篇1：〖卷13】 第三单元 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨－－学案（含答案）九年级历史下册高效学习与巩固自测点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第12课 亚非拉民族民主运动的高涨课标导航知道甘地领导的印度非暴力不合作运动，了解印度、埃及、墨西哥人民争取民族独立斗争的不同特点。思维导图自主导学知识点一 印度的非暴力不合作运动1.背景：“一战”期间，英国从印度征召了100多万人，运走了数百万吨粮食和军用物资，还强迫印度负担了几亿英镑的军费。1918一1919年，印度农业歉收、疾病流行，1000多万印度人丧生。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。2.领导人：甘地3.过程(1)1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。内容：抵制在殖民政府和法院...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：2021年统编版小学道德与法治四年级上册第11课《变废为宝有妙招》同步练习题（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台2021年统编版小学道德与法治四年级上册第11课《变废为宝有妙招》同步练习题一、选择题1．被称为“吃虫冠军”的是（ ）。A．燕子 B．蜻蜓 C．虎纹蛙2．下列资源不可回收再利用资源是（ ）。A．废报纸 B．食物残余 C．铁罐3．废电池属于（ ）。A．可回收垃圾 B．厨余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾4．下列关于城市垃圾焚烧处理方法错误的是（ ）。A．焚烧垃圾时，可以利用燃烧的热量发电B．垃圾焚烧的过程中应该注意保护环境，避免大气污染C．垃圾焚烧处理后的废渣无需处理5．下列属于有害垃圾的是（ ）。A．旧牙刷...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：人教版语文初中七年级下册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第11课 台阶含答案点此进入下载文字摘要：知识1．作者简介。李森祥，1956年出生，当代小说家，著有小说集《 》。代表作品有短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》、长篇小说《 》等。2．写作背景。本文选自小说集《台阶》（作家出版社1992年版）。有删节。李森祥远离故乡，从戎军营。时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的灵感与契机。他带着美学的思考，从容而艺术地审视故乡的人和事。3．为加点的字注音。凹（ ） 凼（ ） 门槛（ ） 涎（ ）水揩（ ） 嘎（ ） 筹划（ ）...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：部编版语文七年级下册第9课《阿长与山海经》基础知识巩固训练（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文七年级下册第9课《阿长与山海经》基础知识巩固训练1．请你用最喜欢的、书写最漂亮的字体，将下面的这句话抄写在空格里。奸巧语 秽污词 市井气 切戒之2．请给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。憎恶（____）颈子（____）粗拙（____）灸疮（____）（_____）惧dàn（____） huánɡ急（____） jié问（____） pī雳（____） 孤shuānɡ（____）3．识记字音憎恶（____）絮说（____）颈子（____）惶急（____）大抵（____）惊骇（____）掳去（____）炙疮（____）诘问（____）霹雳（____）...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：部编四年级上册语文 第11课 蟋蟀的住宅 练习题（解析版答案）点此进入下载文字摘要：11.蟋蟀的住宅1．让生字走进语境。蟋蟀xuǎn zé( )的zhù zhǐ( )非常yǐn bì( )，选好以后它先用前足bā( )土，再用后腿上的两排锯将泥土推到后面，qīng xié( )地铺开。dòng xué( )wā jué( )好以后，它还不断地从里面pāo( )出泥土，进行内部修整。2．根据课文内容连一连。舒服的 阳光 搜索 住址 住所 光滑倾斜的 地方 选择 巢穴 工具 优良温和的 住宅...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：2020-2021学年部编版语文八年级下册第11*课《核舟记》知识梳理与练习（含答案）点此进入下载文字摘要：第11课《核舟记》知识梳理与练习课文内容梳理《核舟记》选自《虞初新志》，清代张潮编。作者魏学洢，字子敬，明末（朝代）嘉善人。《核舟记》使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和总－分－总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。作者用生动简洁的语言描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物的特点，赞美了刻舟者的精巧技艺，同时也高度赞扬了中国古代劳动人民的勤劳与智慧。二、基础知识(一)课文字词详解明有①奇巧人曰王叔远，能②以③径寸之木，④为宫室、器皿、人物，①奇巧人：指手艺奇妙精巧的人。奇巧，奇...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：人教部编版初中语文八年级下册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第11课 核舟记--八年级语文人教版（附答案）点此进入下载文字摘要：知识1．作者简介。魏学洢（约1596—约1625），字子敬，明末嘉善（今浙江嘉兴）人，文学家，著有《茅檐集》。