篇1：部编版语文三年级下册第三单元试题(含答案)点此进入下载文字摘要：三年级下册第三单元试卷一、读句子，用“√”标出加点字的正确读音。(8分)屠苏(sū sú) 牧童(mū mù) 蔡伦(lún lén)石拱桥(góng gǒng) 官吏(shǐ 1ì) 摊贩(fàn bǎn)二、读拼音，结合语境写词语。(9分)隋朝的shí jiàng( )李春shè jì( )的zhào zhōu qiáo，bǎo cún( )在北京故宫博物院里的《清明上河图》，传播至ōu zhōu( )、促进shè huì( )进步的造纸....这此chuàng jǔ...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：部编版三年级语文下册第三单元试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：2023年部编版三年级语文下册第三单元试卷（满分100分，考试时间：90分钟）班别： 姓名： 评分：题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一、 看拼音，写汉字。（10分）jiā jié shè jì dà yuē chōng jī wěi dàōu zhōu jiè jiǔ ér qiě zhì huì yì xiānɡ二.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。（3分）A.普通（pǔ） 爪牙（zhuǎ） 拱桥（ɡǒnɡ）B.风貌（mào） 社会（shè...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：部编版三年级语文下册第三单元试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：2023年部编版三年级语文下册第三单元试卷（满分100分，考试时间：90分钟）班别： 姓名： 评分：题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一、 看拼音，写汉字。（10分）zhì huì shè jì chuàng jǔ chōng jī wěi dàōu zhōu bǎo cún ér qiě zhì huì yì xiānɡ二.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）携手(xiè xié） 咖啡(kā jiā)礼貌(miē mào) 拱桥(ɡǒn...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：苏少版三年级下册教案 第三单元 金孔雀轻轻跳点此进入下载文字摘要：《金孔雀轻轻跳》教学设计教材分析：这是一首具有傣族风格的歌曲，单二部曲式，四二拍，五声宫调式，多用la音，带有羽调色彩。曲调清新优美，旋律句首多为三度、五度跳进音程，句尾是二度到同度的特色连接。如第一乐句：“3 1 3 5 | 5 — | 3 6 1 2 | 2 — |”，第四乐句“ 6 3 3 | 1 2 2 | 1 6 1 2| 2 — |”，配以“ XX X X | X — |”的基本节奏，自然流畅，好似傣家小朋友与小孔雀一起跳起轻巧的舞步，姿态翩翩。整首歌曲如同一幅秀丽的图画，给人留下美好遐想与回味。学情分析：三年级学生已有一定的音乐基础，对于学习音乐也已有...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：统编版三年级语文下册《语文园地四》教案点此进入下载文字摘要：语文园地教案班级：________ 课时：________ 课型：________一、学情分析本次语文园地安排了交流平台、词句段运用、日积月累的内容训练。教师着重帮助学生理解通过关键句总结概括的方法。在基础的夯实和延伸上，学会修改符号的运用，积累背诵古诗。二、教学目标1.完成交流平台、词句段运用、日积月累的内容训练。2.交流概括段意；引导仿写自己的观察和思考；学会使用修改符号；积累背诵古诗《滁州西涧》。三、重点难点【教学重点】结合课文内容，总结概括方法。仿照例子，提出问题。认识了解修改符号。【教学难点】回顾本单元的课文要素，交流关键词的作用。朗读背诵古诗。四、教学过程...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：三年级下册音乐教案 第三单元 金孔雀轻轻跳苏少版点此进入下载文字摘要：金孔雀轻轻跳教学目标：学习金孔雀轻轻跳，并能用抒情优美的歌声来演唱歌曲。了解傣族，学会基本舞蹈，并能随着音乐律动。教学重难点：启发学生用优美的歌声来演唱歌曲，学会唱谱。教学过程;一：导入师：同学们，在西双版纳的小河边走过来了一只物，打一个谜语，小朋友来猜一猜这是什么动物？锦袍身上带，花冠头上戴。尾巴像把扇，展开人人爱。------------------孔雀（你们猜出来了吗？学生回答：孔雀。师：对，就是孔雀，你们真聪明）师：你们喜欢孔雀吗？知道孔雀的哪个名族的象征吗？学生回答：傣族。同学们，孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州。这里也是孔雀之...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：苏少版三年级下册音乐教案 第三单元 金孔雀轻轻跳点此进入下载文字摘要：《金孔雀轻轻跳》教学设计一、教学目标1、能聆听、欣赏歌曲，并演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》2、能从旋律、节奏、舞蹈动作等等方面体会感受傣族音乐的特色3、能用打击乐器为歌曲伴奏，用简单的孔雀舞表现演绎歌曲教学重点、难点学唱歌曲，并背唱用打击乐器和舞蹈拓展歌曲三、教学过程：1、舞蹈导入同学们，今天老师给大家带来了一段舞蹈，大家看看老师模仿的是什么动物。(教师示范舞蹈《月光下的凤尾竹》)同学们刚才老师跳的是孔雀舞，同学们你们知道孔雀的故乡在哪里吗？ 孔雀的故乡在云南的西双版纳，这就是那里的景象。（出示西双版纳风景图片）西双版纳位于云南省南端。西双版纳，意为“理想而神奇的乐土”，这里...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：小学语文三年级上册 第三单元复习课 教案点此进入下载文字摘要：《第三单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.感受童话丰富的想象。3.学会编写童话故事。4.培养想象的能力，从中得到一些启示。3.阅读、写作真题演练。【核心素养】感受童话丰富的想象。【重难点】掌握生字词；感受童话丰富的想象。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星歌唱。这节课，老师邀请大家一起通过复习第三单元来走进美丽的童话故事。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动，你们想通关吗？从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧！1.生字认读关（1）学生通过...