四年级上册数学演讲稿（资源8份）

文字摘要：教师演讲稿：密不可分的数学与生活（全国地区适应）

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文字摘要：北师大版小学四年级数学上册“除法”单元说课标、说教材演讲稿尊敬的各位老师大家好：我今天说的内容是北师大版小学数学四年级上册第五单元“除法”。我主要是从3个方面来解读本单元内容的。即：说课标、说教材、说建议。一、说课标：义务教育阶段的数学分三段：一至三年级为第一学段，四至六年级为第二学段，七至九年级为第三学段，而我今天说的“除数是两位数的除法”是四年级上册的内容，也就是第二学段的内容，下面我主要从第二学段的“课程目标”和“内容标准”两个方面来解读课标。第二学段的课程目标与原课标有所不同，原课标的课程目标是从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面来阐述的。而新课标下第二学段的课...（全国地区适应）

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文字摘要：2023-2024 学年第一学期期末考试数学试卷（时间：70分钟，满分100分，卷面分5分，共105分）一.选择题(共6题，共12分)1.度量一个角，中心点对准顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，这个角是（ ）度。 A.30 B.130 C.100 D.702.与51×300的得数相等的算式是（ ）。 A.510×30 B.51×30 C.510×300 D.50×3003.在正方形中，每组对边（ ），相邻的两边（ ）。...（全国地区适应）

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文字摘要：人教版数学四年级上册期末质量监测试卷题号 一 二 三 四 五 六 总分分数一、填空题。（每空1分，共25分）1.据报道，受台风“苏拉”的严重影响，给福建省造成直接经济损失达872000000元，改写成以“万”做单位的数是( )万元，省略亿后面的尾数约是( )亿元。2.500505000是一个（ ）位数，最高位上的“5”表示（ ）个（ ），中间的“5”表示（ ）个（ ），最后的“5”表示（ ）个（ ），这个数读作（ ）。3.最大的三位数与最小的两位数的积是（ ）。4.线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点...（全国地区适应）

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文字摘要：数学广角——优化《沏茶问题》 教学设计课 题 数学广角——优化《沏茶问题》课时安排 1 课前准备 学习单、多媒体课件教材内容 分 析 《沏茶问题》是人教版小学数学四年级上册第八单元数学广角第一课时的内容，本节课通过一些简单的优化问题向学生渗透优化思想，主要通过例1的沏茶问题进行教学，学生学会在合乎情理下， 使用最短的时间完成最多的事情。学生体会在解决问题中优化思想的运用。设计理念 “沏茶问题”是人教版四年级上册中的内容，本节课立足于培养学生良好的思维能力，从学生的生活经验和知识基础出发，创设问题情境，践行课标理念，让学生借助“沏茶、安排起床后事情、做家务”等一系列生活实例，经历“议一...（全国地区适应）

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文字摘要：数学广角 — 优化 教学设计课 题 数学广角 — 优化 第2课时 烙饼问题课时安排 1课时 课前准备 教师准备若干个圆片、每小组准备若干个圆片教材内容 分 析 本节课教学内容为教材P105例2，是学生日常生活中常见的问题，解决这类问题要建立在学生生活积累上完成。通过多样化解决问题，让学生在多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。设计理念 通过让学生动手用学具烙饼，再用课件动态展示烙饼过程，让学生直观感受数学优化过程。结合教学内容，培养学生的优化意识。学情分析 教材中的烙饼情境学生比较熟悉，也能解决问题，但是并不是所有的学生都能选用优化的方法解决问题。类似于教材中...（全国地区适应）

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文字摘要：期末练习（试题）四年级上册数学苏科版一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）“有始无终”这个词语可以形容（ ）的特征。A．线段 B．射线 C．直线2．（3分）下面的容器中，（ ）的容量比1升小。A．电饭锅 B．一次性纸杯 C．脸盆3．（3分）下图中与AE互相平行的线段有（ ）条。A．1 B．2 C．34．（3分）已知游乐场儿童票每张40元，成人票每张70元，爸爸、妈妈和小红去游乐场玩，用200元买票，够吗 （ ）。A．够 B．不够 C．无法确定5．（3分）38÷5=7……3，如果把被除数和除数同时乘100，那么商是（ ）。A．700……3 B．7……300 C...（全国地区适应）

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文字摘要：2023-2024 学年第一学期期末考试数学试卷（时间：70分钟，满分100分，卷面分5分，共105分）一.选择题(共6题，共12分)1.下面各数，读数时只读两个零的是（ ）。 A.803070 B.8003700 C.8030700 D.803070002.95959540中的3个“5”表示的意义（ ）。 A.相同 B.不相同 C.不能确定3.“1平方千米○1000公顷”,比较大小,在○里应填的符号是（ ）。 A.＞ B.＜ C.= D.×4.“水...（全国地区适应）

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