统编版一年级下册语文园地六 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计课程基本信息学科 语文 年级 一年级 学期 春季课题 语文园地六(第二课时)教学目标1.能正确朗读句子,并仿照例子把句子说具体。 2.能正确使用逗号、句号、问号和感叹号;能正确抄写句子。 3.朗读、积累气象谚语。教学内容教学重点: 能正确朗读句子,并仿照例子把句子说具体。 教学难点: 能正确使用逗号、句号、问号和感叹号。教学过程一、走进学习广播站 1.温故知新,回顾本单元学习的三篇课文、语文园地六的“识字加油站”和“展示台”。 2.导入新课,走进语文园地六的学习广播站,出示“小小播报员”的挑战! 二、我是表达小能手 过渡:要成为播报员,首先要把句子说清楚说具体。...
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