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：人教版三年级下册第三单元 唱歌 卖报歌教案点此进入下载文字摘要：《卖报歌》教学设计一、教材分析《卖报歌》这首歌以朴素的语言，辛辣的笔调，刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活，全曲为F凋，2/4拍子，一段体结构，分节歌形式。歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉，又表现了孩子们对光明的未来充满希望的心情和乐观主义精神。二、教学目的1.学会唱《卖报歌》，唱准歌曲节奏，积极参与歌表演。2.体会“小毛头”街头卖报的情景。用纯真的心情唱好歌曲《卖报歌》。3.了解聂耳的音乐作品，培养学生的民族自豪感。热爱中华民族的音乐。三、教学重点：正确演唱歌曲。四、教学难点：为歌曲伴奏，歌表演的动作协调。五、教学过程：（一）课堂导入1.播放音乐课件《中华人民共和国国歌...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：统编版语文三年级下册第三单元试题(含答案)点此进入下载文字摘要：三年级语文下册第三单元试卷一、下列诗词句对应的节日不正确的一项是( )A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(清明节)B.东风夜放花千树。更吹落，星如雨。(元宵节)C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(春节)D.明月几时有？把酒问青天。(除夕)二、下面的文段是围绕一个意思来写的，请在括号里写出它的结构方式。(1)春天到了，百花盛开。迎春花舒展开小小的黄色花瓣，桃花绽开了粉红色的笑脸，丁香花穿上了紫色的衣裳。( )(2)蒲公英是靠风来传播种子的，苍耳是靠动物的皮毛来传播种子的，豌豆是靠太阳光来传播种子的。植物妈妈的办法真多！( )三、比一比，组词语...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：部编版 三年级语文 下册 第三单元核心素养卷（无答案）点此进入下载文字摘要：第三单元核心素养卷时 间:40分钟积累与运用一、读语段，完成练习。(12分)今天，空气格外新鲜，学校组织我们学习dǎng shǐ。作为一名少先队员，我们应该学习革命先辈的zhì huì，学习他们在实践中积累的jīng yàn。我们要继承和发扬他们的优良传统，做一个对国家、对shè huì有用的人。1.根据拼音，按顺序写出词语。(8分)2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)新鲜(xiǎn xiān) 积累(léi lěi lèi)二、选择题。(9分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )。A.屠苏(tú)...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：三年级语文下册第三单元素养能力评价（含答案 ）点此进入下载文字摘要：三年级语文下册第三单元素养能力评价班级： 姓名： 学号：积累与运用一、选择。(填序号) ( 21% )1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。A. 平衡(héng) 赵县(xiàn) B. 选择(zhé) 切断(qiè)C. 朝鲜(xiān) 都城(dōu) D. 创造(cuàng) 马笼头(lóng)2.下列加点字的读音与其他三项不同的是( )。A. 方便 B. 占便宜 C. 便当 D. 简便3.下列词语书写错误的...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：苏少版三年级下册音乐教案 第三单元 金孔雀轻轻跳点此进入下载文字摘要：《金孔雀轻轻跳》教案一、教材分析：《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。二、教学目标：1、情感态度价值观：①通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——美丽的动物；②培养他们爱护动物的意识，并明白保护环境的道理。2、过程与方法：充分利用学生的好奇心理，运用多种教学手段引导学生在探究孔雀的同时自主参与各项学习活动并顺利完成学习任务。3、知识与技能：①指导学生用...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：统编版语文三年级下册第三单元测试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：第三单元小测试班级 姓名 等级一、读拼音写汉字（18分）kě lián nuǎn huo huǒ chái（ ） （ ） （ ）lǚ xíng jiǎn zhí là zhú（ ） （ ） （ ）zán men nǎ pà lái de jí（ ） （...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：三年级下册语文第三单元配套练习（无答案）点此进入下载文字摘要：三年级下册第三单元练习(洒州厉木吏拦)姓名： 学号：一、我会填写正确的读音。累 累 ( ) 计 劳累 ( ) 积累 ( ) 果实累累 ( ) 长年累 ( ) 月切 切 ( ) 开 急切 ( ) 一切 ( ) 切 ( ) 断 亲切 ( )便 便 ( ) 利 便 ( ) 宜 方便 ( ) 随便 ( ) 大腹便便 ( )爪 爪 ( ) 子 鹰爪...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：统编版三年级语文下册第三单元测试(无答案)点此进入下载文字摘要：三年级语文下册第三单元积累运用。（一）看拼音，写汉字。（10分）jiā yù xiàn ā hún（ ）节 （ ）望 赵（ ） （ ）拉伯 （ ）魄wěi jiàng shǐ shè huì（ ）大 石（ ） （ ）书 （ ）计 智（ ）（二）下列各句描写的是哪个节日 在括号里写出来。(8分)1、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：三年级下册语文 第三单元知识梳理 素材点此进入下载文字摘要：第三单元知识梳理一、易错字音积累(lěi) 劳累(lèi) 新鲜 (xiān) 朝鲜 (xiǎn) 鲜为人知（xiǎn） 切菜 (qiē) 亲切 (qiè) 方便（biàn） 便宜(pián) 隋朝（cháo） 朝(zhāo)阳 这幅(fú)画 三百六十行(háng) 店铺(pù) 一乘(shèng)轿子 乘(chéng)车 笼(lǒng)罩 笼(lóng)子 前爪 (zhǎo) 张牙舞爪(zhǎo) 鸡爪子 (zhuǎ) 济南 (jǐ) 人才济济(jǐ)无济于事（jì） 安济桥（jì）二、新词爆竹、桃符、断魂、酒家、杜...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：三年级,语文,下册,第三,单元  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
