篇1：4 一着惊海天（教案）-初中语文人教部编版八年级上册点此进入下载文字摘要：4 一着惊海天 教案教学目标1.感知文章内容，了解这则新闻的意义。2.学习作者抓现场特写，铺排有序、详略得当的写作手法。3.增加爱国情感和民族自豪感。教学重难点体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课航母建设承载国人百年强国强军梦想，而只有舰载战斗机成功着舰起飞，中国首艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义的航母。在跨越“着舰”、“起飞”这两道坎中，着舰是“刀尖上的舞蹈”、世界公认的高风险难题。获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰起飞的消息后，写作本文的记者多方协调，随直升机飞降正在海上训练的辽宁舰，从高空中目睹了“航母...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：人教部编版九年级历史下册全册知识点填空汇总 （无答案）点此进入下载文字摘要：1060450011315700 人教部编版九年级历史下册全册知识点填空汇总 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲的独立运动 1.拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。 主要殖民者： 、 。 2.背景：①长期处于____和______残酷的殖民统治之下。②受________和_______的影响。 3.时间：_____世纪初。4.领导人：________和_______，被誉为南美的“ ”。 5.概况：①玻利瓦尔解放了_______、______和______等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名为“_______”。 ②______...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：部编版九年级历史上册教案全册（表格式）点此进入下载文字摘要：部编版九年级历史上册教案全册第一单元 古代亚非文明单元导学1.知道金字塔,初步了解古埃及文明。2.通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。3.通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。唯物史观 通过学习早期奴隶制国家的出现,知道生产力是历史发展的决定因素;知道《汉谟拉比法典》、种姓制度等都是维护统治阶级利益的工具史料实证 查阅古埃及文明、古巴比伦文明、古代印度文明的相关史料,了解这些文明留下的历史遗迹、遗物等,培养从史料中提取有效历史信息的能力时空观念 明确尼罗河流域、两河流域、印度河流域的地理位置及相关信息,了解古代埃及、古巴比伦、古代印度发展的基本线索,培养...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：人教部编版八年级历史下册全册教案点此进入下载文字摘要：人教部编版历史八年级下册历史全册教案第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立第2课 抗美援朝第3课 土地改革第二单元 社会制度的建立与社会主义道路的探索第4课 工业化的起步与人民代表大会制度的确立第5课 三大改造第6课 艰辛探索与建设成就第三单元 中国特色社会主义道路第7课 伟大的历史转折第8课 经济体制的改革第9课 对外开放第10课 建设中国特色社会主义第11课 为实现中国梦而努力奋斗 第四单元 民族团结与祖国统一第12课 民族大团结第13课 香港和澳门回归第14课 海峡两岸...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：人教部编版七年级历史下册全册教案点此进入下载文字摘要：第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡◇教学目标◇【知识与能力】了解隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡等基本史实;联系秦朝灭亡的原因,引导学生分析隋炀帝的功过,培养学生全面评价历史人物的能力。【过程与方法】识读《隋朝大运河示意图》和相关历史材料,获取有效历史信息,正确评价大运河在历史上的作用;阅读相关材料,通过梳理、比较古代的选官制度,理解科举制创立的进步意义。【情感、态度与价值观】理解国家的统一,有利于社会经济的发展;隋朝大运河是世界上最长的人工运河,它的开通,不仅促进了我国南北经济的交流,而且彰显了古人的才智,值得后人引以为傲。◇教...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：人教部编版八年级语文下册全册表格式教案点此进入下载文字摘要：莘县实验初级中学教案设计年级：八学科：语文主备人：王义锋使用人：课题1.社戏课型新授课时2教学目标1．掌握相关文学文化常识，概括主要事件，学习围绕中心选材叙事详略得当的写法。2．体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。3．通过揣摩语句的含义，，感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、友爱无私的美好品质。4．体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情，理解传统民俗的价值和意义。重点概括主要事件，分析人物形象，体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情。难点学习围绕中心选材叙事详略得当的写法，理解传统民俗的价值和意义。教学过程个性化设计第一课时一、...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：人教部编版八年级历史下册全册教案点此进入下载文字摘要：第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立◇教学目标◇【知识与能力】了解中国人民政治协商会议第一届全体会议和《中国人民政治协商会议共同纲领》,知道中华人民共和国开国大典的时间和盛况,知道西藏和平解放的基本情况。【过程与方法】在师生互动交流的过程中,让学生通过看、听、读进行自主发挥,结合教师的引导,学会自主性学习,并体会到自主学习的快乐;通过观察课文插图,对开国大典形成一定的感性认识,然后在小组内讲述开国大典和西藏和平解放的史实,培养口头表达能力和对历史事件的概述能力。