文字摘要：《老王》教学设计教学目标及重难点教学目标 ：1.分析人物形象，品味文章平淡朴实的语言中蕴含着丰富、深重的情感的特点。2.解读老王临终前送香油和鸡蛋的丰富内涵，分析、体会愧怍之情。3.理解作者的写作意图，感悟作者对不幸者的关爱和人道主义精神，学会同情、关爱弱势群体。教学重点：分析人物形象，解读老王临终前送香油和鸡蛋的丰富内涵。教学难点 ：分析、体会作者的愧怍之情。教学过程一、导入今天我们来学习《老王》这篇课文，在这篇文章中你认为最能体现作者情感的关键句是哪一句？明确：那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。幸运的人是指杨绛（板书“杨绛”），不幸的人指老王。（板书“老王”“不幸...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：人教,七年级,下册,unit3,教学设计
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