篇1：五年级上册数学教案-七 人体的奥秘——比的意义 青岛版点此进入下载文字摘要：七 人体的奥秘——比的意义教材分析本课是青岛版（五四学制）小学数学教材五年级上册第七单元信息窗1第一课时《比的意义》是“比”单元的起始课。教材在安排此内容时，分为三个阶段：比的意义、比的各部分名称、比与分数及除法的关系。本节课是在掌握分数与除法的基础上开始对比进行探究学习，是以后学习比的基本性质、约分等知识的基础。教材在介绍比的各部分名称时提出了比值的意义，比的意义是由除法发展而来的，与除法，分数既有联系又有区别，理解它们之间的关系，对今后学习比的其它知识和比例的知识具有重要意义。教学目标1.理解比的意义，学会比的读法和写法，认识比的各部分名称。掌握求比值的方法，会正确求比值。弄清比同...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：人教版五年级上册数学第七单元数学广角——植树问题（单元练习）（含答案）点此进入下载文字摘要：期末专项复习——第七单元数学广角——植树问题（单元测试）五年级上册数学（人教版）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、选择题1．两个路灯间挂彩灯（两端不挂），每隔2.5米挂一盏，共挂了7盏，两个路灯间的距离是（ ）米。A．17.5 B．20 C．222．一根木头锯成3段用0.3小时，锯成6段需要（ ）小时。A．0.75 B．0.6 C．0.83．（如图）从杭州开往上海的客车每隔2小时发一班车，每天共有（ ）个班次。A．8 B．9 C．104．同学们栽树,第一棵树和第六棵树之间的距离是...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：北师大版数学五年级上册5.7 练习六（1） 表格式教案点此进入下载文字摘要：第7课时 练习六（1）课题 练习（分数的意义、分数单位、分数与除法） 课型 练习课教学内容 教科书第73，74页第1题到第6题的内容教学目标 1.通过练习进一步理解分数的意义，理解分数与除法的关系。2.能解决一些简单的实际问题，发展解决问题的能力，培养观察、比较、抽象、概括的能力。教学重点 理解分数的意义，理解分数与除法的关系教学难点 能解决一些简单的实际问题，发展解决问题的能力教学准备 自制课件。教 学 过 程 备 注一、复习回顾，导入新课教师：同学们我们本单元前面学习了分数的有关知识。你们都收获了哪些知识呢？学生互相交流，教师引导学生复习前面知识。教师：同学们...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：青岛版版五年级上册数学（教案）-七 人体的奥秘——《比的认识》点此进入下载文字摘要：七 人体的奥秘——《比的认识》【教学目标】理解比的意义，并能用准确的语言表述两个量的比，能天上确读写比，了解比的各部分名称，理解比值的概念，能正确 求出比值。经历从具体 情境 中抽象 出比的意义 ，比与除法与分数关系 的探索过程 ，能利用比的知识解释一些简单的生活问题，培养自主探究、实践操作、合作交流的学习能力。在观察、思考和交流等活动中，培养分析、综合、抽象、概括的能务，进一步体会数学知识之间的内在联系，体验数学学习的乐趣。【教学重点】比的概念的建立。【教学难点】比与除法、分数之间联系与区别的理解。【教学过程】师：从同学们的表情中看出了大家对我们的学校又有了新的认识，老师...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：人教版五年级上册数学第七单元数学广角——植树问题（单元练习）（含答案）点此进入下载文字摘要：人教版五年级上册数学第七单元数学广角——植树问题（单元练习）一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分)1．学校打算沿着圆形操场种树，每隔5m种一棵，一共种了51棵，这个操场的周长是（ ）米。A．250 B．255 C．260 D．无法确定2．小路一旁种了25棵树，明明以200米/分钟的速度从第1棵跑到第25棵，一共用了6分钟，平均每棵树之间的间隔是（ ）米。A．51 B．50 C．48 D．453．把一段木料锯成2段要2分钟，如果把它锯成4段要（ ）分钟。A．3 B．4 C．5 D．64．下面说法正确的有（ ）个。①a2表示两个a相乘。②等式...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：北师大版数学五年级上册5.8 练习六 （2） 表格式教案点此进入下载文字摘要：第8课时 练习六（2）课题 练习（分数基本性质、分数与除法） 课型 练习课教学内容 教科书第75,76页第7题到第15题的内容教学目标 1.