篇1：中职历史（高教版）中职《中国历史》导言课课件（共23张PPT）点此进入下载文字摘要：(共23张PPT)历史开学第一课影片长安三万里是今年暑期比较热的一部电影，以唐风、诗意、壮美、考究”为创作理念。这部国产动画上映后，不仅票房持续走高，其中展现的“诗意中国”更是在暑期档独树一帜，引发国人共鸣。影中的故事是历史吗？神话虽然不是历史，但它在某种程度上反映了历史 ，而且世界上任何民族的古老历史往往都离不开神话。——葛剑雄《历史是什么》历史小说是小说的一种。通过描写历史人物和事件，再现一定历史时期的生活面貌和历史发展趋势。它依据历史事实，但不同于历史教科书，它可以作适当的想象、概括和虚构，但所描写的主要人物和主要事件应有历史根据，具有真实与虚构相统一的特征。它的写作不仅应...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：统编版历史七年级上册 期末专题复习三 中国古代思想与科技文化 课件（52张PPT）点此进入下载文字摘要：(共52张PPT)专题三 中国古代思想与科技文化专题突破专题解读知识梳理素养提升本专题主要包括中国古代思想、科技、文学、艺术等领域的内容，弘扬中华优秀传统文化，关注历史课程素养考查，进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力，如中医治疗新型冠状病毒性肺炎的效果，进一步增强文化自觉和文化自信。跨学科主题学习活动古代典籍中的中华优秀传统文化 中国古代留传下来的典籍是中华优秀传统文化的传播载体，包含了中华优秀传统文化的丰富内容，是世界文化的宝库。本主题的设计，旨在让学生通过不同学科的解读角度和方法，增进对中国古代典籍的了解，深化对其中蕴含的中华优秀传统文化内容的认识。本主题学习活动的...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：统编版历史七年级上册 期末复习专题四 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 单元复习课件（45张PPT）点此进入下载文字摘要：(共45张PPT)专题四 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融05典例突破06中考重现03必备知识清单04课堂探究01时空定位02单元主题01时空定位208年赤壁之战200年官渡之战220年魏国建立，东汉结束266年西晋建立280年，西晋灭吴，统一全国三国时期316年西晋灭亡317年东晋建立420年东晋灭亡两晋时期589年隋灭陈统一全国南北朝时期439年北魏统一北方东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：部编版七年级上册《春》课件PPT（共26张PPT）点此进入下载文字摘要：(共26张PPT)春导入新课同学们，春天令人神往，春天充满生机，春天如诗如画。多少作家的笔下曾深情地描绘过春天，大家学过哪些关于春天的诗歌？有感情地朗读盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：第7课 战国时期的社会变化 课件 2023-2024学年七年级上册历史评优课优质教学课件点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)第7 课 战国时期的社会变化第二单元 夏商周时 期：早期国家的产生与社会变革1.通过了解战国七雄、商鞅变法和都江堰的修建相关基本史实，理解战国时期的社会变化，认识到秦的统一是历史发展的必然趋势。（历史解释 史料实证 唯物史观 ）2.通过观看视频资料和阅读史料多种学习方法，掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用，初步理解生产力决定生产关系这一史观。（史料实证 唯物史观 ）3.通过都江堰工程，感受中国先民们的智慧和创造力，培养爱国情怀，增强民族自信心。（家国情怀）学习目标一、战国七雄（一）.战国七雄的形成1.背景：经过春秋近300年的纷争，大部分小诸侯国...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：高一历史导言课 课件(共37张PPT)点此进入下载文字摘要：(共37张PPT)高一历史导言课壹贰叁肆目录什么是历史为什么学习历史什么是高中历史怎样学好高中历史什么是历史壹历者，经历也；史者，记录也。——东汉许慎《说文解字》一、历史是什么？现用 “历史” 19世纪末由日本传入，翻译英语单词：history两个词综合起来的意思，就是“对过去的事情所做的客观的记录”。历（曆）：歴”,其下是“止”，在甲骨文和金文中的字形就是一只脚，表示人穿过森林。《说文解字》说“历，过也，传也”。“过”表示空间上的移动，“传”表示时间上的移动。时空史：《说文》：史，记事者也，从又持中。中，正也《汉书·艺文志》：左史记言，右史记事，言...