他一生写过很多文章，其中最有名的便是被清代 收入《 》的《核舟记》。2．背景探寻。文中所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王叔远。据清代笔记记载：王叔远，常熟人，又名叔明，号“初平山人”，曾到过宁波，并创作了“微型木雕天封塔”。1994年，在宁波镇海发现了一枚桃核舟，船篷一侧，有一明显为“明”字的标志，“明”是王叔远的简称，其方位与魏学洢《核舟记》中记载的“其船背稍夷，则题名其上”情况完全一致。经过专家鉴定，此核舟为王叔远晚年作品。3．主旨归纳。本文通过对核舟的细致描...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：统编版语文四年级下册第11课《白桦》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台 11 白桦 生字规范书写 尖子生同步训练 一、读句子，给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 1.冬姑娘穿着毛茸（róng lóng）茸的白色大衣姗（cè shān）姗来迟。 2.公园里的鲜花纷纷绽（zhàn zàn）放，人们在花海中徜（shàng cháng）徉，无比惬意。 读拼音，写词语。 bái huà tú shàng xuě xiù xiāo sǎ （ ） （ ） （ ） （ ） huā suì méng lóng jì jìng zhāo xiá （ ） （ ） （ ） （ ） 三、根据意思写词语。 1.指物体的样子...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：人教版语文初中八年级上册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第11课 短文两篇（2课时）含答案点此进入下载文字摘要：知识1．作者简介。陶弘景（456-536），字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人，有“山中宰相”之誉，南朝齐梁时思想家、医学家。著有《陶隐居集》《本草经集注》《二牛图》等。2．背景透视。本文选自《全上古三代秦汉三国六朝文，全梁文》卷四十六（中华书局1958年版）。文章写于南北朝时期。这个时期，政局动荡，矛盾尖锐，不少文人遁迹山林，从自然中寻求精神卜的解脱。。陶弘景就是看透了混浊的人世而隐居山林的。这些文人在他们的书信中，常常描山画水，表明自己的兴趣爱好，并作为对友人的安慰。此文正是如此。3．文本主题。这封书信以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，并通过借古证今，强调了“山川...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：人教版语文初中九年级下册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第11课 送东阳马生序（2课时，含答案）点此进入下载文字摘要：11送东阳马生序（课时1）知识1．作者简介。宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，浦江（今属浙江）人。元末明初文学家。与刘基、高启并称为“ ”。他的著作以传记小品和记叙性散文为代表；散文或雍容典雅，或质朴简洁，各有特色。朱元璋称他为“开国文臣之首”，刘基赞许他“今天下文章，宋濂第一”，四方学者称他为“ ”。著有《宋学士文集》。2．背景探寻。宋濂于明洪武十一年（1378），即其告老还乡的第二年，应召入朝晋见。正在太学读书的同乡晚辈 前来拜访，宋濂写了这篇序，介绍自己的学习经历和学习态度，勉励他勤奋学习，成为德才兼备的人。在文章中，作者并没有因为自己的地位和长者身...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：人教版语文初中九年级上册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第11课 醉翁亭记（2课时，含答案）点此进入下载文字摘要：知识1．作者简介。欧阳修（1007—1072），字 ，自号 ，晚年又号 。吉州永丰（今属江西）人。谥文忠。 文学家、史学家。欧阳修是北宋古文运动的领袖，所作散文说理畅达，抒情委婉，是“ ”之一。他的诗和勉词也有较高成就，其中不少诗歌反映了人民的疾苦，揭露了社会的黑暗。他还善于论诗，他的《六一诗话》开创了“诗话”这一新的体裁，为后世诗歌理论的发展，提供了一种新形式。有《欧阳文忠公集》《六一词》传世。2．背景探寻。宋仁宗庆历三年（1043），范仲淹与富弼等人提出十项以整顿吏治为中心的改革主张，即“庆历新政”，欧阳修积极支持。因遭到保守派反对，新政没有推行多久，就以失败...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：第11课《答谢中书书》与《记承天寺夜游》比较阅读 2022-2023学年部编版语文八年级上册(wrod含答案)点此进入下载文字摘要：八年级语文上册《答谢中书书》与《记承天寺夜游》比较阅读训练姓 名山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。------《答谢中书书》（乙）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于庭中，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者耳。 ------ 《记承天寺夜游》一、理解画线实...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：人教版语文初中九年级上册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第18课 怀疑与学问（含答案）点此进入下载文字摘要：知识1．作者简介。顾颉刚（1893—1980），原名诵坤，字铭坚，江苏苏州人，中国历史学家、民俗学家，古史辨派代表人物，也是中国历史地理学和民俗学的开创者之一。1920年毕业于北京大学哲学部，历任厦门、中山、燕京、北京、云南、齐鲁、中央、复旦、兰州等大学教授，中山大学历史语言研究所主任、齐鲁大学国学研究所主任等职。