篇1：濒临灭绝的生物（课件 25PPT）濒临灭绝的生物（课件 25PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。扬子鳄华南虎麋鹿藏羚羊濒临灭绝的生物一些珍稀生物白鳍豚大熊猫扬子鳄金丝猴朱鹮麋鹿藏羚羊水杉银杏东北虎扬子鳄麋鹿藏羚羊大熊猫数量减少原因：1.栖息地破坏2.自然灾害3.自身繁殖力低对人类的重大意义：1.较高的科研价值2.形象可爱，深受民众喜爱，美学价值3.外交价值珍稀生物扬子鳄麋鹿藏羚羊大熊猫朱鹮约始于6000万年前 数量减少原因：1.栖息地破坏2.农药使用等导致的环境污染3.人类捕杀4.传染疾病对人类的重大意义：1.较高的科研价值2.极高的美学和人文价值3.外交价值珍稀生物扬子鳄麋鹿藏羚羊大熊猫金丝猴，300多万年前它在系统发育上处于旧大陆...
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   篇2：濒临灭绝的生物 （课件共62张PPT）濒临灭绝的生物 （课件共62张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件62张PPT。2.4 濒临灭绝的生物2.4.1 一些珍稀动植物丹顶鹤——也叫仙鹤，它是长寿的象征。有“竹林隐士”的称号。??大熊猫东北虎朱鹮huan吉祥鸟大鲵： 别名娃娃鱼。白暨豚 被誉为“水中的大熊猫”。是一种类似海豚而生活于江湖中的淡水哺乳动物，细长的尖嘴里长满了牙齿。金丝猴：亦称仰鼻猴。扬子鳄 ??...
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     篇3：濒临灭绝的生物——一些珍稀动植物（课件 16张ppt）濒临灭绝的生物——一些珍稀动植物（课件 16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。濒临灭绝的生物 ——一些珍稀动植物和物种的消失 地球上的生物种类千千万万，野生生物资源是地球生物资源的重要组成部分，对人类有着十分重要的意义。 东北虎，又称西伯利亚虎，始现于三百万年前，现分布于俄罗斯的西伯利亚和我国的东北大兴安岭，由于栖息地被破坏与偷猎，至2015年初统计，世界上仅存的野生西伯利亚虎在500头之内，我国已不足50只。长颈鹿，祖先是亚洲的，现生活在非洲的中部，属偶蹄类（马驴是奇蹄类）反刍动物，最高的可达近7米。朱鹮，古称朱鹭，是一种珍稀的涉禽（鸟类），曾分布于俄罗斯东部、朝鲜、日本和我国，现仅我国还有少量野生的，其他国家绝迹了，1981年5月时，只在我国的陕西...
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   篇4：生物圈中的动物（二）动物的运动、行为、作用复习专题课件（共24张PPT）生物圈中的动物（二）动物的运动、行为、作用复习专题课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第二章生物圈中的动物第二单元 多彩的生物世界动物的运动、行为、生物圈中的作用复习专题复习建议1.能说出关节各个部分的结构名称及其功能，说明动物的运动依赖于一定的结构。2.能说明动物的运动是肌肉收缩的结果。3.区别先天性行为和学习行为，动物行为分类4.明确动物在生物圈中的作用第三节 动物的运动运动系统骨、骨连结骨骼肌半活动的连结活动的连结（关节）不活动的连结运动的基础1、运动系统的组成颌关节肩关节肘关节髋关节腕关节指关节膝关节踝关节关节囊关节头关节窝关节面关节软骨关节腔（ ）（...
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     篇5：第4节 动物的行为（课件 23张ppt）第4节 动物的行为（课件 23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)内容要求①列举动物行为的基本类型学业要求探究第4节 动物的行为在自然界中，动物多种多样的活动，_____________是通过一系列__________的______活动和______分泌活动共同______后完成的。如豹的奔跑、鸟的飞翔、蛇的爬行、蛙的跳跃、鱼的游动等，以及身体的姿态、鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。神经系统反射激素协调动物的行为一、先天性行为自然界中，动物的有些行为是__________的，是由动物体内的___________所决定的，我们称之为____________ ，也称为____...
