篇1：二年级上册数学教案《单位厘米》 人教版点此进入下载文字摘要：《单位厘米》教学目标：理解使用统一的长度单位进行测量的必要性；初步认识长度单位厘米，初步建立 1厘米的长度概念；会用刻度尺测量物体的长度；（限整厘米数）培养动手能力和主动估计物体长度的意识。二．教学重难点教学重点：掌握 1厘米的实际长度和用刻度尺测量物体长度的方法。教学难点：建立 1厘米的长度概念。教学过程：统一长度单位的必要性情境导入，让学生在没有工具的情况下猜猜老师手里的铅笔长度。观看三个小视频，了解古人是怎样用身体的某个部位进行测量长度的。提出测量中的矛盾问题用拃测量提问：你能说一说你的课桌有多长吗？师：为什么我们都是测量的同一边量出的结果不一样呢？实际...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：人教版六年级上册全册数学教案（表格式）点此进入下载文字摘要：教学内容 分数乘整数 教 学 目 标 课标要求：能探索分析问题.解决问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性；在运用数学解决问题的过程中，体验数学的价值。 1.结合具体情境，借助图形理解分数乘整数的产蚁，渗透数形结合的思想。 2.借助转化的方法理解分数乘整数的算理，能运用计算方法正确地进行计算。 3.在探索与交流活动中，培养观察、推理的能力。 学情分析 教学重点 掌握分数乘整数的一般计算方法和简便算法。 教学难点 理解分数乘法算理的推导过程，能熟练进行分数乘法计算。 教学关键 教学准备 多媒体课件，小圆片 课 时 1 教学环节 教师活动 学生活动 补充...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：部编版八年级下册语文全册 导学案、教案（表格式）点此进入下载文字摘要：部编版八年级下册语文全套导学案、教案1社戏课题 社戏 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标 知识与技能 1.积累词语。2.了解生动形象的人物描写与景物描写。3.感知内容，感悟中心过程与方法 1.学习作者根据文章中心的需要妥善安排详略的写法。2.体会景物描写对表现人物心情乃至全文中心的作用。3.揣摩关键语句的深刻含义，体会词语的准确生动。情感、态度与价值观 认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，学习作者热爱童年、热爱生活、热爱劳动人民的...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：人教版物理八年级下册 第十二章 简单机械 习题课件（全章复习 10份打包）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)●●●●●●自主学习1.省力杠杆(1)结构特征：动力臂阻力臂。(2)特点：省费距。(3)实例：撬棒、羊角锤、起子、扳手等。2.费力杠杆(1)结构特征：动力臂阻力臂。(2)特点：费力省(3)实例：钓鱼竿、筷子、镊子等。3.等臂杠杆(1)结构特征：动力臂阻力臂。(2)特点：等等距。(3)实例：天平等。提示：使用杠杆时，省力就一定费距离，省距离就一定费力，既省力又省距离的杠杆是不存在的。4.杠杆的最小力(1)当“阻力×阻力臂”一定时，越大，动力越小。(2)当阻力和动力臂一定时，阻力臂越小，动力越小。针对训练Q知识点1...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：人教版物理八年级下册 第十章 浮力 全章学案）（有答案）点此进入下载文字摘要：第十章 浮力10．1 浮力【学习目标】1．认识浮力的存在和方向。2．影响浮力大小的因素。重点难点：1．浮力产生原因分析。2．影响浮力大小的因素实验探究。学习内容一：浮力学习指导：阅读课本P49、P50文字内容和插图，基本概念、定义用红笔做上记号，然后自主完成下列问题，如果你觉得还有需要补充的内容和疑问，请记录下来，以备组内交流。【自学检测】1．轮船、冰山、木块等受到重力作用，但没有沉下水底，表明水对它们有一个向上的托力，这个力叫做浮力。2．弹簧秤下挂一物体，当物体静止时，物体受到重力和拉力是一对平衡力，若弹簧秤的示数3.5N，则物体的重力为3.5N， 当把物体浸入水中时...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：2022-2023学年人教版英语八年级下册全册词块背多分（中英对照）（含答案）点此进入下载文字摘要：Unit 1 What’s the matter 动词词块1. have a cold 患感冒have the flu 患流感have a fever 发烧have a cough 咳嗽have a nosebleed 流鼻血have a heart problem 有心脏病have a stomachache/headache/toothache 胃痛/头痛/牙痛have a sore back/throat 背痛/喉咙痛2. lie down and rest 躺下休息3. take one’s temperature 量某人的体温4. drink some hot...