【情感、态度与价值观】通过教学,让学生深切感受中华人民共和国成立的伟大历史意义,培养学生的...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：人教部编版七年级语文下册全册表格式教案点此进入下载文字摘要：莘县实验初级中学教案设计年级：七学科：语文主备人：王义锋使用人：课题1.邓稼先课型新授课时2教学目标1.积累词语了解传记的常识及邓稼先、杨振宁的生平经历，体会作者的写作意图。2.理清作者的写作思路，深入理解课文的思想内容。3.体会文章饱含感情的语言特色，学习根据中心的需要选择和剪裁材料的方法。4.深切体会邓稼先的人品风貌，感受他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。重点理清写作思路，深入理解课文思想内容，深切体会邓稼先的人品风貌。难点学习根据中心的需要选择和剪裁材料的方法。教学过程个性化设计第一课时导语设计二十世纪，中华民族经历着伟大而深刻的变迁。伟...（全国地区适应） 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五四运动是如何爆发的呢？状况如何?为什么把5月4日定为“青年节”？带着这些问题，我们一起来学习本课。 二、讲授新课...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：人教部编版历史八年级上册 第21课 敌后战场的抗战 教案点此进入下载文字摘要：人教版八年级上册历史课时教案 学科： 历史 年级： 八年级 主备人： 审批： 学校 . 课题 第21课 敌后战场的抗战 课型 新授 周次 序号 教学目标 了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，主动出击日军的最大规模战役──百团大战，及抗日根据地的建设；了解抗日战争时期共产党领导的敌后战场的抗战情况；通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，根据地不断发展壮大，抗击日本侵略者，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量。 教学重点 平型关大捷；百团大战。 教学难点 抗日根据地的建立与发展。 一、导入新课 全民族抗战爆发后,中国共产党领导的八...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：人教部编版历史八年级上册 第10课 中华民国的创建 教案点此进入下载文字摘要：人教版八年级上册历史课时教案 学科： 历史 年级： 八年级 主备人： 审批： 学校 . 课题 第10课 中华民国的创建 课型 新授 周次 序号 教学目标 掌握中华民国的成立；清帝退位；袁世凯窃取辛亥革命果实；《中华民国临时约法》的颁布、内容及其性质。通过本课学习使学生明白，由于封建主义和帝国主义的勾结破坏，资产阶级的软弱、妥协，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 教学重点 中华民国的建立；《中华民国临时约法》的内容。 教学难点 袁世凯窃取革命果实；《中华民国临时约法》颁布的意义。 一、导入新课 国旗是一个国家的象征，辛亥革命胜利后，1912的1月1日，孙中山就任中华民国...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：人教部编版历史八年级上册 第20课 正面战场的抗战 教案点此进入下载文字摘要：人教版八年级上册历史课时教案 学科： 历史 年级： 八年级 主备人： 审批： 学校 . 课题 第20课 正面战场的抗战 课型 新授 周次 序号 教学目标 了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过；分析中国的在几次大的战役中失败的原因；通过学习台儿庄战役、武汉会战和长沙会战，了解中国军民在民族危亡的时刻表现出来的爱国主义思想情感。 教学重点 台儿庄战役；武汉会战；第三次长沙会战。 教学难点 正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。 一、导入新课 全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。你知道左图中的指...（全国地区适应） 图片预览：   篇15：初中语文人教部编版八年级上册 2 《首届诺贝尔奖颁发》教案点此进入下载文字摘要：2 首届诺贝尔奖颁发 教案教学目标1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体特点。2.体会诺贝尔宽广胸怀。教学重难点1.了解新闻的特点。2.体会诺贝尔宽广胸怀。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课错过诺贝尔文学奖的中国作家2001年，老舍先生的儿子、中国现代文学馆副馆长舒乙向外界披露了“1968年诺贝尔文学奖几乎被老舍得到”的内幕。舒乙透露，在入围者到了最后5名时还有老舍，最终，秘密投票结果的第一名就是老舍。那年，瑞典方面通过调查得知老舍已经去世，于是日本的川端康成获奖。1987、1988年诺贝尔文学奖终审名单之中，沈从文均入选，而且...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：人教部编版九年级语文上册全册表格式教案点此进入下载文字摘要：莘县实验初级中学教案设计年级：九学科：语文主备人：王义锋使用人：课题1.沁园春?雪课型新授课时2教学目标1.感知词中形象，理清作者思路，品析词的精妙语言。2.学习写景、议论、抒情相结合的写作方法。3.通过反复朗诵，把握诗歌主旨及作者的情感意蕴。重点诵读诗歌，引导学生理解诗意，体味诗情，明确诗歌主旨，并积累名句。难点体会本诗的语言艺术特色及作者的情感意蕴。教学过程个性化设计第一课时一、导入同学们，冰清玉洁、晶莹剔透的雪自古以来就是文人墨客所钟情的对象，岑参有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的欣喜，李白有“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的豪迈，柳宗元...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：八年级,上册,人教部,编版,历史  |
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