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七年级下册unit5教学设计| 序号 | 资料标题 | 下载地址 |
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| 1 | 4.1.1人的起源和发展 教学设计人教版七年级下册 | 下载 | | 2 | 七年级下册第一单元支架式写作教学设计 | 下载 | | 3 | 人音版七年级下册拉库卡拉查教学设计 | 下载 | | 4 | Unit5 Dinner is ready 第三课时课件+单元整体教学设计 | 下载 | | 5 | Unit5 Dinner is ready 第四课时课件+单元整体教学设计 | 下载 | | 6 | Unit5 Dinner is ready 第五课时课件+单元整体教学设计 | 下载 | | 7 | 【大单元教学】初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查（单元教学设计） | 下载 | | 8 | 【核心素养】统编版语文七年级下册 第1课 邓稼先 教学设计 | 下载 | | 9 | 七年级下册综合性学习 我的语文生活 教学设计 | 下载 | | 10 | 精巧切入，咬文嚼字——初中语文七年级下册 6《老山界》教学设计 | 下载 | | 11 | 统编版语文七年级下册 第13课 卖油翁 教学设计 | 下载 | | 12 | 【大单元教学】人教版七年级下册（第四单元）《生物圈中的人》大单元整体教学设计 | 下载 | | 13 | 统编版语文七年级下册 第六单元整体 教学设计 | 下载 | | 14 | 第9课《木兰诗》教学设计 统编版语文七年级下册 | 下载 | | 15 | 初中语文七年级下册 17《陋室铭》教学设计 | 下载 | 文字摘要：课题：《人的起源和发展》一、课标解读：《人的起源和发展》是七年级上册第四单元第一章第一节的内容。本章既包括人类在生物圈中的起源和发展，又包括人类个体的生殖和发育。课程标准对于本节课的要求是：概述人类的起源和发展。人的起源和发展这一部分能充分体现人与生物圈之间相互影响，紧扣本册书的主题，为本册书“生物圈中的人”打下一定的基础。根据新课标的理念，对于本课我设计了自主学习和合作探究相结合的教学方式，以小组为单位在教师的引导下开展学习活动，学生和老师充分互动并引导学生自己去探究、思考、促使课堂本身具有生成新因素的能力，有效发挥师生在课堂教学中的生命活力。二、教材分析：本节重点介绍被大众认可的...（全国地区适应） 图片预览： 
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