篇1:人教部编版历史七年级下第22课 活动课:中国传统节日的起源 课件(共26张PPT)点此进入下载文字摘要:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 ——【宋】王安石 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 ——【唐】杜牧 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ——【唐】王维床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 —— 【唐】李白 中国传统节日历史悠久,古人关于中国传统文化都书写了哪些优美的诗词,此刻让我们穿越回古代,共同感受...(全国地区适应) 图片预览: 篇2:人教版(部编) 七年级历史下册第22课活动课:中国传统节日的起源 课件 (共30张PPT)点此进入下载文字摘要:(共30张PPT)第22课活动课:中国传统节日的起源分小组展示同学们的成果!活动一春节的来历春节的习俗春节的习俗蒸年糕包饺子贴窗花贴对联贴年画守 岁看春晚放鞭炮拜 年压岁钱元日(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。春节的诗词除夜(南宋)文天祥乾坤空落落,岁月去堂堂;末路惊风雨,穷边饱雪霜。命随年欲尽,身与世俱忘;无复屠苏梦,挑灯夜未央。喜迁莺·守岁(宋代)史浩雪消春浅。听爆竹送穷,椒花待旦,系马合簪,鸣鸦列炬,几处玳筵开宴。介我百千眉寿,齐捧玉壶金盏。最奇绝,是小桃新坼,争妍粉面。女伴。频...(全国地区适应) 图片预览: 篇3:人教部编版历史七年级下册第22课 活动课:中国传统节日的起源(42ppt+3视频)点此进入下载文字摘要:课件42张PPT。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 ——春节端午临中夏,石清日复长。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 ——清明节下面都是描写我国传统节日的诗词。诗词中描写的分别是哪种传统节日?——端午节新知导入中国传统节日的起源主题一传统节日的起源与风俗新知讲解? 农历正月初一...(全国地区适应) 图片预览: 篇4:复习:七年级历史第一单元史前时期:中国境内人类的活动课件点此进入下载文字摘要:课件32张PPT。七 年 级上 册第一单元 中国境内人类的活动 (史前时期)第二单元 早期国家的产生与社会变革 (夏商周时期)第三单元 统一多民族国家的建立和巩固 (秦汉时期)第四单元 政权分立与民族交融 (三国两晋南北朝时期)七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动复习第1课 中国早期人类的代表...(全国地区适应) 图片预览: 篇5:人教版部编历史七年级下册第22课活动课:中国传统节日的起源 课件(共30张PPT)点此进入下载文字摘要:课件30张PPT。第22课 中国传统节日的起源活动目标:1.节日的来源2.节日的发展与传承3.节日的分类4.主要的传统节日及习俗5.如何正确看待节日文化活动一:组团追溯 探寻我国传统节日的故事,追溯节日的起源?一、传统节日来源1.适应人类自身发展而出现的2.农业经济的产物3.具有宗教信仰的色彩自主探究:活动二:看一看,比一比 二、传统节日的发展1.商周以后不少节日上升为礼俗,变成国家的祭奠仪式。2.秦汉时期,节日基本定型。3.魏晋南北朝至隋唐时期,节日的文化内容不断充实。4.宋元以后,有的节日成为礼仪、娱乐性的活动。自主探究:三、传统节日的分类1....(全国地区适应) 图片预览: 篇6:部编版七年级历史下册第22课 活动课:中国传统节日的起源 课件 (共16张PPT)点此进入下载文字摘要:除夕春节元宵节立春寒食节清明节端午节七夕节重阳节中元节中秋节冬至腊八节我对节日的认识谢谢观赏??时间:农历十二月大年三十 释义: 大年三十晚上叫除夕。“除”,本义是“去”;“夕”字的本义原是“日暮”,引申为“夜晚”。故而除夕之夜,便含有“旧岁到此而除,明日另换新岁”的意思。“除”乃除旧布新之意。 起源: 除夕最早源于先秦时期的“逐除”。据《吕氏春秋·季冬记》记载,古人在新年的前一天,以击鼓的方式来驱除“疫疠之鬼”,来年才会无病无灾。这就是“除夕”节的由来。 时间:正月初一释义:春节是农历的一岁之首,俗称“大年”,也叫“大年初一”。起源: 春...(全国地区适应) 图片预览: 篇7:人教部编版历史七年级下册 第22课 活动课:中国传统节日的起源(共42张PPT+2视频)点此进入下载文字摘要:课件42张PPT。中国传统节日的起源春节——我国民间最隆重、最热闹的传统节日。 又称该日为年三十 也是一年最后一天的晚上 除夕人们往往通宵不眠,叫守岁 古人在新年的前一天用击鼓的方法来驱逐“疫疬之鬼”,这就是“除夕”节令的由来。除夕人们往往通宵不眠,叫守岁。这天,是人们吃、喝、玩、乐的日子。北方人包饺子,南方人做年糕,水饺形似“元宝”,年糕音似“年高”,都是吉祥如意的好兆头。除夕之夜,全家人在一起吃“团年饭“,有一家人团聚过年的味道。 除 夕宋代《岁朝图》水饺年糕清明节 相传大禹治水后,人们就用“清明”之语庆贺水患已除,天下太平。 中国传统的清明节大约...(全国地区适应) 图片预览: 篇8:人教版七年级历史上册教案第21课 活动课:让我们共同来感受历史点此进入下载文字摘要:第21课让我们共同来感受历史【教学目标】知识与技能通过这一学期的学习,使学生重点掌握中国古代历史和人文精粹。了解我国古代文字、朝代更替、南北方各民族的大融合、农业、书法、医学和音乐的成就。过程与方法通过指导学生观察历史随机图片,视频。总结历史的更替,做课后“活动与探究”练习,培养学生观察、想象和概括能力。情感、态度与价值观通过学习,使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明,培养学生民族自豪感和民族自信心;通过书法欣赏、古乐欣赏等,陶冶情趣,从审美上加深对中国文化的认同感。