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    篇6：专项复习二：动物运动的结构基础及动物行为的类型习题课件（共39张PPT）人教版八年级上册专项复习二：动物运动的结构基础及动物行为的类型习题课件（共39张PPT）人教版八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)一、运动系统的组成1.哺乳动物的运动系统是由骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。2.关节：由关节头、关节窝、关节囊、关节腔和关节软骨组成。3.骨骼肌：(1)组成：包括中间较粗的肌腹；和两端较细的肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。(2)运动的产生：骨骼肌受刺激收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。(3)协作：骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组相互配合完成各种活动。4.运动的配合：运动并不是仅靠运动系统来完成的。它需要神经系统的控制和调节。...
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    篇7：2.4 常见的动物（课件 29张ppt）2.4 常见的动物（课件 29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)汇报人：XXX浙教版科学七年级上册课件常见的动物地球上现存的动物大约有 万种。为了更好地研究与识别它们，我们需要对它们进行分类。125我们知道人可根据性别不同分为男性和女性。那么你能根据这几种动物的不同特征对它们进行分类吗？一、动物分类你还能根据其它的特征对它们进行分类吗？请写出分类特征并分类，看一看分类的结果相同吗？如不相同，想一想为什么？1、根据是水生还是陆生，将它们分为水生动物和陆生动物2、根据有没有羽毛，将它们分为有羽毛动物和无羽毛动物根据有体内有无脊椎骨，还可将它们分为脊椎动物和无脊椎动物鱼鸡、蚕、蝙蝠蚕、鱼、蝙蝠鸡分类...
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  篇8：人音版 音乐一年级上册第4课 可爱的动物 动物说话 课件(共18张PPT内嵌音频)人音版 音乐一年级上册第4课 可爱的动物 动物说话 课件(共18张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)动物说话人教版二年级上册欢迎来到音乐课堂这首歌曲应该用怎样的速度来演唱？聆听歌曲亲爱的同学们：你们好！欢迎来参加我们动物王国举行的《动物说话》专场音乐会！节奏大师第一关：x x | x x x |小 鸡 你 好 呀第一关：节奏大师同 学 你 好 呀歌唱能手第二关：第二关：歌唱能手动物说话第二关：歌唱能手动物说话小鸡说话 唧唧 唧小鸡说话 唧唧 唧唧唧 唧唧唧 唧唧唧唧 唧第二关：歌唱能手动物说话小鸭说话 嘎嘎 嘎小鸭说话 嘎嘎 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎第二关：歌唱能手动物说话小鸡说话...
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    篇9：【新课标】2.6 动物的繁殖 课件（50张PPT）+教案+素材【新课标】2.6 动物的繁殖 课件（50张PPT）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.6《动物的繁殖》教案设计课题 动物的繁殖 单元 第二单元 学科 科学 年级 四年级核心 素养 目标 科学观念： （1）知道动物通过繁殖后代延续物种。 （2）知道卵生和胎生是动物的主要繁殖方式。 科学思维：运用分析、比较、概括等思维方法，建构卵生和胎生的科学概念。科学实践： （1）了解鸡蛋的结构和在孵化过程中各部分发生的变化，了解鸡蛋的孵化过程。 （2）比较胎生和卵生方式的不同之处，能列举一些常见的卵生动物和胎生动物。 责任态度： （1） 对动物繁殖的问题保持好奇心和求知欲。 （2）感受动物生命诞生的神奇。重点 （1）知道动物通过繁殖后代延续物种,知道卵生...
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  篇10：3.4 动物的行为（课件 33张ppt）3.4 动物的行为（课件 33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)动物的行为猜猜我是谁像猫不是猫性情躁烈暴常披黄皮袄为了争做王我会出啥招老虎打斗生活在各种不同环境中的动物，在神经系统和内分泌系统的调节下，通过运动器官的参与，都能对体内外环境的变化作出反应，这些反应的表现形式就是动物的行为。1.举例说明动物的行为。2.能正确区分动物的先天性行为和后天性行为。3.认识研究动物行为的意义。动物行为的类型仔细观察下列图片，想一想，这些行为属于哪种类型？觅食行为繁殖行为争斗行为防御行为社群行为按照对动物所起的作用，分为……动物行为的类型觅食行为意义：从环境中获得维持其生存的物质和能量。动物通过独特方式...
