篇1:16.2《登泰山记》教案部编版必修上册16.2《登泰山记》教案部编版必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情:一切景语皆情语——《登泰山记》教学设计教学目标1.通过诵读和鉴赏,领略文字描写的美好景色,学习写景角度和手法,培养崇高的审美情趣。2.通过深度研读,探究语言背后隐藏的信息,探究作者藏而不露的性情,从而体会到作者淡定从容、圆润充盈的澄明人生境界。教学重难点1.赏析“泰山日出”等景物描写;2.学习借鉴作者景物描写技法。课前准备本篇课文的教学对象是高一年级的学生,他们已经学过一些文言文,掌握了一定的文言基础知识,能阅读浅显的文言文。但本文在文言字词上、思想上有一定的深度,学生要在课前预习中反复诵读,解决文中“阴”“始”“望”“坐”“视”等词语的含义,掌握通假、词类活用、文言实词、虚词... 图片详情: 篇2:16.2《登泰山记》课件(共27张PPT) 统编版高中语文必修上册16.2《登泰山记》课件(共27张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情:(共27张PPT)作者介绍《登泰山记》选自《惜抱轩诗文集》,作者姚鼐,字姬传,一字梦谷,清代桐城人,杰出的散文家,桐城派集大成者。他因室名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”,著有《惜抱轩全集》,他所选编的《古文辞类纂》在近代是一部家传户诵的文章总集。桐城派:清代中叶影响最大的散文流派创始于方苞,经刘大槐、姚鼐的发展,形成完整的理论,三人并称“桐城三祖”,姚鼐被称为领袖,他秉承了“文道合一”的主张,讲究义理,考据、辞章三者兼长,注重内容和形式的关系,写景散文尤有成就。泰山深情课堂作业1、摘录关于姚鼐的名言2、摘录关于泰山的名人名句名事3、摘录重要观点句登泰山原因与意义1、以养亲为名... 图片详情: 篇3:高中语文高一必修上七单元16.2《登泰山记》教学设计高中语文高一必修上七单元16.2《登泰山记》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:高一必修上七单元《登泰山记》教学设计《登泰山记》作为《普通高中语文课程标准(2017 年版)》(后文简称“2017 年版课标”)“三大亮点”之一的语文学习任务群,俨然成为当前语文教学的一个“热词”,受到越来越多的语文人重视。如何理解学习任务群,尤其是如何让语文学习任务群教学“落地”,也成为当前亟须解决的问题。2017 年版课标实施两年来,课标专家在语文核心期刊和各种培训会上给我们进行了许多理论层面的解说,让我们在一定程度上对 2017 年版课标、对学习任务群有了了解。但一线教师习惯于传统的单篇文本教学,习惯于传统的讲授研习的教学方法,教学内容和教学方式都难以在短时间内发生根本性转变。加之统编... 图片详情: 篇4:16.《赤壁赋》《登泰山记》课件(共35张PPT)16.《赤壁赋》《登泰山记》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共35张PPT)*统编版高中语文必修上册-第七单元第16课 《赤壁赋》《登泰山记》教学目标1. 朗读《赤壁赋》《登泰山记》两篇文章,疏通文意,扫清字词障碍。2.通过比较进一步分析两位作者不同的情感表达的异同,感悟整个文人突破自身精神困境的途径,寻找自我的精神启迪和治愈方法。学习重难点在吟诵与分析中学习古代游记散文情景交融、情理结合的写法,体味作者乐观的心态和精神治愈法。活动1:学生自己查找相关资料,了解作者生平及写作背景等。资料表序号 作者 朝代 写作背景1 《赤壁赋》2 《登泰山记》苏轼(1037——1101年)字子瞻,号东坡居士,四川眉州眉山人,与其... 图片详情: 篇5:16.2《登泰山记》课件(共42张PPT) 统编版高中语文必修上册16.2《登泰山记》课件(共42张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情:(共42张PPT)姚鼐泰山,五岳之首,它那磅礴的气势和无与伦比的日出景观,古往今来吸引了众多登临者,而这些登临者又以他们那绝妙的诗章为这位东岳尊者增添了无限的光彩,使之更加名扬天下。如孔子“登泰山而小天下”的慨叹,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志,而在洋洋大观的登览诗文中,清代桐城派代表作家姚鼐的《登泰山记》堪称经典,今天就让我们随着姚鼐的步伐去领略泰山的山水之美,文化之美。