篇1：部编版语文七年级上册第14课《走一步再走一步》教案点此进入下载文字摘要：《走一步，再走一步》教案一、教学目标：1、积累重点字词，概括文章内容。2、圈点勾画，品味语言，学习表现人物心理活动的方法，学习以事寓理的写法，。3、培养树立自信、克服困难、取得成功的心理素质。二、教学重点品味文中富有表现力的语言，学习表现人物心理活动的方法并运用到习作中。三、教学难点体会文中蕴含的生活哲理，培养学生具有战胜困难的勇气和化解困难的智慧。教学过程：一、激趣导入观看视频《面对困难的小猪》，问：给你留下印象最深的是什么？【师：这真是一只迎难而上的小猪，面对困难想办法，不退缩。今天我们学习的课文也与战胜困难有关。大家知道我们今天上哪一课——美国作家莫顿亨特《走一步...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：第14课《走一步再走一步》教学设计2023-2024学年统编版语文七年级上册点此进入下载文字摘要：《走一步再走一步》教学设计教学目标：1.掌握本课生字词，重点词语解释。2.梳理课文脉络，掌握记叙文六要素，复述故事情节。3.学习课文中的伏笔与照应以及环境描写、心理描写等写作方法，体会人物心理变化的过程。4.探究“走一步，再走一步”的含义，学会在人生道路上化整为零，化难为易的生活哲理。学会“以小见大，由事推理”的记叙方法。教学重点：1.掌握本课生字词，重点词语解释。2.学习课文中的伏笔与照应以及环境描写、心理描写等写作方法，体会人物心理变化的过程。探究“走一步，再走一步”的含义，学会在人生道路上化整为零，化难为易的生活哲理。教学难点：1.学会“以小见大，由事推理”的记叙...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：部编版七年级上册语文同步课课练：14 《走一步再走一步》点此进入下载文字摘要：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版七年级上册语文同步课课练：14 《走一步再走一步》一、部编版语文七年级上册同步课课练：14 《走一步再走一步》1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．酷热(kù) 畏惧(wèi) 天旋地转(zhuàn)B．滑稽(jī) 凌乱(líng) 犹豫不决(yǜ)C．恍惚(hū) 突兀(wū) 小心翼翼(yì)D．悬崖(yá) 趴着(bā) 惊慌失措(cuò)【答案】A【知识点】常用字字音；多音字字音【解析】【分析】A.正确。B项，“豫”应读“yù”；C项，“兀”应读“w...（全国地区适应） 图片预览：     篇4：统编版五四制七年级语文上册4.14走一步再走一步课件（33张ppt）点此进入下载文字摘要：(共33张PPT)走一步，再走一步学习目标1.继续练习默读，在整体感知文章、了解基本故事情节的基础上，争取提高阅读速度，并勾画关键语句。2.品味课文中的心理描写，把握人物心理成长的过程。3.结合自己的生活体验，思考并实践课文所探讨的人生经验。目录壹新课导入贰知识探究叁拓展延伸伍达标测评肆回顾总结陆文化传统壹新课导入课前导入在通往理想的道路上布满了艰难险阻。其实，不只是在通往理想的道路上，人生处处都会有坎坷。那么，面对困难，我们该怎么办？是放弃，还是迎上去呢？今天，我们来学习美国作家莫顿 亨特的文章《走一步，再走一步》，看看作者是如何克服困难的，并希望...（全国地区适应） 图片预览：     篇5：第14课《走一步再走一步》课件（共44张PPT）2022-2023学年部编版语文七年级上册点此进入下载文字摘要：(共44张PPT)走一步再走一步我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。莫顿·亨特1945 年的一天，在英格兰的空军基地。一位飞行员接受了一项艰巨任务，驾驶一架没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。这是一项几乎无法完成任务，但最终他完成了。在接受嘉奖时，他说，“我之所以成为孤胆英雄，完全是因为小时候的一段经历。”故事一则一、趣读·故事讲述导入莫顿·亨特(1920—2016) 美国作家、心理学家出生于费城,先后求学于坦普尔大学和宾夕法尼亚大学曾担任空军飞行...