四年级语文下册全册 教案（资源9份）

文字摘要：领域 设计·应用 课型 新授 总课时 11课标 目标 分析 1.课标总目标： 美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度设定。 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，表达自己的感情和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 2.学段目标： 4年级下学段目标 造型·表现 （1）知识与技能：进一步认识点、线、形状、色彩、材质、结构、空间等造型元素，学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过观察、绘画、镂印、制作...（全国地区适应）

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文字摘要：《习作：游——》教学设计教学目标：1.写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验；2.多角度的观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达根据表达的中心，选择恰当的表达方式；3.能与他人交流写作心得。在学习游记这节作文指导课中，注重引导学生要感情真挚，表达自己的独特感受和真切体验。4.运用联想和想象，注重语言能力和思维能力同步发展。作文教学应该以发展语言能力和思维能力为重点。在所有作文能力培养的环节之中，整理思想、组织构造文章、培养思维能力是核心。语言的实质就是情感思想的实质，语言的形式也就是情感思想的形式教学重难点：1.让学生参加阅读、寻找、探讨游记的...（全国地区适应）

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文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级下册道德与法治全书单元课时备课教案统编版四年级下册第 一 单元单元主题 同伴与交往学科 核心素养 道德修养学业质量 1.感受友谊的美好，认识友谊的可贵。 2.学会结交朋友，懂得欺负的危害。 3.有守信意识，努力做到对人对己守信。单元内容建构图 单元主题 二级课题 三级课题 学生任务方向同伴与交往 我们的好朋友 说说我的好朋友 和大家说说你的好朋友。怎样成为好朋友？为什么有的人很难成为好朋友？好朋友真友谊 明白真正的友谊。不合理的要求伤害友谊。珍惜友谊，学会与朋友相处。说话要算数 谁还相信他的话 说话算数是人的一个重要品...（全国地区适应）

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文字摘要：四年级下册美术教学计划一、学情分析对于四年级学生来说，思维活泼，想象丰富，接受能力比较强，也具备了一定的美术知识和技能。动手能力也较强。大部分学生喜欢美术，对美术有浓厚的兴趣，上课也有一定的气氛。学生通过三年的学习，普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣。二、教学内容本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材分析四年级下册教材是根据教育部颁布的《全日制义务教育美术课程标准》编写的面向全国中小学生进行素质教育，立足培养学生审...（全国地区适应）

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文字摘要：1 古诗词三首考点梳理一、会认字杂．（zá）兴 篱．（lí）笆 徐．（xú）缓稀疏．（shū） 锄．（chú）头 剥．（bō）莲蓬二、会写字杂．草 稀．疏． 篱．笆 蜻．蜓． 蝴蝶． 徐．缓住宿． 茅．檐． 老翁． 鸡笼． 无赖． 剥．削三、优美句1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，格外诱人。田里麦花已雪白，油菜花却谢了，显得稀稀落落。2.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。白天变长了，路边的篱笆在夏日映照下，没有行人经过， 一切都是那样安静，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。3.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。稀稀疏...（全国地区适应）

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文字摘要：人教版一年级语文上册（全）教案识字1 天地人［教学目标］1.会认“天、地、人”等6个生字。2.通过听读、观察图片、联系生活等方法，读准字音，认清字形。3.初步学习朗读课文，引导学生了解汉字的发展演变，学习汉字。4.提高学生的识字能力，激发学习汉字的兴趣。［教学重难点］通过听读、观察图片、联系生活等方法会认本课6个生字，读准字音，认清字形。［教学课时］1课时第一课时一、课前谈话，激发兴趣1.教师播放儿歌，学生边读边做动作。上课铃声响，我们快步走进课堂。书本文具放整齐，静等老师把课上。用心听，仔细想，身子坐正向前方。上课发言先举手，遵守纪律不要忘。2.（课件出示傅抱石的...（全国地区适应）

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文字摘要：部编版八年级下册语文全套导学案、教案1社戏课题 社戏 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标 知识与技能 1.积累词语。2.了解生动形象的人物描写与景物描写。3.感知内容，感悟中心过程与方法 1.学习作者根据文章中心的需要妥善安排详略的写法。2.体会景物描写对表现人物心情乃至全文中心的作用。3.揣摩关键语句的深刻含义，体会词语的准确生动。情感、态度与价值观 认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，学习作者热爱童年、热爱生活、热爱劳动人民的...（全国地区适应）

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文字摘要：(共44张PPT)习作：我的乐园满是玩具的房间家里的院子私人区域班级图书馆公共区域村头小河边的草地大自然中的某个场地学校的篮球场爷爷的菜地你的乐园是什么样的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？乐园的样子在乐园里最常进行的活动在乐园中的感受村头小河边的草地村头小河边的草地草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……放风筝、看天空变化的晚霞……在大自然中自由玩耍，多么快乐！地点样子活动感受乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 ——《乡下人家》这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。——《天窗...（全国地区适应）

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文字摘要：新科教版科学四下全册教案1.1《种子里孕育着新生命》教案【教学目标】 科学概念目标不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。种子都有种皮和胚，胚是新植物的幼体，胚包括胚芽、胚根和子叶。科学探究目标综合利用多种观察方法，观察和描述种子的外部形态特征。根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。解剖浸泡的种子，研究种子的内部结构。基于观察到的现象推测种子结构的功能。 科学态度目标 引发关注植物生长变化的兴趣。 科学、技术、社会与环境目标 意识到植物与人类生活的关系，知道保护植物就是保护人类自己。【教学重点】通过观察不同植物的种子，认识种子的外部特征和内部结...（全国地区适应）

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