四年级下册教案数学人教版（资源12份）

文字摘要：营养午餐【教学目标】了解健康常识，知道吃好午餐的重要性；会用专家的建议正确地分析午餐中的营养成份，能设计调配出科学、合理的午餐食谱；3懂得科学、合理饮食的重要性，养成良好的饮食习惯。【教学重难点】重点：能合理地调配午餐，学以致用，培养学生作用知识解决问题的能力。难点：理解“不低于”、“不超过”的含义。【教学设计】开门见山，引出课题老话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，吃是每天的必修课之一。今天我们就来上一堂和“吃”有关的课。想知道是什么吗？请看课题（板书：营养午餐）。探究活动活动一：小小点菜员师：孩子们，我先做一个小调查，平时和爸爸妈妈一起去出去吃饭的时候，都是谁点...（全国地区适应）

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