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   篇11：5.2.1 动物的运动 课件（共27张PPT）5.2.1 动物的运动 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)动物的运动(第一课时)活动： 做屈肘和伸肘运动，思 考哪些结构参与完成此运动 推测： 骨、关节和肌肉参与完 成屈肘和伸肘运动。动物的运动依赖哪些结构 初中生物学骨、关节和肌肉是运动必需的结构吗 任务 一 、分析资料，思考骨、关节和肌肉是运动必须的结构吗 写出你判断的依据。初中生物学资料1某患者，女，23岁，因 交通事故导致左膝关节受伤， 损伤处肿胀疼痛，相应活动 受到限制。 CT 图显示胫骨后 侧 平 台 撕 脱 骨 折 ( 箭 头 所 示)。初中生物学骨、关节和肌肉是运动必需的结构吗 左膝关节CT图资料2某患者，男，30岁，踢足球时 左小腿受...
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  篇12：5.2.1 动物的运动 课件（共24张PPT）5.2.1 动物的运动 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)复习动物的运动依赖于一定结构2 运动的产生制作肌肉牵拉骨运动的模型观察各种动物的运动初中生物学回顾旧知识3 运动的意义动物的运动(第二课时)动物的运动依赖于一定的结构运动是如何产生的 初中生物学让我们回忆并做一下屈肘、伸肘的动作，边做边思考完成此过程需要哪些结构 协调配合呢 运动是如何产生的呢 初中生物学说说你的猜想 运动是如何产生的呢 初中生物学制作肌肉牵拉骨运动的模型运动是如何产生的呢 学生活动：初中生物学制作肌肉牵拉骨运动的模型材料准备：一张A4纸两支铅笔一把剪刀一个胶棒橡皮筋(若干)初中生物学步骤一...
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   篇13：人音版一年级上册音乐第四课可爱的动物《动物说话》 课件(共13张PPT)人音版一年级上册音乐第四课可爱的动物《动物说话》 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)音乐课开始了动物王国大会动物说话dong wu shuo hua\\\\听一听想一想：歌曲唱到了哪两只可爱的小动物？他们都是怎么说话的？01小鸡叽 叽 叽02小鸭嘎 嘎 嘎小鸡和小鸭唱歌的心情是怎样的？学唱歌曲加入动作演唱编创环节你还知道哪些小动物说话的声音，把它加入歌曲唱一唱吧!123小猫说话喵喵喵小狗说话汪汪汪青蛙说话呱呱呱4小羊说话咩咩咩课 堂 小 结今天，我们的音乐课堂上真热闹，小鸡、小鸭、小青蛙等很多的小动物们都来啦，它们都是我们的好朋友，我...
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   篇14：2.4 常见的动物 第1课时（课件 14张ppt）2.4 常见的动物 第1课时（课件 14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)汇报人：XXX常见的动物浙教版科学七年级上册课件物体生物非生物动物植物能否进行新陈代谢、生长、繁殖、需营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应等能否通过光合作用自身制造养料分类：是某些一种把特征相似的事物归类到一起的科学方法。分类的标准：根据各种生物的不同特征对生物进行分类，例如生物的形态结构、生物习性、生物间的亲缘关系等。分类的目的：为了更好地研究和识别各种物体。大家来分类水生动物陆生动物有羽毛动物无羽毛动物有翅膀动物无翅膀动物有脊椎骨动物无脊椎骨动物分类必须依据一定特征分类的标准不同，分类的结果也不同林耐（Carl vo...
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   篇15：2023浙教版七上科学2.4常见的动物 第1课时 动物的分类 （课件 30张PPT+视频+教案+学案）2023浙教版七上科学2.4常见的动物 第1课时 动物的分类 （课件 30张PPT+视频+教案+学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版七上科学2.4常见的动物（1）教学设计课题 2.4常见的动物（1） 单元 二 学科 科学 年级 七上教材分析 《常见的动物》是浙教版七上第二章第4节内容的第1课时，主要讲述生物分类的思想，生物分类的七个等级；它对后续学生清晰地学习各类动物植物的特点，有着重要的作用。尝试在不同标准下对动物或其他物体进行分类，并在此基础上进一步突出科学的生物分类方法，使学生对分类等级和各等级间的关系有一个研发的认识。学习目标 科学观念：能说出生物分类的方法和分类等级；了解常见动物的分类；科学思维：能依据标准对事物分类；并能从生活过渡到生物的分类，再将生物的分类应用...