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：苏教版生物八年级下册 全册课件(共519张PPT)点此进入下载文字摘要：(共519张PPT)目录 CONTENTS第5单元 生物的多样性第十四章 丰富多彩的生物世界第一节 五彩缤纷的植物世界第二节 千姿百态的动物世界第三节 神奇的微生物第四节 生物的分类第十四章 章末总结第十五章 生物多样性及其保护第一节 生物多样性第二节 保护生物多样性的艰巨使命第十五章 章末总结八年级上册第5单元 单元知识集中训练第6单元 动物的运动和行为第十七章 动物的运动第一节 动物运动的形式和能量供应第二节 动物的运动依赖于一定的结构第十七、十八章 章末总结第6单元 单元知识集中训练第十六章 生命起源和生物进化第一节 生命的诞生第二节 生物进...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：人教版一年级下册数学教案-7-找规律点此进入下载文字摘要：找规律【教学目标】让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。在教学过程中，发展合理推理能力，并合理、清晰的阐述自己的观点。合作中逐步形成评价与反思的意识。培养学生发现和欣赏数学美的意识。【教学重难点】教学重点：使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。教学难点：引导学生有意识地创造出有规律的排列。【教学过程】故事导入，感知规律周老师给大家讲个故事，愿不愿意听？故事是这样的：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚给小和尚讲故事，故事是这样的：师：你能接着往下讲吗？ 还能...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：人教版物理八年级下册 第十一章 功和机械能 习题课件（全章复习 7份打包）点此进入下载文字摘要：(共25张PPT)●●●●●●自主学习1.物体能够对外我们就说这个物体具有能量，简称能。能量的单位和功的单位相同，都是,符号是J。2.物体由于而具有的能叫做动能。质量相同的物体，运动的越大，它的动能就越大；运动速度相同的物体，越大，它的动能也越大。3.物体由于受到重力并处在一定时所具有的能，叫做重力势能。质量相同时，物体位置越高，物体的重力势能越位置相同时，物体质量越大，物体的重力势能越4.物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。物体的越大，它的弹性势能就越大。针对训练知识点1能量1.关于能量的说法不正确的是A.能量的单位是焦...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：初中数学同步训练必刷题（人教版八年级下册 第十九章 一次函数）全章测试卷点此进入下载文字摘要：初中数学同步训练必刷题（人教版八年级下册 第十九章 一次函数）全章测试卷一、单选题（每题3分，共30分）1．（2023八下·威远期中）函数的自变量x的取值范围是（ ）A．x≠0 B．x≥且x≠0C．x＞ D．x≥2．（2023八下·威远期中）直线是由（ ）单位长度得到的．A．向右平移8个 B．向左平移8个 C．向下平移8个 D．向上平移8个3．（2023八下·南山期中）根据图象，可得关于x的不等式k1x＜k2x+b的解集是（ ）A．x＜2 B．x＞2 C．x＜3 D．x＞34．（2023八下·西安开学考）设b＞a，将一次函数y1＝ax+b与y2＝bx+a的图象画在同一平...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：八年级下册大作文全册点此进入下载文字摘要：人教版新目标英语八年级下册全册大作文（英文）（第1单元）Tai Didiao thinks it's important for us to live a healthy life. Do you know how to keep healthy First, We should have good eating habits. We'd better eat more fruit and vegetables instead of junk food. We should drink more hot milk and water before sleeping. Don't forg...