篇1：部编版语文八年级下册傅雷家书教案点此进入下载文字摘要：教 学 内 容 名著导读：《傅雷家书》 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1.整体感知家书中作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。 2.理解傅雷家书的内涵，即完整而深刻地理解“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。教学重点 掌握书信格式，体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。教学难点 体会理解父母对子女深深的爱。教学准备 希沃白板教 学 预 案 一、导入： 《傅雷家书》是由...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：部编版语文八年级下册期末综合练习（一）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文八年级下册期末综合练习（一）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、基础知识综合1．阅读下面的文字，完成小题。冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞。蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏xǐnɡ，鸟雀归来，空气中又迷漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。雾霭( ) 缄默( ) 苏xǐng( )(2)文中有错别字的一个词...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：部编版语文八年级下册期末综合练习（七）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文八年级下册期末综合练习（七）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、基础知识综合1．阅读语段，按要求完成下面各题。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地① 桃花开了，② 好像在暗示要赶快种谷子。 布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。(1)“①”处应该选择哪个标点符号更恰当？（ ）A．， B．。 C．； D．、(2)“②”处应填入的连接词，...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：部编版语文八年级下册期末综合练习（十）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文八年级下册期末综合练习（十）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、基础知识综合1．阅读语段，回答问题。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的A____（聚 凑）在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经B____（解 点）开船，在桥石上一C____（推 磕），退后几尺，即又上前出了桥。于是D____（摇 架）起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着chán chán的船头激水的声音，在左右都是碧绿的...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：【精品解析】部编版八年级下册语文学科竞赛试卷点此进入下载文字摘要：部编版八年级下册语文学科竞赛试卷一、品·和之文化（22分）1．班级开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成任务。同学们，我们都知道中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。人们①fù 予“和”多种意蕴，“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关健，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。“和”在我们的语言中无处不在，让我们一起走进“和”的天地，请同学们②yǒng 跃参与。阅读下面活动的开场白，根据要求，完成各小题。（1）根据拼音写出相应的汉字。①fù 予 ②yǒng 跃（2）找出语段中的一个错别字，并改正。 ...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：部编版语文八年级下册第5课《大自然的语言》教案点此进入下载文字摘要：《大自然的语言》教 案●案例背景： 在新课程实践中，教师不但是课程的实践者、课程的改革者、更应该是带领学生做课程资源的开发、创造者。在此背景下，“先学后教，当堂测试”的教学模式，尤显重要。 大教育家苏霍姆林斯基曾这样告诉我们：“在人的心理深处，都有一种根深蒂固的需要，这是希望自己是一个发明者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”让我们给学生多一些参与机会；多一点参与的空间；更多一次实现需要的满足！ ●教材建议： 本文是介绍物候学的科普文章。竺可桢先生用较为通俗的方法加以介绍，把不易懂的物候学介绍得条理清晰、明白易懂。教学本课时应把握以下两点：1.概...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：部编版语文三年级下册全册课文主体重点归纳点此进入下载文字摘要：三年级语文下册全册课文主体重点归纳第一单元课文主题归纳1.古诗三首：《绝句》描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。2.《燕子》：作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。3.《荷花》：作者以丰富的想象，描写了...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：2023年春部编版八年级下册语文全套导学案、教案.点此进入下载文字摘要：2023年 春部编版八年级下册语文全套导学案、教案1社戏课题 社戏 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标 知识与技能 1.积累词语。2.了解生动形象的人物描写与景物描写。3.感知内容，感悟中心过程与方法 1.学习作者根据文章中心的需要妥善安排详略的写法。2.体会景物描写对表现人物心情乃至全文中心的作用。3.揣摩关键语句的深刻含义，体会词语的准确生动。情感、态度与价值观 认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，学习作者热爱童年、热爱生活、...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：部编版语文八年级下册期末综合练习（三）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文八年级下册期末综合练习（三）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、基础知识综合1．阅读下面短文，完成小题最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星lán时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公么？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一祥亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎园的一把烈火！(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。夜深星lán( ) 挑灯看剑...