篇1：人教版七年级下册生物知识点复习填空（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台 姓名： 班级： 七年级下册生物知识点复习填空第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展1.19世纪著名进化论建立者是 。现代类人猿和人类的共同祖先是 .2.睾丸的功能：产生 ，分泌 ；卵巢的功能：产生 ，分泌 。睾丸和卵巢的共同点是：产生生殖细胞，并分泌性激素。3.精子与卵细胞结合，形成 。生命的起点是 ，受精卵的形成部位在 .4.胚胎发育的主要场所是 。通过...（全国地区适应） 图片预览：    篇2：人教版七年级下册生物必背知识点整理点此进入下载文字摘要：人教版七年级生物下册必背知识点第四单元? 生物圈中的人第一章 人的由来一、人类的起源和发展1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2．人类的进化过程：森林大量消失→下地生活→直立行走→使用工具→制造工具→使用火→产生于语言交流。原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块来获取食物、防御敌害， 臂和瘦逐渐变得灵巧。古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。人类和其他动...（全国地区适应） 图片预览：    篇3：中考生物必背知识点七年级下册（人教版）点此进入下载文字摘要：七年级下册必背知识第四单元? 生物圈中的人第一章 人的由来一、人类的起源和发展1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2．人类的进化过程：森林大量消失→下地生活→直立行走→使用工具→制造工具→使用火→产生于语言交流。原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块来获取食物、防御敌害， 臂和瘦逐渐变得灵巧。古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。人类和其他动物的根本区别...（全国地区适应） 图片预览：     篇4：人教版生物七年级下册期末复习章节知识点汇总及练习 第一章 人的由来（word版 含答案解析）点此进入下载文字摘要：第一章 人的由来满分秘籍一、人类的起源和进化1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2．人类的进化过程：(人、猿分界的标志)原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。过程： 环境发生变化 生活在草地 现代人类森林古猿 进化...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：人教版生物七年级下册期末复习章节知识点汇总及练习 第二章 人体的营养（word版 含答案）点此进入下载文字摘要：第二章 人体的营养满分秘籍一、食物中的营养物质1. 人体需要的营养物质主要有六大类：(有机物)蛋白质能源物质 脂肪糖类(无机物)维生素非能源物质 无机盐水六大类营养物质的主要作用：营养物质 主要作用 营养物质 主要作用蛋白质 构成人体细胞的基本物质，参与细胞的修复和更新 水 约占体重60%~70%，细胞的主要组成成分糖类 人体最重要的供能物质 维生素 含量少，维持人体的正常生理功能脂肪 作为备用能源物质，在体内储存 无机盐 构成人体组织的重要材料无机盐的作用：无机盐的种类 缺乏时的症状含钙的无机盐 佝偻病（儿童）、骨质疏松症...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：2020新人教版生物七年级下册-知识点总结点此进入下载文字摘要： 七年级生物下册复习总结 人体的营养食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。（膳食纤维为第七营养） 三大能源物质：糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物，为生命活动提供能量。 3、人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供的。贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。蛋白质是构造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。举例说明： 1）病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为葡萄糖能为人体提供能量。 2）病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内的脂肪...（全国地区适应） 图片预览：     篇7：人教版生物七年级下册期末复习章节知识点汇总及练习 第三章 人体的呼吸（word版 含答案解析）点此进入下载文字摘要：第三章 人体的呼吸 满分秘籍 一、呼吸道对空气的处理 1. 呼吸道的组成：鼻腔→ 咽→ 喉→气管→支气管 鼻腔：鼻毛:过滤空气；黏液：润湿空气；毛细血管：温暖空气。 呼吸道 咽：呼吸道和消化道的共同通道。 喉：有会厌软骨和声带。会厌软骨，呼吸时打开，使空气畅通无阻；吞咽时盖住喉口，使食物进入食道；声带通过振动可发音。 