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：外研版七年级上册期中语言点复习课件(共27张PPT)点此进入下载文字摘要：(共27张PPT)来自哪里？他来自上海。I am from Wuhan.（一般疑问）（对划线部分提问）He is from Shanghai.He comes from Shanghai.be from = come fromAre you from Wuhan Yes, I am.\ No, I’m not.Where are you from Where is she\he\Tony\Betty’s father from \ Where are they from Does he come from Shanghai ···怎么样？你怎么样？去打篮球怎么样...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：浙教版数学七年级上册3.2 实数 课件(共25张PPT)点此进入下载文字摘要：(共25张PPT)一、判断题:1、16的平方根是42. ( )2、16的算术平方根是4. ( )3、－4是16的一个平方根. ( )4、16的平方根是4与－4. ( )5、平方根等于本身的数1，0. ( )6、算术平方根等于本身的数是1. ( )7、－1的平方根是+1与－1. ( )8、3的算术平方根记作...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：人教版生物七年级上册 期末检测卷课件(共20张PPT)点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)七年级上学期 期末检测卷1．下列不属于生物的是（ ）A. 青蛙 B. 衣藻 C. 机器人 D. 冠状病毒2. 小华在调查活动结束后，将鲫鱼、海带、小龙虾、水草等归为一类，而将松鼠、松树、玫瑰、鼠妇等归为另一类。他归类的依据是（ ）A. 生物的形态结构特点 B. 生物的生活环境C. 生物的用途 D. 生物的数量CB3.“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”这体现出影响梅花开放的非生物因素是（ ）A. 空气 B. 温度 C. 水分 D. 土壤...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：人教部编版七年级上册历史导言课 课件（共20张PPT）点此进入下载文字摘要：历史导言课 第一章 历史是什么？ 1 2 过去的事实本身 人们对过去事实有意识、有选择的记录 葛剑雄 历史是什么？ 历史 嗨 故事 history=hi+story 历史是什么？ 中国历史朝代歌 唐尧虞舜夏商周， 春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一， 南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。 历史是什么？ 中国古代史 世界史 中国近现代史 初中历史学习内容 第二章 为什么学历史？ 为什么学历史？ 君从故乡来，应知故乡事。 ——王维 为什么学历史？ 1.学古知今，明白何为中国人 当触摸了过去的苦难，才能理解今日之辉煌！...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：苏教版生物七年级上册 综合测评卷课件(共20张PPT)点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)综合测评卷1. 下列属于生物的是（ ）A. 航拍仪 B. 扫地机器人C. 在水中旋转前进的草履虫 D. 人工智能2. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”下列哪项不是白鹭、桃树、鳜鱼共有的特征（ ）A. 能运动 B. 能进行呼吸C. 生活需要营养 D. 能生长和繁殖3. 南方的树木能一年四季郁郁葱葱，而北方的大多数植物到了秋后就黄叶飘零。造成这一现象的非生物因素是（ ）A. 阳光 B. 温度 C...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：统编版语文七年级上册期末课文复习 课件（共64张ppt）点此进入下载文字摘要：(共64张PPT)第一单元：四时美景1.《春》重点：☆修辞手法的赏析（答题思路）；☆感官描写的赏析（答题思路）；☆侧面描写的理解与运用；“虚实结合”手法的理解与运用；“褒词贬用”的理解。*新的修辞手法——“通感”。1.“呼朋引伴”、“卖弄”都是形容人的词语，作者为何用来形容鸟儿？2.“春雨图”中，作者描写完春雨后，却又描写了春雨中的人，这样是否偏离主题？3.指出下列句子使用的修辞手法。