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七年级历史第五课教案序号 | 资料标题 | 下载地址 | 1 | 统编版七年级历史上册教案 (全册) | 下载 | 2 | 人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案 | 下载 | 3 | 统编版历史七年级下册 第19课 清朝前期社会经济的发展 教案 | 下载 | 4 | 人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案 | 下载 | 5 | 2022年新疆中考历史复习教案(七年级、八年级) | 下载 | 6 | 仁爱科普版七年级上册 Unit 2 Topic 3 Whose jacket is this? 第五课时教案(表格式) | 下载 | 7 | 人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案(表格式) | 下载 | 8 | 人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案(表格式) | 下载 | 9 | 人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案 | 下载 | 10 | 人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案(表格式) | 下载 | 文字摘要:七年级历史教案(上)第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第1课 中国境内早期人类的代表---北京人【课标要求】知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。【教学目标】水平一:知道元谋人生活的年代、发现的地点以及地位;识记北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况;了解化石是研究人类起源的主要证据。水平二:理解火的使用在人类进化过程中的重大意义;比较山顶洞人和北京人,山顶洞人比北京人有了哪些进步?【教学重难点】1.教学重点:北京人的发现2.教学难点:北京人的特征教学过程一、导入新课名言导入:“为什么我的眼里常含泪水,因为我...(全国地区适应) 图片预览: Tags:七年级,历史,第五,教案,资源 |