篇1：5.5慢性肾衰竭病人的护理（课件） 《内科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共13张PPT)5.5慢性肾衰竭病人的护理（课件） 《内科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)任务五 慢性肾衰竭病人的护理【知识目标】1. 掌握:慢性肾衰竭的临床表现、护理诊断/问题及护理措施。2. 熟悉:慢性肾衰竭的概念、病因发病机制、相关实验室检查、健康教育。3. 了解:慢性肾衰竭的治疗要点。【技能目标】1. 能对尿毒症期的患者进行饮食指导和用药指导。2. 要关心、尊重、爱护病人,多与病人沟通,多提供一些力所能及的帮助。慢性肾衰竭(CRF),简称肾衰,见于肾脏疾病的晚期,是各种慢性肾疾病的共同转归。由于肾功能缓慢出现减退,最终以代谢产物潴留、水、电解质和酸碱平衡紊乱为主要表现的一组临床综合征。【病因与发病机制】1. 病因(1)原发性肾脏疾...
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    篇2：3.2低血容量性休克病人的护理（课件）《外科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共15张PPT)3.2低血容量性休克病人的护理（课件）《外科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)任务二 低血容量性休克病人的护理分期 程度 神志 外周循环 生命体征 尿量 估计失血量口渴 皮肤黏膜色泽 体表温度 体表血管 脉搏 血压休克代偿期 轻度 神志清楚，精神紧张，烦躁不安 口渴 开始苍白 正常，发凉 正常 100次/分以下，尚有力 收缩压正常或稍升高，舒张压增高，脉压缩小 正常 20%以下（800ml以下）中度 神志尚清楚，表情淡漠，反应迟钝 很口渴 苍白 发冷 表浅静脉塌陷，毛细管充盈迟缓 100～120次/分钟 收缩压为90～70mmHg，脉压小 尿少 20%～40%（800～1600ml）重度 意识模糊，甚至昏迷 非常口渴，但无主诉...
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   篇3：5.2.1观察和护理体温异常的患者（课件）(共11张PPT)《基础护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）5.2.1观察和护理体温异常的患者（课件）(共11张PPT)《基础护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)观察患者的生命体征和一般情况02案例导入神经外科病区12床，刘女士，40岁，农民，因头部外伤急诊入院。入院时患者神志清楚，双侧瞳孔等大，对光反射正常。医疗诊断:开放性颅脑损伤。入院医嘱中要求:测T.BP.P.R.q2h。项目2 观察患者的生命体征和一般情况问题提示:1.如何执行医嘱 2.什么是生命体征 包括哪些方面 3.体温、脉搏、呼吸、血压受哪些因素的影响而波动 成人正常体温范围成人体温正常范围:口腔舌下温度为36.3～37.2℃;腋下温度为36.0～37.0℃;直肠温度为36.5～37.7℃。所谓正常体温不是一个具体的温度点，而是一个温度范围一...
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  篇4：8.3皮质醇增多症病人的护理（课件）《内科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共10张PPT)8.3皮质醇增多症病人的护理（课件）《内科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)任务三 皮质醇增多症病人的护理【知识目标】1. 掌握:皮质醇增多症的临床表现、护理措施。2. 熟悉:皮质醇增多症的实验室检查、护理诊断。3. 了解:皮质醇增多症的概念、病因、治疗原则。【技能目标】学会肾上腺危象的抢救配合。皮质醇增多征又称库欣综合征(Cushing ssyndrome,是由各种因素引起肾上腺分泌过多糖皮质激素(主要是皮质醇)所致的一组综合征。主要表现为满月脸、多血质外貌、向心性肥胖、皮肤痤疮、紫纹、高血压、继发性糖尿病、骨质疏松等。【病因及发病机制】库欣综合征根据发病机制可以分为促肾上腺皮质激素(ACTH)依赖性和非ACTH 依赖性两类。...
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   篇5：中职护理类课件-健康评估课件(共20张PPT) 第一章 健康评估绪论中职护理类课件-健康评估课件(共20张PPT) 第一章 健康评估绪论资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第一章健康评估绪论学时数：1学时学习目标1．掌握健康评估的概念。2．掌握健康评估的内容及方法。3．熟悉健康评估的学习目的和要求。主要内容健康评估的概念1健康评估的内容2健康评估的方法3健康评估的目的4健康评估的要求5概 念健康评估是研究个体、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。二、健康评估的内容（一）健康史评估（二）心理评估（三）社会评估（四）身体状况评估（五）常用实验室检查（六）心电图评估（七）影像检查（八）资料分析与护理诊断（九）护理评估单的书写（一）健...
