篇1:4.2二叉树的基本操作 课件浙教版(2019)高中信息技术选修1(共19张PPT)4.2二叉树的基本操作 课件浙教版(2019)高中信息技术选修1(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)4.2二叉树的基本操作02PART二叉树的基本操作Click here to add your title树的实现树的遍历满二叉树节点个数为7=23-1完全二叉树节点个数为10<24-11.每个节点的度均为2或02. 每一层上的结点数都达到最大值1.至多只有最下两层节点度数小于22.最下层的叶子节点依次排在左侧满二叉树是完全二叉树,完全二叉树不一定是满二叉树。数组表示完全二叉树把它不全为一颗完全二叉树,补上的结点分别用虚线表示。非完全二叉树优点和缺点对完全二叉树而言,顺序存储结构既简单又节省存储空间。一般的二叉树采用顺序存储...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2.2信息系统的开发过程 课件 人教_中图(2019版)高中信息技术必修2(共18张PPT)2.2信息系统的开发过程 课件 人教_中图(2019版)高中信息技术必修2(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)人教中图版普通高中教科书第二节 信息系统的开发过程2.2.1 信息系统开发的四个阶段2.2.2 信息系统的工作过程体验探究在你的生活中,有哪些地方有监控?它们的作用是什么?搭建类似的监控系统背后隐含了哪些开发工作?监控系统开发过程用户需求(甲方)明确使用者对监控系统的各项功能需求资金、技术、人员系统分析报告根据用户需求明确“做什么”,分析结构和功能,理清系统相关的业务和数据流,明确系统逻辑需求,建立系统逻辑方案。分析监控系统开发过程搭建监控系统更多的是设备的安装,与大型信息系统的开发比起来,设计工作比较少。首先要根据需求设计出监控设备的安装位置...
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![]() ![]() 篇3:4.2.1表格数据的处理 课件(共18张PPT)2022—2023学年教科版高中信息技术必修4.2.1表格数据的处理 课件(共18张PPT)2022—2023学年教科版高中信息技术必修资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)情境导入情境:李老师想从以下几个方面了解学生的考试情况1先只查看男生的成绩,后只查看女生的成绩2查看总分大于600或总分小于500的学生成绩3查看总分大于600且理综大于260的学生成绩4查看数学小于90或英语小于90的学生成绩情境导入数据筛选---数据信息的加工与表达筛选功能筛选操作筛选方式数据筛选知识要点筛选功能:让某些符合条件的数据行显示出来,而暂时隐藏不符号条件的数据行。自动筛选高级筛选筛选方式一般用于较简单的条件筛选,也可以按照用户的要求设置筛选条件,满足条件的记录行(筛选结果)显示在原数据表格中用于条件较复杂的筛选操...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:粤教版(2019)高中信息技术必修1 4.3.1 if语句的应用 课件(30PPT)粤教版(2019)高中信息技术必修1 4.3.1 if语句的应用 课件(30PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)选择结构语句1语句2顺序结构选择结构(分支结构)例:判断考试是否通过输入某学生信息技术考试成绩(0-100),判断是否通过考试。60分及以上则通过考试,输出“pass”,60分以下则输出“fail”。score=int(input(“请输入考试成绩:”))print(“pass”)print(“fail”)if 表达式:语句块if语句语句块表达式YN例:判断考试是否通过score>=60YN输出“pass”score<60YN输出“fail”例:判断考试是否通过passfailif 表达式:语句块1else:语...
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![]() ![]() ![]() 篇5:浙教版(2019)高中信息技术必修1 第一课 感知数据 课件 (39张PPT)浙教版(2019)高中信息技术必修1 第一课 感知数据 课件 (39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)第一章 算法与问题解决1.1 感知数据1、了解数据及其演变过程。2、认识数据对人们生活的影响。学习目标知识框架现代通讯技术、计算机网络技术普及电话、电报、广播电视的出现文字的出现语言的产生造纸术、印刷术的发明语言是表达思想的工具,由于语言的产生,使人们彼此间可以交流经验,因此获得的间接经验就更多。在文字产生以前,语言对人类知识的传播和积累,从而对人类认识世界和改造世界,有着重大作用。数据及其演变五次信息技术革命现代通讯技术、计算机技术、网络技术普及电话、电报、广播、电视的出现文字的创造语言的产生造纸术、印刷术的发明数据及其演变五次信...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:高中信息技术 人教中图版(2019) 1.3科学数据与大数据 课件(11PPT)高中信息技术 人教中图版(2019) 1.3科学数据与大数据 课件(11PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)人教中图版普通高中教科书第一章 认识数据与大数据1.1数据、信息与知识1.2数字化与编码1.3数据科学与大数据认识数据科学,体验大数据对学习、生活的影响了解大数据在社会各领域中的应用,感受大数据在社会变革中的作用学习目标数据科学既包括对数据本身的研究,又包括为社会各个领域的发展提供了管理和研究的新思路和新方法。数据科学大数据代表着信息量大、速度快、种类繁多的信息资产,需要特定的技术和分析方法将其转化为价值。大数据巨量性:即数据体量巨大;多样性:即数据种类繁多;迅变性:即数据生成和处理速度快;价值性:不仅指大数据能产生价值,更是指大数据所创造的...