【教学重难点】了解古代历史和艺术成就。【导学过程】教师讲解与学生分析讨论相结合【情景导入】...(全国地区适应) 图片预览: 篇9:人教部编版历史七年级下册第三单元第22课 活动课:中国传统节日的起源课件共41张PPT点此进入下载文字摘要:课件41张PPT。第22课 中国传统节日的起源说出你知道的中国传统节日第一组春节第二组 元宵节+清明节第三组 端午节第四组 中秋节春 节 春节是农历的正月初一,但古时的正月初一被称为元旦、元日、新正等,直到中国近代辛亥革命胜利后,南京临时政府为了顺应农时和便于统计,规定在民间使用夏历,也就是农历。到新中国成立前夕,1949年9月27日,中国人民政治协商会议上才正式把农历新年定为“春节”,因而至今仍有许多人将过春节叫过年。实际上古代的“春节”,是指农历二十四节气中的“立春”。春 节的由来春 节的习俗二十三,祭灶边(灶王上西天,多说好来少说歹)...(全国地区适应) 图片预览: 篇10:人教版(部编) 初中历史七年级下册 第22课活动课:中国传统节日的起源 课件(共26张PPT)点此进入下载文字摘要:课件26张PPT。中国传统节日的起源春 节 春节是中国民间非常隆重最富有特色的传统节日,也是最热闹的一个古老节日之一。一般指正月初一,是一年的第一天,又叫阴历年,俗称“过年”。〕?( 农历正月初一) 习俗:守岁 放鞭炮贴春联 拜年吃饺子元宵节?( 农历正月十五) 每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国汉族传统节日之一的元宵节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。习俗:吃元宵 送花灯 耍龙灯 舞狮子 猜灯...(全国地区适应) 图片预览: 篇11:人教版历史七年级上册活动课五--“温故而知新”的技能与方法 课件点此进入下载文字摘要:课件32张PPT。七年级历史上册活动课 “温故而知新”的方法和技能 让我们共同来感受历史活动课目标1.通过活动,让学生明确复习必须掌握 一定的方法和技能。2.通过活动,让学生明确公元纪年、世纪、年代等时间概念,掌握用年代尺表示时间的方法。3.通过活动,让学生学会通过表格等方式归纳、梳理知识,锻炼学生的综合分析和归纳能力。4.通过活动,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习历史的兴趣。课 堂 小 调 查 ①你喜欢历史吗?请用一句话说说理由。②你学习历史最怕什么?请用一句话说说理由。课堂训练(争取15分钟完成):1...(全国地区适应) 图片预览: 篇12:人教版(部编) 初中历史七年级下册第三单元第22课活动课:中国传统节日的起源 课件 共21张PPT点此进入下载文字摘要:课件21张PPT。春节的习俗春节由来与 传说春节简介元霄节习俗元霄节由来 与传说元霄节简介清明节习俗清明节由来 与传说清明节简介端午节习俗端午节由来 与传说端午节简介中秋节习俗中秋节由来 与传说中秋节简介重阳节习俗重阳节由来 与传说重阳节简介 春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年...(全国地区适应) 图片预览: 篇13:七年级历史下册第22课《活动课中国传统节日的起源》课件(新人教版)点此进入下载文字摘要:课件24张PPT。人教版 七年级下册活动课:中国传统节日的起源春节、清明节、端午节、中秋节等都是我们非常熟悉的节日。在祖国悠久的历史中,这些节日是怎么形成和演变的?又反映出我们民族怎样的习俗和文化观念?让我们通过这节课的探索、学习,走进这些传统节日,在感受传统文化魅力的同时,探寻这些节日的渊源。春节春节传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁,庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为是一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。一般至少要到正月十五(上元节)新年才结束,春节俗称“年节”,是中华民族最隆重的传统佳节。自汉武帝太初元年始,以夏年(农历)正月初一首”(即“年”),年...(深圳市地区适应) 图片预览: 篇14:湖北省黄石市第八中学2018年秋七年级历史上册 第21课 活动课:让我们共同来感受历史达标训练(无答案)点此进入下载文字摘要:湖北省黄石市第八中学2018年秋七年级历史上册第21课 活动课:让我们共同来感受历史达标训练一、单选题1.中华文明源远流长。目前,在我国境内已知的最早人类是:( )A.北京人 B.蓝田人 C.元谋人 D.山顶洞人 2.下列北京周口店龙骨山出土的考古遗存中,可以作为“北京人”用火证据的是( )①烧骨? ??②石器? ??③洞穴中的灰烬? ??④骨针 ?①② B.?③④??C.?①③D.?②④3.在传说中,炎帝和黄帝是( )的部落联盟首领 A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流...(黄石市地区适应) 图片预览: 篇15:2016年新人教版历史七年级上册-第21课 活动课-让我们共同来感受历史教案点此进入下载文字摘要:2016-2017学年度第一学期七年级班历史教案课题第21课活动课:让我们共同来感受历史课型新授课课时序数备课人审核人授课人授课日期教学目标了解各种事物都是发展变化的,都有着自身的历史,初步理解学习历史有助于对事物发展的认识学习历史传说故事,感受和了解历史与现实的关系,初步认识学习历史对认识现实社会生活的意义,正确区分史实和传说之间的关系教学重点历史史实和历史故事的区别教学难点历史带给我们的感受预习作业媒体教具教材插图教学活动个性化修改导入新课学完本册书后,你有什么想说的吗?学生自由表达。师:同学们的感受都非常深刻,那我们今天就...(全国地区适应) 图片预览: Tags:七年级,历史,活动课,方案,备课 |
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