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     篇6：18.1葡萄胎患者的护理 课件(共12张PPT)《妇产科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）18.1葡萄胎患者的护理 课件(共12张PPT)《妇产科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)项目十八妊娠滋养细胞疾病患者的护理知识目标：1．掌握：葡萄胎、侵蚀性葡萄胎和绒毛膜癌的护理评估、护理诊断和护理措施。2. 熟悉：化疗患者的护理措施，妊娠滋养细胞疾病的临床表现和处理原则。3．了解：妊娠滋养细胞疾病的病理特点、护理预期目标和护理结果评价。技能目标：1. 解释下列名词：滋养细胞疾病，葡萄胎，侵蚀性葡萄胎，绒毛膜癌。2. 叙述各类滋养细胞疾病的病理、主要临床表现、处理原则及护理措施。3. 简述对化疗患者的护理措施。4. 识别妊娠滋养细胞疾病个案，并提供整体护理。案例导入：案例1：李女士，28岁，因停经2月，阴道不规则流血3天入院。妇科检查：...
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  篇7：中职护理类课件-健康评估课件(共11张PPT)第十章护理评估单的书写中职护理类课件-健康评估课件(共11张PPT)第十章护理评估单的书写资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第十章护理评估单的书写学时数：1学时学习目标1．掌握护理评估单的书写要求。2．熟悉护理评估单的书写内容及格式。3．了解护理评估单书写的意义。主要内容护理评估单书写的意义及要求1常用护理评估单的种类2一、护理评估单的书写意义1．指导临床护理实践2．提供教学和科研资料3．反映护理质量4．提供法律依据一、入院评估单入院评估单是对新入院患者首次进行的全面、系统的健康评估资料的记录，内容包括健康史、身体评估、其他评估、护理诊断等。入院评估单应在患者入院后24h内完成。入院评估单常用的书写格式有表格式、填写式及混合式三种，以混合式最常用。这种事先印...
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   篇8：5.5固定资产后续支出 (课件) 《企业财务会计》同步教学（高等教育出版社（第五版））(共10张PPT)5.5固定资产后续支出 (课件) 《企业财务会计》同步教学（高等教育出版社（第五版））(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第五章 固定资产第五节 固定资产后续支出一、固定资产后续支出的概念二、固定资产的修理三、固定资产的改扩建第五节 固定资产后续支出固定资产后续支出，是指企业对现有固定资产进行维护、修理、改建、扩建或者改良等所发生的各项必要支出。一、固定资产后续支出的概念固定资产在长期使用过程中，由于自然损耗或使用磨损等原有，往往发生部分零件的损坏，为了保证固定资产的正常运转及使用，企业需要对固定资产进行必要的修理。固定资产的修理分为：中小修理和大修理二、固定资产的修理日常修理和大修理往往一并核算，将实际发生的修理成本支出，计入产品成本或当期损益，按用途进行分配...
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    篇9：2.11自发性气胸病人的护理（课件）《内科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共10张PPT)2.11自发性气胸病人的护理（课件）《内科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)任务十一 自发性气胸病人的护理【知识目标】1.掌握:自发性气胸的临床表现、护理诊断及合作性问题、护理措施。2.熟悉:自发性气胸的病因及发病机制、临床类型、实验室及其他检查、治疗要点、健康教育。3.了解:自发性气胸的概念。【技能目标】1.能对自发性气胸病人进行健康指导。2.熟练掌握胸腔闭式引流的护理。定义：1.胸膜腔为不含气体的密闭的潜在腔隙,当气体进入胸膜腔造成积气状态时,即称为气胸(pneumothorax)。气胸可分为自发性、外伤性、医源性三类。2.自发性气胸(spontsneouspneumothorax)是指在无外伤或人为因素下,因肺部疾病使肺...
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  篇10：8.4.2短暂性脑缺血发作患者的护理（课件）《内科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共10张PPT)8.4.2短暂性脑缺血发作患者的护理（课件）《内科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第四节 脑血管疾病患者护理一概述二短暂性脑缺血发作患者的护理（一）概述概念：颈动脉系统或椎－基底动脉系统短暂但反复发作的供血障碍，导致供血区局限性神经功能缺失症状。一般每次发作持续数分钟至数小时，24小时内完全恢复。短暂性脑缺血发作好发于50～70岁，男性多于女性。TIA患病率为180/10万。三脑梗死患者的护理四脑出血患者的护理五蛛网膜下腔出血患者的护理第四节 脑血管疾病患者护理一概述二短暂性脑缺血发作患者的护理（二）护理评估1.病因与发病机制微栓子学说脑血管的狭窄、痉挛或受压血液动力学因素血液成分改变三脑梗...
