篇1：人教版七年级上册语法知识问答点此进入下载文字摘要：人教版英语七年级上册语法知识问答漫漫寒假，温故才能知新，接下来，我们就以问答的方式把人教版英语七年级上册涉及到的语法知识复习一遍。关于姓名，需要注意些什么？外国人的名字由姓和名两部分组成，与我们国家不同的是，他们习惯把名（first name）放在前面，姓氏（last name）放在后面，例如：Jim Green. Jim是first name ，Green是last name.关于指示代词this\that\these\that如何做到与be动词一一对应？现在所学的指示代词有“这个this”、“那个that”、“这些these”、“那些those”。this\these是近距离的指...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：人教版英语七年级上册期末重点短语点此进入下载文字摘要：人教版7年级上册期末重点短语第九个生日第七个月一个大聚会数学考试节日这学期许多东西第二十她非常忙。让我们去那里吧。她7岁。汤姆的生日是什么时候？它在五月21日。3月是一年的第三个月。10本书第十妇女节她是丽丽和露西的母亲。这学期你们有艺术节吗？ninth birthdayseventh montha big partymath testfestivalthis terma lot of thingstwentiethShe is very busy.Let's go there.She is eleven.When is Tom's...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：人教版地理七年级上册 教案点此进入下载文字摘要：第一章 地球和地图单元名称: 第一章《地球和地图》 科目名称: 地理 课程类型: 新授课 开发教师: 课时: 6课时 日期: 对象: 七年级 人数(班额): 1.地球在宇宙中 结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小。 2.地球自转 运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。 结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产、生活的影响。 3.地球公转 运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。 结合实例,说出地球公转产生的主要...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：人教版七年级上册生物期末试卷（含答案）点此进入下载文字摘要：人教版七年级上册生物期末试卷一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分)1.猪笼草受到小虫的触碰时,叶片会合拢,这一现象属于生命特征中的 ( )A.生物的生活需要营养 B.生物需要呼吸C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明了哪种因素对植物的影响 ( )A.空气 B.湿度 C.温度 D.土壤3.下列各项中，不能称为生态系统的是 ( )A.一群羊 B.梅江河 C.上官塘水库...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：人教版七年级上册全册期末复习点此进入下载文字摘要：七年级英语上册知识归纳七年级上册疑问词what “什么”。 用来询问事物who “谁” 用来询问某人where “哪里” 用来提问地点、方位why “为什么” 用来询问原因 because答when “何时” 用来询问时间how“怎样/如何” 用来问程度或状态how old“多大/多少岁” 用来询问年龄how much “多少钱;多少” 用来询问价格或不可数名词的数量七年级上册人名区分男名（Boys’ names） 女名（Girls’ names）Alan; Bill; Bob; Dale; David; Eric; Frank; Jack; Joh...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：人教版七年级上册英语期末作业成果展示（含答案）点此进入下载文字摘要：人教版七年级上册英语期末作业成果展示（含答案）一、请选出各题划线部分读音不同的选项。1．（ ）A．please B．teacher C．sweater D．easy2．（ ）A．dollar B．model C．clock D．clothes3．（ ）A．let B．welcome C．yellow D．these4．（ ）A．food B．cool C．room D．book5．（ ) A．habit B．jacket C．salad D．want二...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：人教版七年级上册期末阅读还原练习 （含答案）点此进入下载文字摘要：2023-2024学年上七年级期末复习阅读还原(一)My name is Linda. I have a bird (鸟). She is white. I call her Amy. Amy is 2 years old. She’s beautiful and cute. ____17____Today, my sister Gina and I go to the clothes store with Amy. At the store Gina sees a red skirt. ____18____ She says, “Look. Linda! The red skirt...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：人教版七年级上册期末完形填空练习 （含答案）点此进入下载文字摘要：2023-2024学年上学期七年级期末复习完形填空（一）根据短文内容，从方框中选出恰当的单词或短语填空，使语意通顺完整。第一个方框供1—4小题选用，第二个方框供5—8小题选用。每个选项只能使用一次，每框有一项剩余。A．on weekends B．on C．homework D．play with E．doesMany girls in Jenny’s class think it’s great to have elder brothers, but Jenny doesn’t think so. Her elder brother often ___1___...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：人教版英语七年级上册学生易错汇总点此进入下载文字摘要：人教版英语七年级上册学生易错、易混淆知识总结同学们在英语学习的过程中，总有一些知识在掌握起来的时候有点儿模棱两可，或者“傻傻分不清楚”。如果不把这些知识搞清楚，就会引起一系列的“连锁反应”，接下来，我们就来总结一下。关于What’s this in English 与What color is it 前一句是询问某事物用英语如何表达。后一句是询问某事物的颜色。很多同学会吧后一句写成What’s color is it 要及时纠正。练习巩固：对划线部分提问。、 It’s an English book in English._________ __ in Engli...