篇1：其他版本三年级上册音乐全册教案点此进入下载文字摘要：第一课 猜 谜 谣第 一 课 时教学目标：1 、能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱《猜谜谣》；2 、通过对《猜谜谣》歌曲的教学，从而激发学生对动物的热爱之情。3 、通过引导学生聆听歌曲、模仿动作、问答对唱等活动，激发学生对音乐 学习的好奇心和探索欲。教学重点：能用轻快活泼的声音充满童趣地演唱《猜谜谣》。教学难点：歌曲《猜谜谣》中相似乐句的演唱。教学过程：一、组织教学。二、谈话引入。师：同学们平时喜欢猜谜语吗？学生：喜欢师：今天老师给你们带来一个谜语，看谁最先猜出来？三、出示谜谣，激发兴趣。1 、出示谜面，师问谜面，生回答。2 、初听歌曲。师：大家都猜的非常好。...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：湘教版六年级上册美术全册教案(表格式)点此进入下载文字摘要：六年级美术上册教案六年级美术上册学科教学计划一、学情分析六年级学生年龄相对较小，对学生了解较少。六年级的学生即将毕业升入中学， 只注重升学考试科目的学习，让他们忽略了对美术这门学科的学习，因此在课堂 上老师应着力于采用新颖的手法来吸引学生、感染学生，让学生对美术活动再次 产生一定的兴趣，从而感受美术所带来的乐趣，正确引导和培养学生的兴趣，加 强学生美术习惯和基本的绘画技能，创造性进行教学。这样才能了解更多的美术 知识，提高他们的美术素养。二、教学目标1、“造型一表现”学习领域目标：运用线条、形状、色彩、肌理和空同等造 型元素，以描绘和立体造型的方法，选择铅笔、钢笔、水彩颜料等合适的工...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：商务星球版地理七年级下册全册教案点此进入下载文字摘要：第六章 亚洲第一节 世界第一大洲一、教学目标1．知识目标（1）运用地图等资料，简述亚洲的纬度位置和海陆位置，初步掌握描述大洲地理位置的一般方法。（2）通过阅读亚洲的面积、人口、国家等图文资料，认识亚洲是世界第一大洲。2．能力目标通过运用地图说出亚洲的地理位置，培养学生运用地图和收集资料分析某区域地理位置特点的能力。3．情感态度与价值观通过学习亚洲丰富的地域文化，激发学生对我们所居住的大洲——亚洲的热爱。二、教学重难点1．教学重点以亚洲为例，初步掌握描述大洲地理位置的一般方法。2．教学难点初步学会分析说明大洲地理位置对气候的影响。三、教学准备多媒体教学课件。...（全国地区适应） 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课文描写了...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：统编版语文三年级上册全册教案点此进入下载文字摘要：第八单元 美好品质本单元以“美好品质”为主题进行编排，旨在引导学生关注不同人物的美好品格和伟大精神，受到高尚的情感熏陶。同时，初步了解记叙一件事情的基本方法，学会叙写一件简单的事。本单元的语文要素是“学习带着问题默读，理解课文的意思”，教学时要注意，一要重视培养学生的默读习惯，帮助他们提高默读效率；二是引导学生运用比较的方法学习、理解课文；三是不要拔高文言文学习的要求，重在引导学生初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。分类 具体内容 内容简说 教学要点 课时安排课文 司马光 本文是一篇短小的文言文，讲述了司马光搬起石头砸破水瓮救出落水孩子的故事。 朗读课文，背诵课文；借助注释理解课...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：其他版本四年级上册音乐全册教案点此进入下载文字摘要：四年级上册音乐教案第一课第一课时 茉莉花教学目标：1.学会演唱歌曲《茉莉花》，掌握江南风格的歌曲韵味。 2.欣赏不同地区的《茉莉花》，感受不同的音乐风格。教学重点：会唱歌曲《茉莉花》，能掌握弱起小节的演唱。教学难点：掌握江南《茉莉花》的韵味。教具准备：多媒体课件，钢琴。教学过程：一、导入新课(在节奏鲜明的现代音乐伴奏中学生走进音乐教室。)师：同学们，又到了快乐的音乐课时间了，你们准备好了么？ 生：准备好了。师：那我们开始上课。播放风格截然相反的音乐《梦江南》MTV。师：同学们，听到这首乐曲，看到这幅小桥流水的画面，你想到 了什么？生：江南水乡------...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：人教版七年级数学上册全册教案点此进入下载文字摘要：第一章 有理数1．1 正数和负数第1课时 正数和负数(一) ●教学目标1．会判断一个数是正数还是负数．2．会用正数和负数表示具有相反意义的量．●教学重点能用正数和负数来表示相反意义的量．●教学难点用正数、负数表示指定方向变化的量． 一、创设情境 明确目标由记数、排序产生数，由表示“没有”“空位”产生0，由分物、测量产生分数，这说明数的产生和发展离不开生活和生产的需要，那么为了表示温度的零上与零下、产量的增长与下降、商品的涨价与降价，又需要产生什么数？二、自主学习 指向目标自学教材第2至3页，完成下列问题：1...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：人教版地理七年级上册解答题全册专项训练（含答案）点此进入下载文字摘要：2023-2024年地理七年级上册解答题全册专项训练1．读“经纬网示意图”，回答问题。 (1)A点的纬度是 ，经度是 。(2)B点属于 半球（南或北）(3)B点在A点的方向 。(4)和A点所在经线组成经线圈的经线是 。2．河北石家庄某中学初一学生在学习了地球运动的知识后，地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历，完成下列问题。实践活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。【物影日变化】一天中，即从日出到日落，地面物体影长不断发生着变化。