文字摘要：《点亮小灯泡》教学设计教学内容：教科版小学科学教材四年级下册第 24～25页。教学目标：知识与技能：1.知道只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。2.初步认识电路的意义，即利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。3.认识到一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。4.认识短路对电路的影响。过程和方法：1.会连接简单电路。2.能够观察、描述和记录点亮小灯泡的实验现象。3.能够根据实验现象初步对电流的流向做出大胆的想象与推测。情感、态度与价值观：1.体验对周围事物进行有目的、细致地观察的乐趣和合作成功的喜悦。2.意识到科学观察与实验需要敢于根据现象做出大胆...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：教科,四年级,科学,下册,ppt
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