一、知人论世姚鼐(1732—1815),字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩,世称惜抱先生、姚惜抱。清代著名散文家,与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。乾隆二十八年(1763)中进士,任礼部主事、四库全书纂修官等,年才四... 图片详情: 篇6:16.2 登泰山记 课时作业(含解析)必修上册16.2 登泰山记 课时作业(含解析)必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情:16.2 登泰山记 课时作业一、古代诗歌阅读1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。这首诗的最后一句在写法上与前三句有什么不同?有什么样的表达效果?请简要分析。二、选择题2.对下列句子中加点词的活用情况的分类,正确的一项是( )①歌窈窕之章 ②羽化而登仙③击空明兮溯流光 ④舞幽壑之潜蛟⑤泣孤舟之嫠妇 ⑥西望夏口⑦济水东流 ⑧顺流而东也⑨明烛天南 ⑩侣鱼虾而友... 图片详情: 篇7:第16课 赤壁赋 登泰山记 教案第16课 赤壁赋 登泰山记 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第16课 赤壁赋 登泰山记一、作者档案【简历】 姚鼐(nài)(1732-1815),字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩(在今桐城中学内),世称惜抱先生、姚惜抱,安庆府桐城(今安徽桐城市)人。乾隆十五年(1750)中江南乡试,乾隆二十八年(1763)中进士,授庶吉士,三年后散馆改主事,曾任山东、湖南副主考,会试同考官。乾隆三十八年(1773)入《四库全书》馆充纂修官,乾隆三十九年(1774)秋借病辞官。旋归故里,以授徒为生,先后主讲扬州梅花书院、安庆敬敷书院、歙县紫阳书院、南京钟山书院,培养了一大批学人弟子 【作品】 著有《惜抱轩文集》16卷、《文后集》12卷、《惜... 图片详情: 篇8:部编版必修上册16.2《登泰山记》课件(共42张PPT)部编版必修上册16.2《登泰山记》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共42张PPT)登泰山记作者:姚鼐讲解:陈老师孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。 ——孟子岱宗夫如何?齐鲁青未了。……会当凌绝顶,一览众山小。 ——杜甫泰山不让微尘,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。——李斯《谏逐客书》人固有一死,或重如泰山,或轻于鸿毛。——司马迁泰山崩于前而色不变。人心齐,泰山移。有眼不识泰山。稳如泰山。泰山泰水(旧时称妻父为泰山,称妻母为泰水。又因泰山古称东岳,故妻父又称岳父,妻母则称岳母。 )说说与泰山有关的诗句、俗语、成语等。勇攀高峰,高远的志向博大的胸襟高大稳固,不可倾翻登泰山记五岳是远古山... 图片详情: 篇9:2024届高考语文复习专题文言文教材梳理 《赤壁赋》《登泰山记》课件(共32张PPT)2024届高考语文复习专题文言文教材梳理 《赤壁赋》《登泰山记》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共32张PPT)2024届高考语文复习专题★★《赤壁赋》《登泰山记》活动一《赤壁赋》同“凭”,乘同“缭”,盘绕、围绕所思慕的人白茫茫的水汽旷远的样子名词,一种文体动词,吟诵动词,创作名词,赋税动词,征收形容词,端正形容词,高形容词,正直名词,农历每月十五日动词,眺望名词,名望,声望动词,盼望,期望动词,唱名词,歌词名词,歌曲的声调和节拍连词,这里表示假设副词,将要动词,率领名词,带兵的人,将领动词,扶持,扶助助词,无义动词,愿,请副词,且,又副词,竟,竟然动词,同“增”,增加副词,曾经名词,指与自己隔着两代的亲属副词,... 图片详情: Tags:登泰山记,ppt,精选,9篇 |
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