1949年后曾任中国科学院历史研究所研究员。著作有《秦汉的方士和儒生》《三皇考》《史林杂识初编》《孟姜女故事研究集》等。2．背景链接。本文选自《宝树园文存》卷三（中华书局2011年版）。《文存》分为“学术编”“教育编”“边疆与民族编”“文化编”“政治及其它编”五编。顾...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：人教版语文初中九年级上册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第06课 敬业与乐业（2课时）含答案点此进入下载文字摘要：知识1．作者简介。梁启超（1873～1929），字 ，号 ，又号 。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。与 一起领导了维新变法运动，并称“康梁”。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”，开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。其著作编为《 》。2．文本链接。（1）这是一篇演说词，属于议论文。（2）本文的中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，它是在文章的开头部分提出来的。（3）作者先后谈了“有业之必要”、“要敬业”、“要乐业”三个问题。3．...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：人教版语文初中七年级下册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第9课 阿长与《山海经》（2课时，含答案）点此进入下载文字摘要：知识1．作者简介。鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名 ，字豫才。发表第一篇白话小说《 》时（1918年5月）始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,历史小说集《故事新编》，散文集《 》（原名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等16部。鲁迅以笔为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人，是...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：【全效学习】高中语文必修三课后同步练习：第11课 师说（含答案）点此进入下载文字摘要：第11课 师 说——学高为师 不耻下问一、语言积累1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是 ( )A．孰(shú) 苌弘(chánɡ)经传(zhuàn) 针砭时弊(biǎn)B．谀(yú) 句读(dòu)谄媚(chǎn) 不拘于时(jū)C．郯(dán) 严谨(jǐn)嘉奖(jiā) 惑之不解(huò)D．聃(dān) 贻之(yí)师襄(xiānɡ) 以资切磋(chuō)2．下列各句中，加点词语活用现象解释有误的一项是 ( )A．位卑则足羞(形容词活用作动词...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：【全效学习】高中语文必修三课后同步练习：第3课 老人与海（含答案）点此进入下载文字摘要：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第3课 老人与海——典型的“硬汉形象”一、语言积累1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 ( )A．积攒(zǎn) 鱼鳍(qí) 舵柄(duò) 鳐鱼(yáo)B．两颚(è) 攥住(zǎn) 嗜杀(shì) 黏液(nián)C．吞噬(shì) 脊髓(shuǐ) 蹂躏(lìn) 撬开(qiào)D．榫头(sǔn) 打鼾(hān) 残骸(hái) 拽拉(yè)2．下列各组词语中，没有错别字的...（全国地区适应） 图片预览：   篇18：人教版语文选修《演讲与辩论》第4单元第11课《数学的光彩》知能优化演练（含答案）点此进入下载文字摘要：一、基础考查1．下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是( )A．发霉 懊悔 欺侮 风雨如晦 诲人不倦B．疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙恶不悛C．犄角 绮丽 崎岖 倚马可待 风光旖旎D．弹劾 刻薄 隔阂 垓下之围 言简意赅解析：选B。A项，分别为“méi、huǐ、wǔ、huì、huì”；B项，分别为“jùn、jūn、qūn、suō、quān”；C项，分别为“jī、qǐ、qí、yǐ、yǐ”；D项，分别为“hé、kè、hé、ɡāi、ɡāi”。2．下列各组词语中，有错别字的一组是( )A．急躁 枯燥乏味 戳刺 擢发难数B．暮霭 蔼然可亲 橘子...（全国地区适应） 图片预览：  篇19：2011版高中语文全程学习方略课件（必修3）：第3课《老人与海》（人教版）点此进入下载文字摘要：(共69张PPT)一、基础积累1.下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A.脊背（jǐ） 高耸（sǒnɡ）攒力气（zǎn） 咀嚼（jué）B.戳穿(chuó) 啐唾沫（cuì）桅杆(wéi) 蹂躏（lìn）C.攮进(nǎnɡ) 舵柄（tuó）褐色（hè） 拽拉(zhuài)D.鱼鳍（qǐ） 嗜好(shì)黏液(nián) 吞噬(shì)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选A。B项，“戳”应读chuō;C项，“舵”应读du...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：四年级,上册,语文,学习,巩固  |
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