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   篇11：2.11.4泌尿道感染患儿的护理（课件）《儿科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共10张PPT)2.11.4泌尿道感染患儿的护理（课件）《儿科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT) 泌尿道感染是指病原体直接侵入尿路，在尿液中生长繁殖，并侵犯尿路黏膜或组织而引起损伤。 2岁以下小儿发生率较高，女孩多于男孩。任务四泌尿道感染患儿的护理泌尿道感染直接蔓延淋巴感染血行感染上行感染感染途径大肠埃希菌多种病原体健康史有无抵抗力降低的诱因如受凉、营养不良及长期用免疫抑制剂等；发病前有无大便后未及时清洗被污染的会阴部、幼儿坐地玩耍致尿道口污染、留置导尿管、尿路损伤或异物等；慢性感染者注意有无泌尿道畸形。身体状况①急性感染因年龄不同表现不一：新生儿表现极不典型，全身症状为主；婴幼儿也是全身症状为主，以发热最突出，由于尿...
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   篇12：2.1.2护理工作中执行标准预防措施（课件）《基础护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共15张PPT)2.1.2护理工作中执行标准预防措施（课件）《基础护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)任务二 护理工作中执行标准预防措施一、标准预防的特点①既要防止血源性疾病的传播，也要防止非血源性疾病的传播;②强调双向防护，既防止疾病从患者传至医务人员，又防止疾病从医务人员传至患者;③根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施，包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离。二、标准预防措施（一）洗手接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物及其污染物品时，不论其是否戴手套，都必须洗手。遇有下述情况必须立即洗手。（1）直接接触患者前后，接触不同患者之间，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时， 接触特殊易感患者前后。（2）接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的...
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     篇13：12.3产褥期抑郁症患者的护理 课件(共11张PPT)《妇产科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）12.3产褥期抑郁症患者的护理 课件(共11张PPT)《妇产科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)任务三 产褥期抑郁症患者的护理产褥期抑郁症，是产褥期精神综合征中最常见的一种类型，指产妇在产褥期间出现抑郁症状(既往无精神障碍史)，表现为持续和严重的情绪低落以及一系列症候群，如动力减低、失眠、悲观等，甚至影响到对新生儿的照料。多数在产后2周内出现症状。一、病因对分娩的恐惧及对胎儿、新生儿的担忧是产褥期抑郁症不可忽视的诱因。遗传是产后心理障碍的潜在因素，个人的个性特征及被社会支持系统的认知是产褥期抑郁症发生的危险因素。机体内激素水平的急剧变化可能是产褥期抑郁症发生的生物学基础。二、临床表现1．情绪2．自我评价低3．创造性思维受损4．自杀观念和行为三、...
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     篇14：2.9.2急性上呼吸道感染患儿的护理（课件）《儿科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共19张PPT)2.9.2急性上呼吸道感染患儿的护理（课件）《儿科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)任务二 急性上呼吸道感染患儿的护理急性上呼吸道感染系由各种病原体引起的上呼吸道炎症，简称上感，俗称“感冒”，是小儿最常见的疾病。本病90%以上为病毒感染引起，病毒感染后可继发细菌感染【护理评估】（一）健康史询问近期有无因护理不当而“受凉”，或是否受气候改变和不良环境的影响；既往有无患过营养障碍性疾病、先天性心脏病、贫血等。局部症状：主要为鼻咽部的症状1．一般类型上感鼻塞鼻流涕【护理评估】（二）身体状况（1）症状全身症状：发热、烦躁不安、头痛、全身不适、乏力等。部分患儿有食欲不振、呕吐、腹痛、腹泻等（2）体征体检可见咽部充血扁桃体肿大肺部听诊...
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    篇15：8.6甲状腺功能减退症病人的护理（课件）《内科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共17张PPT)8.6甲状腺功能减退症病人的护理（课件）《内科护理》同步教学（江苏凤凰教育出版社）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)任务六 甲状腺功能减退症病人的护理【知识目标】1. 掌握:甲状腺功能减退症的临床表现、护理诊断、护理措施。2. 熟悉:甲状腺功能减退症的病因、治疗原则。3. 了解:甲状腺功能减退症的概念、发病机制。【技能目标】能对甲状腺功能减退症病人进行饮食指导。甲状腺功能减退症简称甲减,是由各种原因引起甲状腺合成、分泌的甲状腺激素减少、或甲状腺激素抵抗而导致机体低代谢为主要特征的一组内分泌疾病。各年龄段人群均可发生,可分为3型:呆小病或克汀病,是指胚胎期起病者出生后多表现身材矮小、智力低下;年幼型甲减;成年型甲减。成人因甲减引起典型黏液性水肿病理改变而称为黏液性水肿,严重...
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     Tags：产后,护理,健康教育,ppt,精选
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