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：部编版语文八年级下册期末综合练习（六）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文八年级下册期末综合练习（六）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、基础知识综合1．2022年北京冬奥会开幕式，以独具中国文化的“二十四节气”倒计时，一诗一画，尽显中国气韵。借此机会，初三年级打造年级“二十四节气文化墙”，请你完成下列任务。(1)文化墙开篇介绍了二十四节气的来源，请根据材料完成任务。二十四节气是中国农耕文明的产物。早期中国的主要农业区在黄河流域，那里处于中纬度，四季分明，人们可以观察到不同时期的气候变化与物候特征，周而复始。二十四节气被分为七十二候，根据黄河流域的动物、植物以及其他自...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：部编版语文八年级下册期末综合练习（八）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文八年级下册期末综合练习（八）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、基础知识综合1．阅读下文，完成题目。保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警tì（ ）地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无奇事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……(1)给加点字注音或根据拼音写汉字屏住( ) 崭新( ) 警tì(...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：部编版语文八年级下册 写作 学写游记 教案点此进入下载文字摘要：写作 学写游记一、顺序合理，条理清晰。游记的顺序与观察方法有关，主要有四种：(1)以游览行踪为序，这种写法可使层次一目了然，脉络清晰分明；(2)以视线推移为序，其有别于“移步换景”法的地方是立足点不动，只是移动视线，视线推移的顺序就是描写景物的顺序；(3)以时间推移为序，构思时可以于段首或文中的关键位置放置能体现游踪顺序的词句，或用浓墨重彩突出重要景点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要活动点的有机组合体，从而避免写成一本流水账或一幅游览路线图；(4)以感情变化为序，这种写法往往与时间、空间关系不大，主要是感情起主宰作用。二、抓住特点，详略得当。描写时要抓住景物的鲜明特征，写出区...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：部编版语文八年级下册 7 大雁归来 同步教案点此进入下载文字摘要：7 大雁归来【课时目标】1.把握文章的基本内容,理解说明顺序。(重点)2.感受作者的情怀,理解文章的思想内涵。(难点)3.激发学生对大自然的热爱和对身边各种生命形态的尊重。(重点)【教学过程】一、导入新课创设情境,导入新课。师:萧飒的秋季,我们仰视寥廓的万里霜天,时常可以看到一群群向南飞的鸿雁。它们组成整齐的行列,单行横空,宛如一个“一”字;双行相交,形成一个“人”字。它们如纪律严明的军队,行动划一。今天我们来学习《大雁归来》,看看我们能学到哪些有关大雁的知识。下面先来看一个视频。(播放PPT中教学视频 大雁南飞)二、检查预习1.小组检查预习部分完成情况。2.认读下面的...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：部编版语文八年级下册 8 时间的脚印 同步教案点此进入下载文字摘要：8 时间的脚印【课时目标】1.把握文章的基本内容,理清文章的说明顺序。(重点)2.品味语言,体会生动的写法。(重点)3.激发探索大自然的兴趣,培养理性思考、自主探究的习惯。(难点)【教学过程】一、导入新课《阿西莫夫短文两篇》中,南极恐龙化石的发现,对新墨西哥州拉顿地区的岩层的研究,让我们知道了地壳运动,看到了历史痕迹。看似普通的岩石,为何可以记录历史的变迁呢 这背后有着怎样的科学道理 让我们一起到陶世龙的《时间的脚印》中去寻找答案。(播放PPT中有关化石的教学视频)二、检查预习1.小组检查完成情况。2.认读下面的字词,并动手书写。课后读读写写 课中重点词语掸(dǎn)...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：部编版语文八年级下册期末综合练习（二）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文八年级下册期末综合练习（二）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、基础知识综合1．阅读文段，回答下面问题。想不到你有这么些才华，想不到你的春天来得这么快，花开得这么美，开到世界的乐坛上放出你的异香。东方升起了一颗星，这么光明，这么纯净，这么深suì，替新中国创造了一个辉huáng的世界纪录……多少迂回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，换来你今日的成功！可见为了获得更大的成功，只有加倍努力，同时也得期待别的迂回，别的挫折。我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难的时候更有勇气去刻服，不...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：部编版语文八年级下册期末综合练习（四）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文八年级下册期末综合练习（四）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、基础知识综合1．请运用所积累的知识，完成小题。最高兴的是你的民族性格和特征保持得那么完整，居然还不忘记：“一箪食一瓢饮，回也不改其乐。”唯有如此，才不致被西方的物质文明淹没。我知道东方西方之间的鸿沟，只有豪杰之士，领悟颖异，感觉敏锐而深刻的极少数人方能体会。这是近代人的苦闷：既不能闭关自守，东方与西方各管各的生活，各管各的思想，又不能避免两种精神两种文化两种哲学的冲突和矛盾。当然，除了冲突与矛盾，两种文化也彼此吸引，相互之间有特殊的m...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：部编版语文八年级下册期末综合练习（五）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文八年级下册期末综合练习（五）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、基础知识综合1．阅读下面选文，完成后面的问题。在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑①斓2．，彩霞满天，白云缭绕，轻歌②màn 3 舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留...（全国地区适应） 图片预览：   篇18：部编版语文八年级下册期末综合练习（九）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文八年级下册期末综合练习（九）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、基础知识综合1．请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那年纪大的老人，（a）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。(1)文中有一个句子由于用语不当造成表述重复，应该删去的...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：编版,八年级,下册,语文,全册  |
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