册期末综合复习 课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)小学科学期末复习课件教科版五年级上册期末综合教科版科学 五年级上册知识点复习复习目标1.了解对光的已有认知；知道来自光源的光或反射光源的光进入眼睛，使我们看到物体。2.地球内部运动和外力作用是形成和重塑地球表面多种地形地貌的原因。3.燃香、水流在一定情况下匀速变化，单摆具有等时性。这些具有期性运动特点的事物可以用来计时。4.进一步培养学生的观察能力。如用感官观察空气的透明度，观察食品是否新鲜、有无受到污染，考察居室空气的污染情况，观察运动时骨骼和肌肉的变化等。5.观察光通过透明、半透明、不透明物体，以及烟雾的实验，加深光传播方式的理解，并与影子的成...
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    篇11：教科版（2017秋）五年级上册科学3.4机械摆钟 （课件10ppt+教案+视频+素材）教科版（2017秋）五年级上册科学3.4机械摆钟 （课件10ppt+教案+视频+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)机械摆钟在远古时期，人类以太阳的东升西落作为时间尺度；2300多年前，人们发明了地平日晷；一千多年前的希腊和我国的北宋时期，能工巧匠们曾设计出沙漏、水钟聚焦探索摆的结构一个简单的摆有摆绳和摆锤组成。摆绳摆锤小组合作制作一个简单的摆，观察摆运动的特点摆动的幅度越来越小实验1思考：1.如何安装摆2.如何进行操作3.如何数摆动次数探索自制的摆30秒摆动多少次呢？我们快来测试一下吧。实验2注意事项①听到口令后轻轻放开，不能推一把。②如果摆锤碰到了铁架台或其它东西后，实验要重新做。③重复试验摆绳、摆锤、摆幅不变自制摆30秒摆动次数记录...
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     篇12：教科版（2017秋）五年级上册科学3.4机械摆钟 （课件11ppt+教案）教科版（2017秋）五年级上册科学3.4机械摆钟 （课件11ppt+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间。想了解的内容 摆的结构 摆的工作原理 谁发明了摆 怎么制作摆钟 怎么操作摆钟人数 2 28 2 4 7聚焦聚焦观察摆钟结构钟面摆绳摆锤摆钟是通过怎样的方式计时的 探索测量钟摆1分钟摆动的次数钟摆1分钟摆动次数记录表第一次 第二次 第三次次数我的发现探索自制一个摆，观察摆运动的特点拿一根细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，做成一个简单的摆。摆绳摆锤①摆线自然拉直，听到口令后轻轻放开，不能推。②摆的角度不能太小，也不能太大。③如果摆锤碰到铁架台或其它物体后，要重做实验。...
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 篇13：教科版（2017秋）五年级上册科学实验培训 课件（24ppt）教科版（2017秋）五年级上册科学实验培训 课件（24ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)教科版小学科学五年级上册科学实验操作培训实验八：火山的形成原因实验目的：探究火山形成的原因实验器材：土豆泥、番茄酱、罐头盒（或不锈钢小盆）、铁架台、酒精灯、护目镜等。实验步骤：1.检查器材。2.在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下 挖一个小洞。3.向小洞内倒入一定量的番茄酱（番茄酱适当的稀释一下），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。4.将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察火山喷发的现象。5.整理器材。实验现象：通过加热，“火山”内部的“岩浆”不断上涌，最后冒着热气，并伴随着大量气泡，从薄弱的火山口喷涌而出。实验结论：火山喷...
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   篇14：【期中复习课件】新版教科版科学五年级上册期中复习课件（144张PPT）（知识点归纳+实验+典型试题）【期中复习课件】新版教科版科学五年级上册期中复习课件（144张PPT）（知识点归纳+实验+典型试题）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共146张PPT)最新版教科版五年级上册《科学》期中知识点复习课件+实验+典型试题最新目录建议：带学生复习2遍即可！动画已调点击出现Z J期中（1-2单元）知识点复习1.1.有关光的思考第 一 单 元 光考点1. 我们生活在一个____的世界里，白天，_____是光的来源，阳光照耀的同时，也让我们感受着他的温暖；到了夜晚，______反射的光、灯光、火光都是光的来源。第一课 有关光的思考光太阳月亮考点2.____________________________ 叫做光源。_______是最重要的光源。自身能发光的物体太阳考点3. 问答...
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   篇15：苏教版（2017秋）五年级上册科学7热辐射（ 课件21ppt+视频）苏教版（2017秋）五年级上册科学7热辐射（ 课件21ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)夏天，站在烈日下你有什么感觉？在哪些情况下还会有类似的感觉？太阳与地球之间有很大一部分空间没有任何物质，但是太阳仍然能够将热传递给地球。像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式，叫作热辐射。热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在真空中也能进行。利用身边的材料，做一个简易太阳灶。准备材料：纸板、锡纸、剪刀、美工刀、热熔胶枪、玻璃管或透明塑料管等。利用身边的材料，做一个简易太阳灶。制作过程：1.用纸板做一个支架。制作过程：2.用热熔胶把锡纸固定在支架上。利用身边的材料，做一个简易太阳灶。制作过程：3.将玻璃管灌满水，并封好玻璃管口，固定在支架上后，调整锡...
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