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七年级历史第五课教案(资源10份)

日期:2024-2-4 17:39 阅读:

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七年级历史第五课教案
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1统编版七年级历史上册教案 (全册)下载
2人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案下载
3统编版历史七年级下册 第19课 清朝前期社会经济的发展 教案下载
4人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案下载
52022年新疆中考历史复习教案(七年级、八年级)下载
6仁爱科普版七年级上册 Unit 2 Topic 3 Whose jacket is this? 第五课时教案(表格式)下载
7人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案(表格式)下载
8人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案(表格式)下载
9人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案下载
10人教版(部编版)初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案(表格式)下载
文字摘要:七年级历史教案(上)第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第1课 中国境内早期人类的代表---北京人【课标要求】知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。【教学目标】水平一:知道元谋人生活的年代、发现的地点以及地位;识记北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况;了解化石是研究人类起源的主要证据。水平二:理解火的使用在人类进化过程中的重大意义;比较山顶洞人和北京人,山顶洞人比北京人有了哪些进步?【教学重难点】1.教学重点:北京人的发现2.教学难点:北京人的特征教学过程一、导入新课名言导入:“为什么我的眼里常含泪水,因为我...(全国地区适应)
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