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：人教版英语七年级上册各单元句子默写（含答案）点此进入下载文字摘要：人教版英语七年级上册各单元语法部分句子默写正式单元第一单元：Unit 1 My name’s Gina.你的名字叫什么？ __.我的名字叫艾伦。 __.他的名字叫什么？ __.他的名字叫埃里克。__.她的名字叫什么？ __.她的名字叫玛丽。 __...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：人教版七年级上册 彩色的中国点此进入下载文字摘要：☆彩色的中国 初中音乐 人音2011课标版（简谱）评论（0） 1教学目标 七年级的学生， 已经初步了解了音乐的一些基础知识， 对音乐情绪也有了初步的感知能 力，但是对三拍子歌曲的节奏特点以及休止符的演唱还不太熟悉，针对学生的实际情况，本 堂课的教学目标我是这样确定的： （1） 、学唱歌曲《彩色的中国》 ，能够准确地把握歌曲的三拍子节奏特点及旋律中的休 止符。 （2） 、通过学唱歌曲培养学生热爱祖国的思想感情。评论（0） 2教材分析 《彩色的中国》 是一首优美抒情的少年歌曲。 其中歌词以少年打开地图册时所产生的联 想为题材，寥寥数笔，将祖国的大好河山尽收眼底。歌曲可分为两个乐段，...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：人教版七年级上册地理期末综合训练（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台人教版七年级上册地理期末综合训练题一、选择题学会阅读地图是学习地理最基本的技能。结合所学完成下面小题。1．魏晋时期的裴秀编制了《地形方丈图》，图中“一寸折百里”是指地图要素中的（ ）A．图例 B．注记 C．方向 D．比例尺2．我们推测《地形方丈图》中表示时令河、湖时可能使用的图例是（ ）A． B．C． D．2020年5月27日，根据中尼两国政府事先商定，中国珠穆朗玛峰高程测量登山队克服各种困难顺利登顶，测得珠穆朗玛峰高程最新数据为8848.86米。读材料完成下面小题。3．暑假期间小明去攀爬电白区最高峰鹅凰嶂（1337.6米），鹅凰嶂与珠穆朗玛...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：人教版生物七年级上册 教案（表格式）点此进入下载文字摘要：第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征1.观察生物和非生物,比较它们的区别。2.学生能够举例说明生物具有的共同特征。3.培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。4.增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。重点:生物的基本特征。难点:植物的营养、呼吸和排出废物。教学活动 设计意图一、创设情境 导入新课 多媒体展示图片。 请观察所展示的图片,说出这些图片中哪些是生物,哪些是非生物 学生思考、回答。 激发学生学习的兴趣和探究生物学奥秘的欲望二、问题引导 探究新知 (一)观察法 1.观察是科学探究的一种基本方法,请大家结合...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：人教版七年级上册 《曼德》教案点此进入下载文字摘要：《曼德》教案教学目标结合欣赏印度代表性乐器西塔尔独奏曲《曼德》及塔布拉鼓的演奏，初步了解印度音乐的基本特点。教学重、难点了解印度音乐的基本特点。教学过程一、导入引导学生观看电影中的歌舞片段。导入对印度音乐文化的介绍。二、新课学习1. 印度的歌舞。教师：从影片中我们感受到印度的歌、乐、舞融合得非常紧密。所以，我们先来了解一下印度的歌舞。（1）介绍印度的舞蹈分为：古典舞、民族舞和流行歌舞。而以宝莱坞为代表的印度电影音乐，多为流行歌舞的范畴。而印度最具代表性的舞蹈当属古典舞。（2）观察印度古典舞的九种面部表情。请学生尝试分辨出哪一个是“爱”的表情。学生选择后（答案为左上第一...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：人教版七年级上册期末阅读专练二 （无答案）点此进入下载文字摘要：七上期末阅读专练（二)AI have a good friend.Her name is Julia.She and I are in the same class.1. she is my classmate.She is a tennis star in our school.Many of us like to 2. her tennis games.Julia thinks tennis is fun and 3.She plays tennis five days a week.So she is 4. good a...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：人教版七年级上册书面表达句子背诵点此进入下载文字摘要：人教版英语七年级上册书面表达句子背诵人教版英语七年级上册期末检测书面表达主要涉及到一般现在时，为了帮助大家更好地掌握，我们为大家罗列出以下句子，希望大家抽空背一背。注意这些人称代词和物主代词的一一对应：I 我 we我们 he他 she她 it它 they他\她\它们my我的 our我们的 his他的 her她的 its它的 their他\她\它们的涉及个人姓名、性别、职业、年龄、电话号码等句子。、My name is Alan Brown. My first name is Alan , my last name is Brown.我...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：新人教版七年级上册美术期末试题（含答案）点此进入下载文字摘要：七年级上册美术期末检测试题姓名: 班级 : 得分: 一、选择题（每小题2分，共16分）1、油画作品《开国大典》的作者是（ ）A. 徐悲鸿 B.董希文 C.齐白石 D.罗中立2、五官指的是人的耳、眉、眼、鼻（ ）等五种人体器官。A. 口 B.头发 C.脸 D.腿3、下列不是字体设计的表现形式是（ ）A.形象化 B.统一化 C.意象化 D.装饰化4、下列词语中，属于黑体...（全国地区适应） 图片预览：   篇18：人教版英语七年级上册期中复习指导教学设计点此进入下载文字摘要：课题 理解性能力的提升教学目标教学目标： By the end of this period, we will be able to 1. identify and write the main idea of the text; 2. recall reading strategies to build understanding; 3. summarize the reading strategies. 教学重点： 1. Students can identify the main idea of a paragraph. 1) The teacher introduces strat...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：七年级,上册,政治,试题,人教  |
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