数学初中教学设计（精选17篇）

初中数学北师大七上4.3角教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：4.3角一、教学目标1.通过实例理解角的有关概念,熟悉角的表示方法.2.掌握平角和周角的概念.3.认识度、分、秒,并会进行简单的换算.4.方位角的表示.二、教学重难点重点:理解角的概念和表示,以及方位角的表示.难点:用旋转的方法定义角以及度、分、秒的换算.三、教法与学法教法:采用“引导探索法”和“动手操作法”相结合的教学模式,将观察、操作、演示和实验等方法始终贯穿于教学各个环节中.学法:学生以前接触过角的概念,本节是学生在原有的基础上进一步认识它,教学时,可以举大量贴近生活实际的例子,尤其是角的旋转方式来使学生明确角的本质特征.角的表示方法可在今后的学习中进一步掌握,逐步...

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