（全国地区适应） 图片预览：    篇6：第14课《走一步再走一步》说课稿 2021-2022学年部编版语文七年级上册点此进入下载文字摘要：《走一步再走一步》说课稿一、说教材《走一步，再走一步》是部编版新教材七年级上册第四单元的课文，是一篇自读课文。这一单元的教学重点是引导学生体味人生。学习这一单元在语文知识及能力方面，要训练学生默读课文的能力。在学习方法方面，要引导学生从整体上把握课文内容，从而领会作者的写作意图。在情感方面，要引导学生体味人生，想一想生活哲理。《走一步，再走一步》是美国作家莫顿·亨特回忆自己童年一次“脱险”经历而作的一篇记叙性散文，主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，困在石架上下不来。后来在父亲的鼓励和引导下，一步一步克服困难，最终勇敢爬下悬崖的经历，从而就“如何面对和克服困难”阐述了...（全国地区适应） 图片预览：    篇7：第14课《走一步再走一步》教学设计 2021-2022学年部编版语文七年级上册点此进入下载文字摘要：《走一步，再走一步》教学设计一、学情分析对一个刚刚跨入初中大门的同学来说，初中生活的开始，意味着另一段人生旅程的开始。他们有理想，有目标，有干劲，但由于缺乏生活经验，心理承受能力相对较差，因而遇到困难，手脚失措，或怨天尤人，或打退堂鼓，畏惧退缩。故我在本课教学中，对学生进行正视困难，并积极克服困难的思想教育。二、教材解析《走一步，再走一步》是统编版语文七年级上册第四单元第三课。本单元的课文，从不同方面诠释了人生的意义和价值，有对人物美好品行的礼赞，有对人生经验的总结和思考，还有关于修身养德的谆谆教诲。令我们感动的是其中彰显的理想光辉和人格力量。本文又译作《悬崖上的一课》，讲的是“我”小...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：人教部编版语文七年级上14走一步再走一步课件(共22张PPT)点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)今天，老师向大家推荐美国作家莫顿·亨特《走一步，再走一步》的文章，看看他是怎样从一件小事，感悟到一个人生哲理，给我们以启示的。激情导入同学们，你在生活中遇到过哪些困难?当在生活中战胜了困难，你想过这其中包含什么道理吗?如果把这道理推而广之，就会成为人生的宝贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。1、读课文正确辨别字词读音、词义整体感知1注音： 训诫（jiè）陡峭（qiào）嶙峋（lín）（xún） 啜泣（chuò）着眼（zhuó）纳罕（nà）（hǎn）解释：训诫 嶙峋 纳罕 小心翼翼 啜泣字词检测1、浏览文章，概括情节。浏览要点：整体感知2--1...（全国地区适应） 图片预览：    篇9：初中语文七年级上册 起始课 课件(共26张PPT)点此进入下载文字摘要：(共26张PPT)语文是什么？1.语言和文字的总称。2.泛指与语言或文字有关的事项。《国语辞典》语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫，文字的象形意会，词语的丰富多彩，话语的妙趣横生。朱学坤《语文的魅力》语文的外延，与生活的外延是相等的。[美国] 华特生活中处处有语文牛奶香浓，丝般感受。百衣百顺。德芙巧克力熨斗海浪无声将夜幕深深淹bai没 漫过天空尽du头的角落大鱼在梦境的缝隙里游过 凝望你 沉睡的 轮廓看海天一色 听风起雨落 执子手 吹散苍茫茫烟波大鱼的翅膀 已经太辽阔 我松开 时间的绳索怕你飞远去 怕你离我而去 更怕你永远停留在这里每一滴泪水 都向你流淌去...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：人教部编版七年级语文上册第14*课 走一步再走一步 课件（共42张PPT）点此进入下载文字摘要：课件42张PPT。走一步，再走一步莫顿·亨特 走近作者：莫顿·亨特（1927～1983） 美国作家、心理学家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》（原名《悬崖上的第一课》。 