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![]() ![]() 篇7:5.3.2冒泡排序(讲课)课件(30张PPT) 2022—2023学年粤教版(2019)高中信息技术选修15.3.2冒泡排序(讲课)课件(30张PPT) 2022—2023学年粤教版(2019)高中信息技术选修1资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)鱼吐泡泡粤教版选择性必修一——冒泡排序回顾:认识排序排序是把一个任意序列的数据元素排列成按照某关键字的一个有序序列的过程游戏:探究人如何实现排序四位同学,随意排好顺序,从第一位同学开始往后排序,每位同学只能和后面一位同学交换位置,最终按学号从小到大的顺序排列。如何一步步实现排序什么时候结束排序游戏:探究人如何实现排序相邻比较逆序交换VS冒泡排序多轮排序数列有序核心步骤鱼吐泡泡冒泡排序过程就像鱼在水里冒泡的过程,小泡泡在下面,大泡泡在上面2591353291鱼吐泡泡冒泡排序是交换排序算法。依次进行大小比较来交换相邻两...
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![]() ![]() 篇8:2022-2023学年人教版高中信息技术教学课件 2.2.2算法的描述教学课件(16张PPT)2022-2023学年人教版高中信息技术教学课件 2.2.2算法的描述教学课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)2.2.2描述算法 描述算法就是将解决问题的步骤,用一种可理解的形式表示出来。常用的描述算法的方法有自然语言、流程图和伪代码等。2022-2023学年人教版高中信息技术教学课件★★ 自然语言描述算法的优缺点: 优点:易于理解,既可以描述生活中的算法,也可以描述在计算机中执行的算法。 缺点:容易产生二义性,使得某些步骤出现不确定性。1、用自然语言描述算法2.2.2描述算法 流程图是用图形表示算法的一种常用工具,优点是直观易读,问题解决的步骤清晰简洁,算法结构表达明确,很适合初学算法的人员使用。2、用流程图描述算法流程图中常用的符号及其功能入口...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教中图版(2019) 高中信息技术 必修2 4.1.1 信息系统安全风险 课件(共15张PPT,内含视频素材)人教中图版(2019) 高中信息技术 必修2 4.1.1 信息系统安全风险 课件(共15张PPT,内含视频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)4.1信息系统安全风险项目背景信息系统已经渗透到我们的生活、学习、工作中的方方面面,在线购物、与朋友聊天、移动学习、网络协同办公等日常活动中都可能存在信息安全隐患。那么,我们怎么看待个人应用隐藏的信息安全风险,做到防范于未然呢?本节将围绕着“评估个人应用信息系统的安全风险”项目展开学习,通过“认识电信诈骗及其风险”、“认识无线网络中的安全风险”等生活中常见的安全风险的分析与体验,总结提升安全意识的方法。活动一:认识电信诈骗及其风险电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信的方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子汇款、转账...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:粤教版 高中信息技术 必修一 6.2.2 智能家居 课件 (共13张PPT)粤教版 高中信息技术 必修一 6.2.2 智能家居 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第六章 人工智能及其应用智能家居本章节讲解组建智能家居及其相关人工智能技术。智能家居的概念:第六章 人工智能及其应用智能家居智能家居是以住宅为平台,基于物联网技术,是由硬件(智能家电、智能硬件、安防控制设备、家具等)、软件系统、云计算平台构成的家居生态圈,实现了人远程控制设备、设备间互联互通、设备自我学习等功能,并通过收集、分析用户行为数据为用户提供个性化生活服务,使家居生活更安全、节能、便捷。探究活动第六章 人工智能及其应用智能家居智能家居图示第六章 人工智能及其应用智能家居组建智能家居第一步,选择软件系统,软件系统是人对硬件远程连接控制...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:粤教版(2019)高中信息技术 3.2算法及算法描述 课件(27PPT)粤教版(2019)高中信息技术 3.2算法及算法描述 课件(27PPT)资料可供安庆市地区适用。
大致详情:(共27张PPT)3.2 算法及算法描述第三章 算法基础课题引入找两个数的最大公约数比赛知道他为什么计算这么快吗?.给定两个正整数m=112,n=64,求最大公约数。某同学方法如下:比一比Step1.112除以64,余数为___Step2.____除以____,余数为___Step3.____除以____,余数为___答:112和64的最大公约数为___486448164816016巧用计算机解决问题提高效率第三章 算法基础3.2算法及其描述第三章 算法基础3.2算法及其描述从计算机解决问题的过程出发——具体问题分析问题设计算法...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:3.3 栈 课件(共22张PPT)2022—2023学年浙教版(2019)高中信息技术选修13.3 栈 课件(共22张PPT)2022—2023学年浙教版(2019)高中信息技术选修1资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)3.3 栈新课导入装置只有一端是开放的,所有的操作都只能在这开放的一端进行。数据具有“先进后出、后进先出”的特征,可采用“栈”这种数据结构。