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”4.比喻分为哪几种类型？2.《济南的冬天》重点：...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：初中历史 统编版 七年级上册上学期导言课 课件（43ppt）点此进入下载文字摘要：(共43张PPT)歷史開學第一課目录一历史是什么二为什么要学历史三怎样学历史一、历史是什么？史者，从中，持正，中正也,手持中正。王国维说：史，是一个人顶天立地，用一张口，说出最公正的话。WHAT--历史是什么?首先，历史指的是人类社会过去的发展过程。也就是我们所说的已经过去了的事情，现在不存在了。比如前一刻你做过的事，在后一刻就已经成为历史。其次，历史指的是对过去事情的记载。这个记载，则是包括文字与实物两种。文字方面，那就是我们的历史课本，还有一些史料记载。实物方面，比如一些遗物、一些墓葬、建筑和器物等。第三，历史指的是人们的历史认识。换句话说，就是人们...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：2023年中考历史复习专题课件★★ 历史解释 课件（25张PPT）点此进入下载文字摘要：(共25张PPT)2023年中考历史复习专题课件★★历史解释第一、概念解读概念：历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。（1）所有历史叙述本质上都是对历史的解释，即便是对基本事实的陈述也包含了陈述者的主观认识。（2）只有通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地描述历史，揭示历史表象背后的深层因果关系，才能不断接近历史真实。（3）在义务教育阶段，要求学生初步学会有理有据地表达自己对历史的看法。概念解读（1）初步学会有理有据地表达自己对历史的看法，能够初步区分历史叙述中的史实与解释;（2）能够客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法;（3）在理解和辨析相关史料的基...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：苏科版 数学七年级上册 6.2角（1）课件 (共27张PPT)点此进入下载文字摘要：(共27张PPT)6.2 角（第一课时）苏科版七年级上册1回顾旧知同学们，学习三线时，我们研究了哪些方面的内容？生活中的三线定义及表示方法线段的比较大小线段的和差关系线段的画法线段的中点及简单应用类比线段，角我们需要研究哪些内容？生活中的角定义及表示方法角的比较大小角的和差关系角的画法角平分线及简单应用2探索新知生活中的角图中的A,B,C表示足球比赛中3个不同的射门位置。ABC(1)先估测图中所示各个角的大小，再用量角器量一量，比较它们的大小。(2)如果射门角度越大，则进球机会越大。请指出图中哪一点射门最好。一对中二合线三读数...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：初中语文七年级上册 起始课 课件(共26张PPT)点此进入下载文字摘要：(共26张PPT)语文是什么？1.语言和文字的总称。2.泛指与语言或文字有关的事项。《国语辞典》语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫，文字的象形意会，词语的丰富多彩，话语的妙趣横生。朱学坤《语文的魅力》语文的外延，与生活的外延是相等的。[美国] 华特生活中处处有语文牛奶香浓，丝般感受。百衣百顺。德芙巧克力熨斗海浪无声将夜幕深深淹bai没 漫过天空尽du头的角落大鱼在梦境的缝隙里游过 凝望你 沉睡的 轮廓看海天一色 听风起雨落 执子手 吹散苍茫茫烟波大鱼的翅膀 已经太辽阔 我松开 时间的绳索怕你飞远去 怕你离我而去 更怕你永远停留在这里每一滴泪水 都向你流淌去...（全国地区适应） 图片预览：   篇17：2024年高考历史复习专题 ★★走进高考历史选择题课件(共76张PPT)点此进入下载文字摘要：(共76张PPT)走进高考历史选择题2024年高考历史复习专题 ★★1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府A．力图防范各地兴起的反蒋运动B．对日持久防御作战的战略意图C．全力“围剿”红军的企图D．试图削弱各地军阀的实力1927----1937国共对峙的十年国民政府前期的统治国家形式上的统一宁汉合流 二期北伐 东北易帜国民经济建设运动铁路与矿山 黄金十年 法币改革改订新约中国共产党对...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：课件,七年级,上册,历史,ppt  |
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