本文是叙事散文。 散文,是以紧凑短小的篇幅、自由灵活的抒写、生动活泼的语言,把自然美、人情美、哲理美相融合,迅速、广泛的反映现实生活的文学样式。...（廊坊市地区适应） 图片预览：    篇11：统编版语文七年级上册期末课文复习 课件（共64张ppt）点此进入下载文字摘要：(共64张PPT)第一单元：四时美景1.《春》重点：☆修辞手法的赏析（答题思路）；☆感官描写的赏析（答题思路）；☆侧面描写的理解与运用；“虚实结合”手法的理解与运用；“褒词贬用”的理解。*新的修辞手法——“通感”。1.“呼朋引伴”、“卖弄”都是形容人的词语，作者为何用来形容鸟儿？2.“春雨图”中，作者描写完春雨后，却又描写了春雨中的人，这样是否偏离主题？3.指出下列句子使用的修辞手法。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”4.比喻分为哪几种类型？2.《济南的冬天》重点：...（全国地区适应） 图片预览：      篇12：统编版语文七年级上册 咏雪 课件(共16张PPT)点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)第二单元8 《世说新语》二则咏雪自学互研作者简介刘义庆(403—444)，彭城(今江苏徐州)人，南朝宋文学家。宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史等官职，在政8年，政绩颇佳。后任江州刺史，到任一年，因同情贬官王义康而触怒文帝，责调回京。不久，以病告退，元嘉二十一年逝于建康(今南京)。刘义庆自幼才华出众，爱好文学。除组织编写《世说新语》外，还编有志怪小说集《幽明录》。《世说新语》是我国魏晋南北朝时期笔记小说的代表作，由南朝宋刘义庆组织编写。作品简介依内容可分为德行、言语、政事、文学等三十六类，每类收有若干则故事，全书共一千多则，每则文字长短不一，有的数行，有的...（全国地区适应） 图片预览：    篇13：统编版语文七年级上册 期末测试课件(共47张PPT)点此进入下载文字摘要：(共47张PPT)期末测试一、积累运用(30分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)俗话说“读万卷书，行万里路”，中国古代文人的足迹遍布祖国美好山河。李白离开故乡，外出漫游，离友人愈远，思念之情愈深，从而写下了“夜发清溪向三峡，__”的诗句；李商隐在巴蜀之地想象回家与妻子团聚后的“__，__”的欢乐情景；杜甫在江南有感而发写下了“__，崔九堂前几度闻”的诗句，勾起人们对过往岁月的美好回忆。(4分)岐王宅里寻常见却话巴山夜雨时何当共剪西窗烛思君不见下渝州(2)孔子感慨时光流逝...（全国地区适应） 图片预览：      篇14：七年级上册语文基础复习（八）现代文阅读 课件(共31张PPT)点此进入下载文字摘要：(共31张PPT)叙 事 性 文 章 阅 读七年级上册期末复习5种表达方式叙述描写抒情说明议论标题记叙文考点15243词语句子句段人称线索和顺序1标题作用及含义1标题含义类和答题模板（1）谈谈你对标题的含义的理解。（2）本文标题的含义是什么？有什么表达效果？（3）文章标题有哪些含义？答题模板：表层含义+深层含义2标题作用类和答题模板（1）文章标题的作用是什么 （2）说说这个标题好不好 为什么 （3）标题改为××好不好？（1）(结构上)充当文章线索。（2）(内容上)表明写作对象，交代时间、地点、人物、写作缘由，点明故事的...（全国地区适应） 图片预览：     篇15：统编版语文七年级上册 6 散步课件(共26张PPT)点此进入下载文字摘要：(共26张PPT)散 步莫怀戚其实，亲情无处不在，像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天，哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。导入新课新课学习嫩芽 ( ) 熬 （ ）霎时（ ） 分歧（ ）拆散（ ） 水波粼粼（ ）各得其所：分歧：nènáoshàqíchāilín每一个人或事物都得到合适的安顿。（思想、意见、记载等）不一致；有差别：～点ㄧ理论～ㄧ消除～自学指导一...