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人教版四年级数学下册教案及反思(课件15套)

日期:2024-2-2 10:46 阅读:

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人教版四年级数学下册教案及反思
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1人教版四年级下册数学 《平均数》(表格式)教案下载
2人教版四年级数学下册小数及小数的加减法知识点及练习(无答案)下载
3人教版四年级下册数学 在口算中寻找 教案下载
4人教版七年级数学下册:5.3平行线的性质(共2课时) 教案及反思下载
5北师大版六年级数学下册《可能性》复习教案及反思下载
6人教版四年级数学上册教学教案含反思(全册) (1)下载
7人教版四年级下册数学 平均数 教案下载
8人教版 四年级数学上册6.1《口算除法》教案(含反思)下载
9人教版 四年级数学上册3.5《画角》教案(含反思)下载
10人教版 四年级数学上册3.1《线段 直线 射线》教案(含反思)下载
11人教版四年级下册 数学平均数 教案1下载
12人教版数学四年级下册9 数学广角——鸡兔同笼教案(2课时含反思)下载
13人教版小学数学五年级下册《正方体的认识》说课及教学反思(附板书)课件(共22张PPT)下载
14人教版八年级数学下册16.1 二次根式 教案及反思(2课时)下载
15比的意义及基本性质(教案)人教版六年级下册数学(表格式)下载
文字摘要:课程基本信息学科 数学 年级 四年级 学期 下册课题 《平均数》教科书 书 名: 义务教育教科书数学教材 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2022年7月核心素养目标本单元属于统计与概率部分的内容,小学阶段在统计教学中主要培养儿童的数据意识,其表现在会用数学的语言表达现实世界。 数据意识主要是指对数据的意义和随机性的感悟。 1.知道在现实生活中,有许多问题应当先做调查研究,收集数据,感悟数据蕴含的信息; 2.知道同样的事情每次收集到的数据可能不同,而只要有足够的数据就可能从中发现规律; 3.知道同一组数据可以用不同方式表达,需要根据问题的背景选择合适的方...(全国地区适应)
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