栈栈是一种后进先出的线性表,仅允许在表的一端进行插入或删除操作。进行插入或删除操作的一端称为栈顶,位于栈顶位置的元素称为栈顶元素;另一端称为栈底,位于栈底位置的元素称为栈底元素。栈顶元素栈底元素栈的特性先进后出、后进先出有限序列性元素的个数是有限的,栈可以为空,也可包含多个元素。栈中元素呈现线性特征,栈顶元素有一个前驱点,栈底元素有一个后继点,其它元素既有一个前驱点又有一个后继点。栈顶元素栈底元素牛刀小试...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:粤教版(2019)高中信息技术 必修2 3.1.1 信息系统与物联网 课件(共11张PPT)粤教版(2019)高中信息技术 必修2 3.1.1 信息系统与物联网 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)信息系统的网络组建——设计智能家居信息系统与外部世界的联系方式计算机网络组建小型无线网络010203目录CONTENTS3.1信息系统与外部世界的链接方式A way to connect to the outside world智能家居概念智能家居被定义为利用电脑、网络和综合布线技术,通过家庭信息管理平台将与家居生话有关的各种子系统有机地结合的一个系统。首先,在一个家中建立一个通讯网络,为家庭信息提供必要的通路,在家庭网络的操作系统的控制下,通过相应的硬件和执行机构,实现对所有家庭网络上的家电和设备的控制和监测。其次,它们都要通过一定的媒介,构成与...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:高中信息技术 人教中图版(2019) 1.2.3字符编码和音频编码 课件(28PPT)高中信息技术 人教中图版(2019) 1.2.3字符编码和音频编码 课件(28PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)人教中图版普通高中教科书第一章 认识数据与大数据1.1数据、信息与知识1.2数字化与编码1.3数据科学与大数据了解字符编码理解声音编码实现过程,知道采样、量化、编码三个步骤知道影响音频质量的因素,掌握音频存储容量(未压缩)的计算方法学习目标编码编码是信息按照某种规则和格式从一种形式或者格式转换为另一种形式或格式的过程。通过编码,人们可以方便地存储、检索和使用数据。数据编码数据编码指的是用预先规定的办法将文字、数字或其他对象编成可以存储在计算机里的数值。现实世界的各种符号(文本、图形、图像、音频、视频等)二进制数现实世界的感觉(视、听、触)...
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![]() ![]() ![]() 篇15:3.1 字符串 课件(共18张PPT)2022—2023学年浙教版(2019)高中信息技术选修13.1 字符串 课件(共18张PPT)2022—2023学年浙教版(2019)高中信息技术选修1资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)3.1字符串的概念及操作字符串概念用单引号或双引号标识的零个或多个字符,如:“hello word!” , “” , “ ”空字符串空格字符串字符串特征(1)有限序列性只能由零个或多个字符组成,除第一个和最后一个元素外,其他元素都有一个唯一的前驱和后续,拥有正索引标号和负索引标号(2)字符串可比性根据编码方式一一比较字符串操作(判断\取子串\连接)子串:一个字符串中任意个连续的字符序列称为该字符串的子串s= “hello word!”“h” “he” “hel” “hello” “word” “hello word!”字符串判...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:信息的编码 课件 2022—2023学年浙教版高中信息技术必修1(15张PPT)信息的编码 课件 2022—2023学年浙教版高中信息技术必修1(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)§1.2 信息的编码——识码探秘程序员卡鲁被发现死在自己家中,他死前留下一个暗号:2WSXDR5。警察找到了三个嫌疑人,托德(被害人喜欢叫他V),穆拉(被害人喜欢叫他B),艾希(被害人喜欢叫他O)请问谁是凶手?A 托德B 穆拉C 艾希信息编码:采用某种原则或方法编制代码来表示信息。编码目的:为了能对信息进行有效的处理,有时也是为了对信息加密,使其不为局外人所知。信息的编码一一对应不同领域有着不同的信息编码原则与方法。计算机中的信息必须转换成二进制代码形式存储和处理。信息的编码二进制代码特征1《二进制&十进制轻松转换》微课点播基数计算法则...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:浙教版(2019)高中信息技术 1.2 数据、信息与知识 课件(26PPT)浙教版(2019)高中信息技术 1.2 数据、信息与知识 课件(26PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)必修1《数据与计算》第一章 数据与信息1.2数据、信息与知识知识框架1.2.1 数据数据定义注意:1、数字是最简单的一种数据。2、在计算机科学中,数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称。单纯的数据有意义吗?那么有意义的数据是什么呢?数据:38数据是对客观事物的符号表示。如:图形符号、数字、字母等。数据表现形式1.2.2 信息猜一猜信息定义信息是用来消除随机不确定性的东西。——信息论奠基者香农信息:体温38℃信息的特征课堂巩固油和日历从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一小勺油...
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