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七年级历史上教学设计| 序号 | 资料标题 | 下载地址 |
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| 1 | 部编版七年级历史上册第9课 秦统一中国 教学设计 | 下载 | | 2 | 开学导言课《贴近生活，走进历史》 教学设计 部编版七年级历史上册 | 下载 | | 3 | 第14课 历史上的疫病与医学成就【教学设计】 | 下载 | | 4 | 第5课 青铜器与甲骨文 教学设计 部编版七年级历史上册 | 下载 | | 5 | 第14课 历史上的疫病与医学成就 教学设计 | 下载 | | 6 | 七年级历史上册：中国古代思想、科技与文化的发展（先秦至魏晋南北朝） 专题复习教学设计（表格式） | 下载 | | 7 | 【教学设计】七年级上册1《春》教学设计 | 下载 | | 8 | 第14课 历史上的的疫病与医学成就 教学设计（表格式） | 下载 | | 9 | 第14课 历史上的疫病与医学成就 教学设计 | 下载 | | 10 | 人教部编版八年级历史上册第21课《敌后战场的胜利》教学设计 | 下载 | | 11 | 第1课 鸦片战争 教学设计 部编版八年级历史上册 | 下载 | | 12 | 第14课 历史上的疫病与医学成就 教学设计 | 下载 | | 13 | 部编版八年级历史上册 第15课 国共合作与北伐战争 教学设计 | 下载 | | 14 | 第20课正面战场的抗战教学设计部编版八年级历史上册 | 下载 | | 15 | 部编版八年级历史上册5.15国共合作与北伐战争教学设计（表格式） | 下载 | | 16 | 2023-2024学年七年级历史上册教学课件 七年级历史上学期导言课 （21张PPT） | 下载 | | 17 | 6.22抗日战争的胜利教学设计部编版八年级历史上册 | 下载 | 文字摘要：第9课 《秦统一中国》 教学设计设计者：【目标确定的依据】1.课程标准知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。2.课标分析（1）学什么秦统一的过程、时间、条件（原因）以及秦统一的意义。秦始皇确立中央集权制度的具体措施。秦巩固统治的文化、经济、交通、军事等措施。秦朝疆域四至。统一是历史发展的大趋势。（2）学到什么程度能准确说出秦统一的过程、时间、条件（原因）以及秦统一的意义。能准确说出秦始皇确立中央集权制度的具体措施。准确说出秦巩固统治的文化、经济、交通、军事等措施。准确说出秦朝疆域四至。能准确说出统一是历史发展的大趋势。...（全国地区适应） 图片预览： 
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