通过练习进一步巩固假分数与带分数的互化；掌握分数的基本性质。2.能解决一些简单的实际问题，发展解决问题的能力，培养观察、比较、抽象、概括的能力。教学重点 掌握分数的基本性质、真假分数的互化教学难点 用分数解决问题教学准备 自制课件。教 学 过 程 备 注一、复习回顾，导入新课教师：同学们我们上节课练习了分数的意义，分数与除法的关系相关的题目，大家回忆一下分数基本性质是什么？假分数和带分数如何互化？……学生回顾所学知识，汇报。教...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：人教版数学五年级上册7.4 练习二十四 表格式教案点此进入下载文字摘要：人教版数学五年级上册教案第4课时 练习二十四课题 练习植树问题 课型 练习课教学内容 教科书第107页练习二十四的内容教学目标 1.通过练习，使学生巩固并掌握解决植树问题的方法。2.熟练应用植树问题的规律解决实际问题。3.感受数学与生活之间的密切联系，激发学生的学习兴趣，培养学生的探究精神。教学重点 会解决与植树问题有关的实际问题。教学难点 灵活运用规律解决植树问题。教学准备 多媒体课件。教 学 过 程 备 注一、回顾复习教师：同学们，前面我们学习了植树问题，谁能说一说有哪几种情况？这几种情况的规律是什么？教师指名回答，订正、评价。与学生共同总结（出示课件）：1...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：人教版数学五年级上册6.6 练习二十一 表格式教案点此进入下载文字摘要：第6课时 练习二十一课题 练习梯形的面积 课型 练习课教学内容 教科书第95页练习二十一的内容教学目标 1.巩固梯形的面积计算公式，熟练地运用梯形的面积计算公式解决生活中的实际问题。2.培养学生综合运用知识的能力，培养学生的动手操作能力。教学重点 掌握梯形的面积计算方法。教学难点 熟练地运用梯形的面积计算公式解决生活中的实际问题。教学准备 多媒体课件。教 学 过 程 备 注一、回顾复习教师：同学们，上节课我们学习了梯形的面积计算公式，谁能说一说？教师指名回答，订正、评价。与学生共同总结（出示课件）：1.梯形的面积=（上底+下底）×高÷2。2.如果用S表示梯形的面积...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：北师大版数学五年级上册4.8 练习五 (表格式教案)点此进入下载文字摘要：第8课时 练习五课题 练习（多边形的面积） 课型 练习课教学内容 教科书第61~62页的内容教学目标 1.认识梯形、平行四边形与三角形的高，会用三角尺画这三种图形的高。2.巩固平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，会计算这三种图形的面积，体验“转化”的思想，发展推理和解决问题的能力,获得成功探索问题的体验。教学重点 掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，会计算面积。教学难点 体验“转化”的思想，发展推理和解决问题的能力。教学准备 自制课件。教 学 过 程 备 注一、复习回顾，导入新课教师：同学们我们本单元学习了多边形的面积。你们都收获了哪些知识呢？学生1：...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：北师大版数学五年级上册2.5 练习三 (表格式教案)点此进入下载文字摘要：第5课时 练习三课题 练习（轴对称、平移、欣赏与设计） 课型 练习课教学内容 教科书第29~30页的内容教学目标 1.巩固在方格纸上画出轴对称图形的对称轴、补全一个简单的轴对称图形及某个图形的轴对称图形，在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移，运用平移、轴对称在方格纸上设计简单的图案。2.通过轴对称与平移知识的学习，发展空间观念。3.从平移和轴对称的角度欣赏生活中的图案，感受图形的对称美，认识数学的应用价值。教学重点 巩固轴对称图形的特征、画对称轴、在方格纸上将简单图形平移。教学难点 能从平移和轴对称的角度欣赏生活中的图案，感受图形的对称美，认识数学的应用价值。教学准备 多...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：五年级,数学,上册,练习,教案  |
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