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    篇16：【新课标】2.7 灭绝的远古动物 课件（42张PPT）+教案+素材【新课标】2.7 灭绝的远古动物 课件（42张PPT）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)二、后代与亲代2.7 灭绝的远古动物核心素养目标科学观念：（1）能够根据化石资料描述已灭绝的生物。（2）当今生物与古生物之间有一些相似之处，但是也有很多不同之处。科学思维：能够合理分析与综合判断各种信息、事实和证据，运用证据与推理对研究的问题进行描述、解释和预测，具有初步的推理与论证能力。科学实践：（1）了解和体验科学家研究已灭绝动植物的基本方法，能根据恐龙牙齿化石和地层中动植物化石的特点，推测恐龙的食性和生活环境。（2）通过古生物和当今生物的比较，能发现古生物与当今生物的相似之处。责任态度：有兴趣探究动物化石和已灭绝的动物。愿意倾听他人的意见和分享自...
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   篇17：2.4 常见的动物 第1课时（课件 15张ppt）2.4 常见的动物 第1课时（课件 15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)请你把下面的物品分成两类。你分类的标准是什么？数学语文秋天夏天初中高中科学红色英语小学春天冬天大学紫色青色蓝色橙色黄色绿色你能说出几个？数学语文秋天夏天初中高中科学红色英语小学春天冬天大学橙色黄色绿色青色蓝色紫色分类的作用分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。对事物进行分类后，它们之间的关系就会变得更加清晰。自然界中的动物有125万多种，为了更好地识别和研究它们，我们需要对他们进行 。分类鸡 蜘蛛 鱼...
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    篇18：7 可爱的动物 课件（共19张PPT）7 可爱的动物 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第二单元 我和大自然7可爱的动物八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常常吐泡泡。谜底：_________新课导入猜一猜身穿黄袍带黑杠，大叫一声震山岗，不吃米饭光吃肉，额头上面写个王。谜底：_________螃蟹老虎 我喜欢的动物探究新知我喜欢马，因为我属马。 我喜欢我家的小狗点点……我喜欢……说一说 说一说你最喜欢哪一种动物？为什么？ 什么尾巴像剪刀，在南方过冬……是燕子吧？ 请同学们模仿某一种动物，可以加上声音和动作，让小组同学来猜一猜是什么动物。 我和我的动物朋友 我每天都和院...
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   篇19：5.2.1动物的运动课件(共21张PPT)5.2.1动物的运动课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)1. 动物的运动八年级上册 第五单元 第二章《动物的运动和行为》聚 焦1．它们在做什么？为了生存和繁衍后代！动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动，称为动物的行为。聚 焦动物的运动器官是怎样完成各种动作的？鸟类的飞行蚯蚓的蠕动猫的跳跃鱼的游泳探 索一只手快速伸拳、握拳30秒 1．在这个活动中，你感觉到疲劳了吗？哪个部位疲劳？ 2．人体的运动系统包括什么？探 索一、运动系统的组成观察家兔的骨骼标本，特别是它的前肢和后肢，注意它们分别是由哪些骨组成的，并试着在自己的上肢和下肢找一找相应的骨。家兔的骨骼探 索一、运动系统...
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  篇20：第4节 动物的行为(课件 26张PPT+视频+练习）第4节 动物的行为(课件 26张PPT+视频+练习）资料可供绍兴市地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第4节 动物的行为浙教版 八年级上教材解析【核心概念】【学习内容与要求】动物的行为，主要分先天性行为和后天学习行为，学生已经学过第三节的非条件反射与条件反射，加之本节内容在中考中要求低，因此这节课对学生而言就显得既有趣、又轻松。7.生物与环境的相互关系7.1 生物能适应其生存环境②列举动物行为的基本类型。创设情境在自然界中，动物多种多样的活动，都是动物的行为：动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的。身体的姿态、鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化。鱼的游动豹的奔跑鸟的飞翔蛙的跳跃探究实践自然...
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