活动1：晴朗的日...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：部编版五年级上册道德与法治全册教案点此进入下载文字摘要：五年级上册道德与法制教案总第 课时课题 1. 自主选择课余生活 (第 1 课时) 课型 新课教学 目标 1 ．了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。 2. 培养学生自主选择的能力。 3 ．培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。重 难 点 重点：学生要学会合理地安排自己的课余时间，使自己的课余生活丰富多彩，快乐而有意义。 难点：学生乐于在课余时间里，培养自己积极、健康的兴趣爱好。基本 教法 品读、感悟、讲授教具 多媒体课件一、 目标解读、预习反馈 1.导出新课，解读《导学案》的学习目标： 谈话导入： (1) 同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：五年级上册体育全册教案（通用版）（表格式）点此进入下载文字摘要：教材 一、跑：蹲踞式起跑 二、游戏：合力教学 目标 认知：初步了解蹲踞式起跑的意义和动作要领，情感：培养学生机智果断听从指挥的品质技能：初步掌握蹲踞式起跑起跳动作熟悉起跑口令负荷：发展灵敏、协调、速度素质重点 难点 学习蹲踞式起跑作熟悉起跑口令， 知道如何来确定手与脚的位置课的 结构 教学内容、组织教法和教学 运动负荷次 数 时 间 强 度准 备 部 分 一、体育委员整队报告人数； 二、生问好，宣布课的内容； 三、检查服装，安排见习生； 一、准备活动慢跑； 五、徒手操：1 、扩胸运动 4 、俯背运动 五、素质练习： 2 、振臂运动 5...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：浙教版七年级数学上册第6章图形的初步知识全章教案（表格形式）点此进入下载文字摘要：教 学 内 容 6.1几何图形 备 课 时 间课 型 新授课 上 课 时 间教 学 目 标 知识目标：在具体情境中认识立方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体。并能用自己的语言描述它们的某些特征。进一步认识点、线、面、体，初步感受点、线、面、体之间的关系。 能力目标：让学生经历“几何模型---图形---文字”这个抽象过程，培养学生抽象、辨别能力。 情感目标：感受图形世界的丰富多彩，激发学习几何的热情。教学重点 经历从现实世界中抽象出几何图形的过程，感受点、线、面、体之间的关系。教学难点 区分立体图形和平面图形，是本节教学的难点。教学准备教 学 预 案 一、设置情景，引入...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：七年级历史上册 专项素养综合全练(二)中国古代经济与生活（含答案解析）点此进入下载文字摘要：专项素养综合全练(二)中国古代经济与生活一、选择题 1.《韩非子》中记载:“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”(大意是,上古时候……民众经常生病。圣人出现后,用钻木取火的方法使民众能吃到熟食,人们都非常高兴,于是推举他统治天下,称他为燧人氏)这段记载表明当时的人类( )A.发明文字,记载历史 B.懂得用火,烧烤食物C.建造房屋,定居生活 D.居无定所,环境恶劣2.在新石器时代的后高老家遗址考古发现了粟、黍、水稻等炭化植物遗存。据此可知,这一遗址的古人类( )...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：小学一年级上册道德与法治全册教案（表格式）点此进入下载文字摘要：道德与法治教案（2019——2020第一学期）学科： 道德与法治年级： 一年级教师：香洲区小学道德与法治备课编写要求学期课程纲要课程名称 小 学 道德与法治 适用年级 一年级上册教材版本 部编版 授课时间 16课时设计成员 一年级道德与法治组课程背景 《道德与法治》课程的性质是以儿单的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有生活性、开放性、活动性的基本特征。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据《品德与生活》课程标准要求和本套《品德与生活》教材的编写指导思想，教材将以主...（全国地区适应） 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篇19：统编版语文八年级上册 全册教案点此进入下载文字摘要：第一单元1 消息二则1．了解新闻的六要素和新闻结构的五部分，理清文章内容、层次。2．体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。(重点)3．抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。(难点)4．感受解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。1．默读法；2.自主、合作探究法；3.讨论探究法。第1课时同学们，在日常生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及社会的奇闻趣事呢？(学生回答广播、网络、电视、报刊以及他人的传话等，教师引出新闻)。新闻缩短了你、我、他之间的距离，让我们足不出户便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。好的新闻是可以...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：七年级,历史,上册,教案,全册  |
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