气管和支气管：内部有纤毛，纤毛上面覆盖着黏液，黏液可以粘附灰尘和细菌，随着纤毛的摆动，将粘着灰尘和细菌黏液推向咽部，形成痰。 呼吸道：作用：气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体 呼吸系统? 肺：气体交换的场所 2、肺 （1）位置：胸腔内，左右...（全国地区适应） 图片预览：     篇8：人教版七年级下册生物知识点点此进入下载文字摘要：生物学七年级下册知识点第一章：人的由来1. 19世纪著名的进化论建立者是( 达尔文 ).2. 现代类人猿和人类的共同祖先是（森林古猿）；现代类人猿中与人类亲缘关系最近的是（黑猩猩）3. 类人猿在形态结构上和人有根本区别的三个方面是（ 运动方式不同），（制造工具的能力不同），（ 脑发育的程度不同）。4、人与其他动物最关键的区别( 使用和制造工具).５. 男性的主要生殖器官是（ 睾丸 ），作用是（产生精子，分泌雄性激素）。 女性的主要生殖器官是（ 卵巢），作用是（产生卵细胞，分泌雌性激素）。6. 胚胎和胎儿的发育场所是（ 子宫）；受精的场所（ 输卵管）；人体内最大的细胞是（卵细...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：2021-2022学年人教版七年级上册生物 第一单元 第二章 了解生物圈 知识点总复习提纲点此进入下载文字摘要：第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 第一节 生物与环境的关系 1、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈 2、生态因素 ：环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素 非生物因素---光、温度、水等 生物因素-----影响生物生活的其他生物 3、生物生存所需要的基本条件是： 营养物质 、 阳光 、 空气 和 水 ， 还有适宜的 温度 和一定的 生存空间 。 4、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，细叶（柳树）的生存需要的生活条件：阳光、水、空气、适宜的温度，营养物质，一定的生存空间。 5、生物与环境之间的关系：最常见的生物关系是 捕食 关系，还有...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：七年级下册冀教版生物知识点总结（1-6章）点此进入下载文字摘要： 合理膳食 平衡营养食物几种物质的性质淀粉遇碘变蓝；含有蛋白质的液体与质量分数为10%的氢氧化钠和质量分数为3%的硫酸铜反应，会变成紫色；维生素C能使高锰酸钾溶液或吲哚酚试剂褪色。六种营养物质的生理作用糖类是人体的主要能源，也是构成细胞的重要成分。蛋白质是构成细胞的基本物质，也是人体生命活动的物质基础。脂肪是人体贮存能源的物质。水是细胞的主要成分，没有水就没有生命。无机盐是组成人体的重要成分，还参与人体内的代谢活动。维生素对维持人体正常生命活动十分重要。了解几种维生素的作用维生素A预防近视缺失引起夜盲症；维生素B1缺失引起神经炎，严重脚气病；维生素...（全国地区适应） 图片预览：    篇11：人教版七年级下册生物图示知识点点此进入下载文字摘要：p8消化系统由消化道和消化腺组成。其主要功能是消化食物和吸收营养物质.口腔；牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合咽：食物的通道，没有消化作用消 食道：食物的通道，没有消化作用化 胃：通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化道 小肠：消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）大肠：使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）消 肛门化 系 消化道外 唾液腺：...（全国地区适应） 图片预览：    篇12：人教部编版历史七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》专题知识点复习点此进入下载文字摘要：七年级历史下册第一单元《繁荣与开放的时代》专题复习【单元综述】本单元讲述的是隋唐五代时期的历史。起于581年，止于960年。隋唐是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期，繁荣与开放是其时代特征。课文从政治、经济、文化、民族关系和中外交往等方面进行了介绍。政治上，国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，出现“贞观之治”和“开元盛世”的盛况。三省六部制、科举制形成，标志着中国古代政治制度的成熟。经济上，精耕细作的农耕继续发展，新出现的耕作工具曲辕犁和灌漑工具筒车，推动农业经济进一步发展；手工业方面，丝织技术高超，制瓷业形成“南青北白”两大系统，出现新的陶器品种唐三彩；...（全国地区适应） 图片预览：    篇13：人教版七年级下册生物 4.3.2 发生在肺内的气体交换 课时作业（知识点+练习）点此进入下载文字摘要：第二节 发生在肺内的气体交换课前自主预习知识点1 肺与外界的气体交换1. 肺 是呼吸系统的主要器官,它位于 胸腔 内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。?2.