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：（统编版）道德与法治八年级下册全册思维导图+考点+例题（pdf版，含答案）点此进入下载文字摘要：八年级下册思维导图公有制为主体、多种所有党的主张制经济共同发展和人民意坚持党的领导按劳分配为主体经济制度志的统多种分配方式并存政治和国家权力属于人民社会主义市场经济体制经济制度维护宪法国家尊重和保障人权人人民代表大会制度根本坚持治国安邦设置国家机构多党合作和政协制度政治制度的总章程基本民当家宪民族区域自治制度规范权力运行基层群众白治制度做主至根本活动准则人民代表大会国家权力机关依宪治国最高法律地位宪法国家元首国家主席国家八下保障最高法律权威地位国务院和各级人民政府行政机关机构宪法最高法律效力监察委员...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：人教版 初中物理 八年级下册 第七章 力 全章学案（无答案）点此进入下载文字摘要：授课学案学生姓名 上课时间 年 月 日 时-- 时授课标题 力教学目标 知识与技能目标：1.知道力的概念,认识力的两种作用效果2.知道力的三要素,会画力的示意图来表示力3.理解物体间力的作用是相互的,并能用来解释有关现象。过程与方法目标：1.通过力的两种作用效果来认识力,体验用转换法感知力的存在2.通过用力的示意图表示力的三要素,体验用模型法表示抽象的力情感态度与价值观目标：1.在观察体验力的过程中,培养学生严谨的科学态度。2.在运用控制变量法研究影响力的作用效果时,认识科学方法的价值。教学重点 力的作用效果,画力的示意图表示力的三要素。...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：二年级下册数学教案-8《克和千克》 人教版点此进入下载文字摘要：8《克和千克》【教材分析】在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念。本单元在此基础上，教学一些计量质量的知识，帮助学生认识质量单位，初步建立 1克和 1千克的观念，知道 1千克=1000克，认识生活中常见的秤，在建立质量观念的基础上，能运用科学的方法和策略估测物体的质量，并会解决在实际生活实践中的常见问题，提高解决问题的能力。【学情分析】二年级的学生经过一年半的学习应经掌握了简单的计算，知道了生活中有数学，在平时的生活中对质量也有了初步的认识，但由于生活经验不足，不会把生活中的内容提为数学知识，以此本册在第六单元量的计量方面，给学生初步建立质量观念，使学生初步认识...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：人教版一年级下册数学教案-5《简单的计算》点此进入下载文字摘要：5《简单的计算》【教学目标】学会人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算；知道物品价格，通过简单的加减解决问题。培养学生的观察能力、动手操作能力以及语言表达能力。经历有关元、角加减法计算方法的形成过程，体会人民币在生活中、商品交换中的作用。4.感受数学与实际生活的联系，培养学生之间的合作精神。【教学重难点】重点：学会人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算。难点：统一单位的计算方法。【教学过程】复习旧知，引出新课师：上节课我们学习了认识人民币，你们知道人民币的单位有哪些吗 (元、角、分)填一填1元=（）角 1角=（）分8 元=（）角 10角=（...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：一年级下册数学教案-7找规律 人教版点此进入下载文字摘要：7《找规律》【教学目标】使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律。培养学生初步的观察能力、分析能力和推理能力。培养学生探索数学问题的兴趣，以及发现和欣赏数学规律美的意识。【教学重难点】教学重点：理解规律的含义，掌握找规律的方法。教学难点：能够表达发现的规律，并会运用规律解决一些简单的问题。【教学过程】情景导入，初步感知规律师：同学们，你们喜欢变魔术吗？接下来，老师给大家变变魔术，先猜一猜，老师会从老师的魔术盒子里变出什么？孩子们自由猜师评：有可能也有可能说不定吆师：一起来看是什么？生：一只小猴子......师：猜猜看，接下来会是谁呢？生：小熊猫师：...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：八年级,下册,数学,教案,人教  |
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