（全国地区适应） 图片预览：     篇16：统编版语文七年级上册 第6课 散步 课件(共26张PPT)点此进入下载文字摘要：(共26张PPT)散步初中语文新课导入孝道树说作者 罗永成孝道乃国之德民之本也。古今承载，万世继学。明太祖洪武中，朱姓兴于四海。太祖后嗣封地扶阳，至而建城、善农、兴教、传孝，贤明著于外，朝廷闻之，封上县。旦日，县令坐堂与众论孝，何以寄之？至暮曰：树载万世寓之。次日，衙前林间楠名孝道树。学堂分效之，或楠或桂，桂之众矣。扶阳楠树今尚在，传之渐少耳。癸未岁秋，域内学府合中，自老街迁于板坪，求树于扶阳，朱姓院中得桂，植于院与门间，自然长之。阅十载，枝繁叶茂，形若伞状，桂芳时节，香远益清，人皆爱之。丁酉岁春，曰孝道树，铭其旁，校树亦孝树。文化源于此，始也。入则立信，出则行孝。校之训，国...（全国地区适应） 图片预览：   篇17：部编版语文七年级上册 16《猫》课件(共23张PPT)点此进入下载文字摘要：(共23张PPT)16 《猫》郑振铎1.我能利用默读的技巧，养成圈点勾画的习惯。2.我知道通过分析文中的语言描写，可以体会作者的情感波澜，理清文章的结构。3.我能够学会关爱动物，尊重生命。学习目标任务一 检查预习扫清障碍作者介绍：郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，现代著名作家、翻译家、文学史家，我国新文化运动的倡导者之一。他认为文学“是人生的镜子”，主张文学真实地反映社会生活。著有短篇小说集《家庭的故事》，散文集《山中杂记》。任务二 初读课文整体感知①按照下面的要求默读文章，并完成相关任务。默读时间为5分钟。圈出文中的易错生字，将易误读的生字注上拼音，读不准的字做好标...（全国地区适应） 图片预览：      篇18：统编版语文七年级上册 周末作业(十二)课件（共29张PPT）点此进入下载文字摘要：(共29张PPT)周末作业(十二)一、积累运用1.默写古诗文。(10分)(1)海日生残夜， 。(王湾《次北固山下》)(2) ，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)兄子胡儿曰：“ 。”兄女曰：“ 。”(《咏雪》)未若柳絮因风起撒盐空中差可拟我寄愁心与明月江春入旧年(4)大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代，“安史之乱”却把人们抛入战乱的...（全国地区适应） 图片预览：     篇19：统编版语文七年级上册 第5单元课件(共37张ppt)点此进入下载文字摘要：(共37张PPT)人一、基础知识与运用(21分)（每小题3分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(C)(3分)A.污涩(sè)一缕(1ǔ)嗔怪(cheng)妄下断语(wang)B.怅然(chang)小凫惩戒(cheng)大相径庭(jng)C.消耗(hào)蜷伏(qudn)蹒跚(pn)畏罪潜逃(qin)D.怂恿(Zòng)羞怯(qie)迷惘(mdng)神采奕奕(y)【解析】A.cheng-chen。B.chang-chang;jing-jing。D.Zongsong;mdng-wdng。2.下列词语中字形及加点字词的释义完全正确的一项是(D...（全国地区适应） 图片预览：    篇20：统编版语文七年级上册第18课《狼》课件（共30张PPT）点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)狼狈为奸 狼子野心 狼心狗肺狼吞虎咽 杯盘狼藉 狼狈不堪鬼哭狼嚎 引狼入室 与狼共舞狼烟四起 豺狼当道 如狼似虎虎狼之心 狼奔豕突 ……请同学们说出几个有关狼的成语。贪婪、凶残、狡猾蒲松龄狼蒲松龄（1640-1715）字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人，汉族。出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。为生活所...（全国地区适应） 图片预览：    Tags：一步,七年级,上册,语文,再走  |
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