原理:呼吸运动。3.过程:(1)吸气:(2)呼气:4.模拟膈肌运动的过程:(1)①模拟的是 气管 ;②模拟的是胸廓;③模拟的是 肺 ;④模拟的是膈。?(2)图Ⅰ模拟的是人体在 呼气 时膈肌所处的运动状态,图Ⅱ膈肌 收缩 。?知识点2 肺泡与血液的气体交换5.肺泡内的气体交换:(1)发生在肺泡与血液之间。(2)原理: 气体扩散作用 。?(3)过程:肺泡中的氧气透过 肺泡壁 和 毛细血管壁 进入血液;同时血液中...（全国地区适应） 图片预览：     篇14：人教版七上生物第一单元生物和生物圈知识点复习点此进入下载文字摘要：第一单元生物和生物圈生物学是研究 生命现象 和 生命活动规律 的科学，作为很多学科的基础。第一章 认识生物 生物的特征生物的共同特征（1）生物的生活需要营养。如绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的有机物；如牛吃草等；（2）生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。（3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应（应激性）；（5）生物能生长和繁殖。（6）生物具有遗传和变异的特性。生物的亲代与子代之间的相似性叫遗传，如：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜，种豆得豆；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，如：一...（全国地区适应） 图片预览：    篇15：2020-2021学年人教版生物七年级下册第四单元第1章、第2章知识点点此进入下载文字摘要：七下 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和人类的发展 达尔文建立了 进化论 。 2.现代类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿 （这是观点）；研究人类进化的直接证据是 化石 （这是事实）。其中现代类人猿主要有 长臂猿 , 黑猩猩 , 大猩猩 , 猩猩 。 3.森林古猿不得不下地生活的原因是 森林大量消失（地形、气候变化） ，从猿发展到人的历程： 直立行走 （重要标志）→ 制作并使用工具 → 使用火 → 大脑发达，产生语言 。 第二节 人的生殖 1．男性的主要生殖器官是___睾丸__，产生____精子___和分泌__雄性激素___。 2．女性的主要生殖器官是_...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：人教版生物七年级下册期末复习章节知识点汇总及练习 第四章 人体内物质的运输（word版 含答案解析）点此进入下载文字摘要：第四章 人体内物质的运输满分秘籍一、流动的组织－血液1. 血液的组成和功能 血液的功能：运输、防御和保护 成分：水90%、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 血浆(血液)功能：运载血细胞，运输养料和废物红细胞：含血红蛋白(含铁) ：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧血细胞 分离（红细胞数量最多） 白细胞 血小板...（全国地区适应） 图片预览：     篇17：人教版七年级下册中考生物知识点归纳(31张PPT)点此进入下载文字摘要：(共31张PPT)中考生物知识点归纳人教版七年级下森林古猿环境恶化树上生活下地生活300万年演化现代类人猿猩猩大猩猩黑猩猩（与人类亲缘关系最近长臂猿（1）直立行走，前肢解放（人和猿的区别）（2）用火烤食物，营养改善，促进大脑发育（3）制造使用简单工具，促脑发育（最关键的一步）（4）产生语言，促进大脑发育（人和动物区别）男：睾丸女：卵巢输卵管受精卵胚泡子宫胚胎婴儿分娩（2个月8周）成人形（38周266天）胎盘母体二氧化碳和代谢废物养料，氧气等。生命的起点（人体最大的体细胞）精子卵细胞受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡...（全国地区适应） 图片预览：      篇18：人教版七年级下册生物4.2.2 消化和吸收 第1课时 食物的消化 课时作业 （知识点+练习）点此进入下载文字摘要：第二节 消化和吸收第1课时 食物的消化课前自主预习知识点1 消化系统的组成1.消化:食物在消化道内分解成可以被 细胞吸收 的物质的过程。?2.人体的消化系统是由消化道和 消化腺 组成的。消化道包括 口腔 、咽、食道、 胃 、小肠、大肠、肛门等器官。?3.消化腺:消化腺消化液作用唾液腺唾液含有 唾液淀粉酶 ,能够初步消化 淀粉 ?胃腺胃液含有盐酸和 蛋白酶 ,可初步消化 蛋白质 ?肝脏胆汁不含消化酶,但能使 脂肪 变成微小的颗粒?胰腺胰液含有消化 糖类、蛋白质和脂肪 的酶?肠腺肠液知识点2 探究馒头在口腔中的变化4.实验步骤及结果:5.结论:...（全国地区适应） 图片预览：    篇19：人教版七年级下册生物期中复习 核心知识点归纳（PDF版）点此进入下载文字摘要：=压缩包内容：人教版七年级下册生物期中复习 核心知识点归纳（PDF版）.pdf（全国地区适应） 图片预览：    Tags：七年级,下册,生物,第一,单元  |
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